أماوتا

مجموعة أماوتاس في بلازا موريللو
مجموعة أماوتاس في بلازا موريللو

كان لقب " أماوتا " (والذي يعني "المعلم" أو "الحكيم" بلغة الكيتشوا ) يُطلق على المعلمين في إمبراطورية الإنكا ، وخاصةً أبناء النبلاء. [ 1 ] ووفقًا للأب مارتن دي موروا، وهو مبشر في بيرو، فقد أُسس التعليم في إمبراطورية الإنكا في مدارس تُسمى " ياتشايواسي " أو "بيوت المعرفة" في كوسكو . وكان الطلاب من أبناء نبلاء الإنكا، حكام المستقبل. وشملت المواد الدراسية المعايير الأخلاقية، والدين، ومبادئ الحكم، والإحصاء، والرياضيات، والعلوم، ولغة " رونا-سيمي " المحلية في كوسكو، وتفسير الكيبو ، والفن، والموسيقى، [ 2 ] والتاريخ، والزراعة، والهندسة المعمارية، [ 3 ] والطب، والفلسفة، والأفكار الكونية المتعلقة بالأرض والكون، بالإضافة إلى مواد أخرى.

شُيِّدت مدرسة ياتشايواسي الأصلية وافتتحها إنكا روكا . ومع اتساع رقعة الإمبراطورية، بُنيت مدارس أخرى مماثلة، وكانت مراكز لتعليم الأفكار الرئيسية والتاريخ والفلسفات الإمبراطورية. حافظت مدارس أماوتا على هذه المعرفة من خلال التناقل الشفهي، ونقلتها إلى الأجيال اللاحقة.

لا تزال الكلمة مستخدمة في بيرو الحديثة، وكان الشيوعي خوسيه كارلوس مارياتيغي يدير مجلة تسمى "أموتا".

انظر أيضاً

  • مشروع Amauta، برعاية Departamento de Ciencia y Tecnología في OEA(بالإسبانية)
  • مغامرة المعرفة

مراجع

  1. ماك إيوان، جوردون فرانسيس (2006). الإنكا: منظورات جديدة . ABC-CLIO . ص  106. ISBN 9781851095742.
  2. ^ كيسبي، فيلمون (2008). La quena Mollo: supervivencia y المستمر للموسيقى والرقص التقليدي andina (بالإسبانية). محررين متعددين. ص. 88. ردمك  9789995411473.
  3. Modelos pedagógicos latinoamericanos: de la Yachay Wasi Inca a Cuernavaca (بالإسبانية). Ediciones CEBIAE. 1994. ص. 47. 
  • كاستيلو موراليس، خوان. تاريخ ديل بيرو . التحرير العالمي.(بالإسبانية)
  • دي لا فيجا، جارسيلاسو. التعليقات الملكية للإنكا .
  • اماروك كايشابانتا . سرية أماوتاس . إديسونيس كارينا. (بالإسبانية)