دراسة متسلسلة متقاطعة
التصميم التتابعي المتقاطع هو أسلوب بحثي يجمع بين التصميم الطولي والتصميم المقطعي . ويهدف إلى معالجة بعض المشكلات المتأصلة في التصميمين المقطعي والطولي. [ 1 ]
في التصميم التتابعي المتقاطع (ويُسمى أيضًا "التصميم الطولي المُعجّل" أو "تصميم التقارب")، يرغب الباحث في دراسة النمو على مدى فترة زمنية طويلة ضمن دورة الحياة. فبدلًا من دراسة أفراد مُحددين على مدار تلك الفترة الزمنية بأكملها (مثلًا من 20 إلى 60 عامًا) كما في التصميم الطولي، أو دراسة أفراد مُتعددين من أعمار مُختلفة في وقت واحد (مثلًا 20، 25، 30، 35، 40، 45، 50، 55، و60 عامًا) كما في التصميم المقطعي، يختار الباحث فترة زمنية أقصر (مثلًا 20 عامًا) لدراسة أفراد مُتعددين من أعمار بداية مُختلفة. يوضح الجدول أدناه مثالًا على التصميم التتابعي المتقاطع.
| مجموعة | عمر | ||
|---|---|---|---|
| أ | 20 | 25 | 30 |
| ب | 25 | 30 | 35 |
| ج | 30 | 35 | 40 |
| د | 35 | 40 | 45 |
| هـ | 40 | 45 | 50 |
| F | 45 | 50 | 55 |
| جي | 50 | 55 | 60 |
| سنة القياس: | 2000 | 2005 | 2010 |
في هذا الجدول، وعلى مدى 10 سنوات، من عام 2000 إلى عام 2010، يمكن دراسة 7 مجموعات متداخلة بأعمار بداية مختلفة لتوفير معلومات عن كامل نطاق التطور من سن 20 إلى 60.
وقد تم استخدام هذا التصميم في الدراسات للتحقيق في المسارات المهنية في الأوساط الأكاديمية [ 2 ] وظواهر أخرى.
مراجع
- ↑ وولف، ليندا م.، "أساليب البحث التنموي" (بدون تاريخ)، Webster.edu، مؤرشف في 29 نوفمبر 2012 على موقع Wayback Machine
- ↑ [بيك، كارين، وكارلين ويلسون. "تطوير الالتزام العاطفي بالمنظمة: دراسة متسلسلة للتغير مع مدة الخدمة." مجلة السلوك المهني 56.1 (2000): 114-136.]
- أساليب البحث
- إحصائيات مختصرة