ديفيد ماغنوسون

ديفيد ناتانيل ماجنوسون (1925 في ناسجو ، السويد - 2017 في ليدينجو ، السويد) ^{[ 1 ]} كان عالمًا نفسيًا سويديًا. كان أستاذاً لعلم النفس في جامعة ستوكهولم من عام 1969 إلى عام 1992.

يُعرف ديفيد ماغنوسون بمساهماته النظرية والمنهجية والتجريبية العديدة في علم النفس. نظريًا، طوّر ماغنوسون منهجًا للبحث النفسي يُعرف بالتفاعلية الشمولية . ^{[ 2 ]} وينطلق هذا المنهج من فرضية أساسية مفادها أن كل فرد يُنظر إليه نظرة شمولية، حيث يمتلك أنظمة متعددة تتفاعل مع البيئة بطرق فريدة ومتنوعة. منهجيًا، يعني هذا أن عمليات النمو فردية. ^{[ 3 ]} لذا، دعا ماغنوسون إلى اتباع منهج يركز على الفرد كبديل، أو على الأقل كمكمل، للمنهج التقليدي الذي يركز على المتغيرات في البحث النفسي. ^{[ 4 ]}

يُعرف ماغنوسون أيضًا بدراسته الطولية "التطور والتكيف الفردي" (IDA)، ^{[ 5 ]} التي بدأها في ستينيات القرن الماضي وقادها حتى عام 1996. ^{[ 6 ]} استهدف هذا البرنامج البحثي مجموعتين كاملتين من أطفال المدارس في أوربرو ، السويد. ثم تمت متابعة هؤلاء الأفراد من خلال أكثر من 20 عملية جمع بيانات على مدى أكثر من 50 عامًا. بعد تقاعد ماغنوسون، تولى البروفيسور لارس ر. بيرغمان من جامعة ستوكهولم قيادة برنامج IDA ، وبعد تقاعد بيرغمان، تولى البروفيسوران هنريك أنديرشيد وآنا كارين أنديرشيد من جامعة أوربرو قيادة البرنامج. وقد أسفر برنامج IDA عن أكثر من 500 منشور علمي. ^{[ 7 ]}