نص قابل للفك

النصوص القابلة للفك هي نوع من النصوص يُستخدم غالبًا في تعليم القراءة للمبتدئين . تُرتّب هذه النصوص بعناية لدمج الكلمات تدريجيًا بما يتوافق مع الحروف والأصوات المقابلة لها التي تم تعليمها للقارئ الجديد. وبالتالي، يستطيع القراء الجدد فك رموز الكلمات باستخدام مهارات الصوتيات التي تعلموها. على سبيل المثال، يمكن للأطفال فك عبارة مثل "Pat the fat rat" إذا كانوا قد تعلموا ربط كل حرف بصوته - أي أن حرف "p" يُنطق /p/، وحرف "a" يُنطق /a/، وهكذا.

عمومًا، يُستخدم النص القابل للفك في البرامج التي تُركز بشدة على الصوتيات. ^{[ 1 ]} تستخدم طرق التدريس القائمة على اللغة الكاملة والكلمة الكاملة عادةً قصصًا تحتوي على كلمات مألوفة عالية التردد مُرتبة في أنماط متوقعة ومتكررة. ^{[ 2 ]} وقد تعرضت نصوص اللغة الكاملة لانتقادات متزايدة لتشجيعها استراتيجيات تخمين الكلمات بدلًا من القراءة الماهرة. ^{[ 3 ]} لا تُستخدم هذه النصوص بمعزل عن غيرها في فصل القراءة، ويؤثر نوع النص المستخدم على كيفية التعامل معه، وعلى الأرجح على أسلوب التدريس المُتبع.

تتضمن كل من النصوص القابلة للفكّ والكتب التعليمية الشاملة مستوياتٍ تُشير إلى مستوى صعوبة القراءة. في النصوص القابلة للفكّ، تُقدّم المستويات أصواتًا وحروفًا جديدة، وكلماتٍ متعددة المقاطع تدريجيًا، وجملًا أكثر تعقيدًا. وتختلف جودة هذه النصوص من حيث تسلسل تقديم الأصوات، ودقة اللغة المُتحكّم بها، وثراء القصص في ظلّ قيود صوتية صارمة، والمظهر (أحجام الخطوط، والرسومات التوضيحية، ووزن الورق لتجنّب تسرب الحبر الذي قد يُشتّت انتباه القارئ، إلخ)، وعدد الصفحات، وسرعة التقدّم.

في الولايات المتحدة ، تشترط بعض الولايات أن تكون نسبة عالية جدًا من الكلمات في النصوص الأولى قابلة للفك وفقًا لمطابقة الحروف والأصوات التي تعلمها الأطفال. ويرى المؤيدون أن هذا النوع من النصوص يمكّن الطلاب من ممارسة مهارات الصوتيات التي تعلموها. بينما يرى المنتقدون أن هذا النوع من النصوص متكلف وغير طبيعي. في كاليفورنيا، أُلقي اللوم على استخدام منهج اللغة الشاملة في انخفاض درجات قراءة الطلاب، وأصدر المجلس التشريعي في كاليفورنيا قرارًا بإعادة التركيز على النصوص القابلة للفك. ^{[ 4 ]} وفي حين لم تُصدر المملكة المتحدة قرارًا مماثلًا، فقد تحولت بدورها إلى التركيز على الصوتيات من خلال إجراء فحص صوتي شامل في نهاية السنة الأولى عام 2012، وشهدت ارتفاعًا في نسبة الطلاب الذين استوفوا معايير مستوى الصف من 58% إلى 74% بحلول عام 2014. ^{[ 5 ]}

تتوفر مجموعة واسعة من سلاسل كتب تعليم الصوتيات والقراءة القابلة للفك. ^{[ 6 ]} ومن الأمثلة عليها: كتب BOB، ^{[ 7 ]} وكتب Reading Elephant لتعليم الصوتيات، ^{[ 8 ]} وكتب Dog on a Log، ^{[ 9 ]} وكتب FlyLeaf Emergent Readers، ^{[ 10 ]} وكتب Learning at the Primary Pond القابلة للفك، ^{[ 11 ]} وكتب Practice Readers. ^{[ 12 ]} كما أن بعض السلاسل موجهة خصيصًا للمتعلمين المراهقين والبالغين، بما في ذلك مجموعات كتب Saddleback TERL لتعليم الصوتيات. ^{[ 13 ]}

• تعلم القراءة
• الصوتيات
• تعليم القراءة
• الصوتيات التركيبية
• اللغة الكاملة