إريك كلوبفر

إريك كلوبفر (مواليد 8 أكتوبر 1970) أستاذ ومدير برنامج شيلر لإعداد المعلمين وقسم الألعاب التعليمية في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا . ^{[ 1 ]} يستكشف بحث كلوبفر كيف يمكن للتكنولوجيا التعليمية والألعاب ومحاكاة الحاسوب أن تكون أدوات لتدريس الأنظمة المعقدة وتنمية مهارات التفكير المعرفي والحسابي. وقد طوّر كلوبفر وفريقه البحثي برنامج StarLogo وإصداراته المختلفة، بما في ذلك StarLogo Nova. ^{[ 2 ]} كما شارك في المراحل الأولى لتطوير واستخدام App Inventor لنظام Android ومنصات لغات البرمجة المرئية الأخرى التي تستند إلى أعمال سيمور بابيرت ونظرية البنائية في التعليم. وهو أيضًا الباحث الرئيسي في مجال البحث والتطوير لألعاب حائزة على جوائز، مصممة لتعزيز الفهم في العلوم والرياضيات، وربط اللعب بالممارسة العلمية وحل المشكلات وقضايا العالم الحقيقي. ^{[ 3 ]}

في عام ٢٠١٤، أنتج كلوبفر سلسلة من أربع دورات تدريبية عبر الإنترنت على منصة edX التعليمية، حيث قدم مقاطع فيديو وأدوات ومهامًا للمشاركين لإنشاء مشاريع في مجال تكنولوجيا التعليم وتنفيذها وتقييمها. ^{[ ٤ ]} كلوبفر هو المؤسس المشارك والرئيس السابق لشبكة ألعاب التعلم غير الربحية، والمؤلف المشارك لكتابي " مغامرات في النمذجة" و "كلما عرفنا أكثر" ، ومؤلف كتاب " التعلم المعزز " . ^{[ ٥ ]} وقد نشر أعمالًا بحثية حظيت باقتباسات واسعة في مجال الألعاب التعليمية، والألعاب القائمة على الموقع الجغرافي، وتكامل علوم الحاسوب مع تعلم العلوم، وتعليم الذكاء الاصطناعي . ^{[ ٦ ]}

وهو زميل منتخب في الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم ^{[ 7 ]} وفي عام 2021 شارك في تأسيس مبادرة RAISE (الذكاء الاصطناعي المسؤول من أجل التمكين الاجتماعي والتعليم) التابعة لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، والتي تروج للتعليم الأخلاقي والمسؤول حول الذكاء الاصطناعي ومع الذكاء الاصطناعي ^{[ 8 ]} ويستمر عمله في التفاعل مع موضوع الذكاء الاصطناعي والتعليم سريع التطور ^{[ 9 ].}

هو زوج راشيل كلوبفر، وأب لطفلين.

• صفحة إريك كلوبفر الشخصية