جينيفر مانكوف

جينيفر مانكوف هي أستاذة ريتشارد إي. لادنر الموقوفة والمديرة المساعدة للتنوع والشمول في كلية بول جي. ألين لعلوم وهندسة الحاسوب في جامعة واشنطن، في سياتل، [ 1 ] [ 2 ] حيث انضمت إلى هيئة التدريس في عام 2017.

الحياة المبكرة والتعليم

حصلت مانكوف على درجة البكالوريوس من كلية أوبرلين ودرجة الدكتوراه في علوم الحاسوب من معهد جورجيا للتكنولوجيا تحت إشراف غريغوري أبوود وسكوت هدسون . [ 3 ]

حياة مهنية

كانت مانكوف أستاذة في معهد التفاعل بين الإنسان والحاسوب التابع لكلية علوم الحاسوب في جامعة كارنيجي ميلون بين عامي 2004 و2017. وكانت سابقًا عضوًا في هيئة التدريس في قسم الهندسة الكهربائية وعلوم الحاسوب في جامعة كاليفورنيا، بيركلي بين عامي 2001 و2004. ويركز عملها البحثي على الأدوات والتقنيات اللازمة للنمذجة السريعة والمتكررة لتطبيقات الحوسبة المنتشرة والتكنولوجيا المتاحة للأشخاص ذوي الإعاقة.

تشمل اهتماماتها البحثية أيضًا الوساطة في واجهات المستخدم الغامضة القائمة على التعرف. وتشمل مجالات تطبيق عملها التكنولوجيا المساعدة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة وكبار السن، والصحة والسلامة، والتقنيات التي تعزز الاستدامة. ألّفت مانكوف وشاركت في تأليف أكثر من 45 منشورًا علميًا هامًا. حصلت على زمالة سلون عام 2007 وزمالة أعضاء هيئة التدريس من شركة آي بي إم عامي 2004 و2006.

منشورات مختارة

  • وودروف، أ. ومانكوف، ج. 2009. الاستدامة البيئية. الحوسبة الشاملة IEEE 8، 1 (يناير 2009)، 18-21.
  • فروهليش، ج.، ديلاهانت، ت.، كلاسنيا، ب.، مانكوف، ج.، كونسولفو، س. ، هاريسون، ب.، ولاندي، ج. أ. 2009. يوبي جرين: دراسة أداة متنقلة لتتبع ودعم عادات النقل الصديقة للبيئة. في وقائع مؤتمر CHI '09.
  • كارتر، إس جيه مانكوف وجيه هير، "مومنتو: دعم للتجريب الموضعي للحوسبة المنتشرة"، في وقائع مؤتمر CHI 2007.
  • مانكوف، جيه دي ماثيوز، إس آر فوسيل وإم جونسون، "الاستفادة من الشبكات الاجتماعية لتحفيز الأفراد على تقليل بصمتهم البيئية"، وقائع مؤتمر HICSS 2007.
  • مانكوف، ج.، فايت، هـ.، وتران، ت. هل صفحة الويب الخاصة بك متاحة؟ دراسة مقارنة لطرق تقييم إمكانية الوصول إلى صفحات الويب للمكفوفين. في وقائع مؤتمر CHI 2005. 41-50.
  • كارتر، إس. وج. مانكوف، "عندما يقوم المشاركون بالتقاط المعلومات: دور وسائل الإعلام في دراسات اليوميات"، في وقائع مؤتمر CHI 2005، الصفحات  899-908. مرشح لجائزة أفضل ورقة بحثية.
  • مانكوف، د.، أ. داي، ج. مانكوف، وك. مانكوف. دعم الوعي الاجتماعي بين الأنواع: استخدام الشاشات الطرفية لتعزيز الوعي الجماعي الموزع. في وقائع مؤتمر UIST 2005، الصفحات  253-258. ساخر.

مراجع