الأرشيف السمعي البصري

يهتم الأرشيف السمعي البصري بحفظ الأفلام والفيديوهات والتسجيلات الصوتية والصور والبرامج التلفزيونية والإذاعية وغيرها من الوسائط السمعية والبصرية، وإتاحة الوصول إليها، بدلاً من الوثائق المكتوبة. وبالإضافة إلى الوسائط، يتميز هذا الأرشيف عن غيره من أشكال الأرشفة بتقاليده النظرية، وبحوثه، ومبادئه، ومصطلحاته، ومهاراته الفريدة، فضلاً عن معايير محددة يجب اتباعها. وتُشكل التغيرات التكنولوجية تحديات تتعلق بالتكلفة، وإتاحة الوصول، والحفظ، والتدريب. ^{[ 1 ] [ 2 ]}

بدأت أولى الأرشيفات السمعية البصرية في أوائل القرن العشرين. وفي النصف الثاني من القرن، انتشرت التكنولوجيا والصيغ بشكل كبير، مما استلزم ممارسات ومعايير ووسائل وصول متميزة للأرشفة على نطاق عالمي. ^{[ 2 ]}

يدور نقاش مستمر حول اعتبار الأرشفة السمعية البصرية مجالًا قائمًا بذاته. وتشير وثيقة "فلسفة ومبادئ الأرشفة السمعية البصرية" الصادرة عن اليونسكو إلى أن الممارسين القادمين من قطاعات السينما والتلفزيون والإذاعة، بدلًا من برامج التدريب الأرشفية المعتمدة، يُعدّون سمة فريدة لأخصائيي الأرشفة السمعية البصرية. ويُسهم التدريب المتخصص والشهادات والدرجات العلمية في ترسيخ فكرة أنها تخصص مستقل. ^{[ 2 ]} إن توفير الوصول إلى المواد الأرشيفية السمعية البصرية وحفظها "لا يقل أهمية، بل قد يكون أكثر أهمية في بعض السياقات، من أنواع الوثائق أو القطع الأثرية الأخرى". ^{[ 2 ]}

كما هو الحال مع أي نوع من أنواع الأرشفة، توجد تحديات تتعلق بالحفظ والوصول. وما يميز الأرشفة السمعية البصرية بشكل خاص هو تنوع المواد السمعية البصرية، سواء الرقمية أو المادية، مما يضيف طبقة من التعقيد. ^{[ 3 ]}

يتمثل تحدٍ آخر في أن "قاعدة الأدبيات المتنامية بشكل هائل تتجاوز قدرة أي فرد على الإلمام بها إلمامًا شاملًا". ^{[ 2 ]} فبينما كانت الأرشيفات في معظمها مواد مادية، أدى التحول إلى الأعمال الرقمية، والرقمية جزئيًا، والرقمية الأصلية إلى تعقيدات في هذا المجال. وقد ساهم انتشار المعايير في معالجة هذه التعقيدات وفي ترسيخها في الوقت نفسه. ^{[ 2 ]}

تُشكّل مخاوف مثل هشاشة المواد المادية، وحقوق النشر، والتطور المستمر للصيغ الرقمية الجديدة، عقبات إضافية أمام الأرشيفات السمعية البصرية. ^{[ 4 ]} كما أن إدارة البيانات وحفظها على نطاق واسع قد يكون مكلفًا ويتطلب جهدًا تقنيًا كبيرًا. ^{[ 5 ]}

على غرار الأرشيفات الأخرى، ولكن مع تعديلات تناسب وسائط محددة، تتبع الأرشيفات السمعية البصرية مبادئ مماثلة. ^{[ 2 ]} ومن هذه المبادئ:

• المصدر: أصل السجل في المجموعة ^{[ 6 ]}
• الترتيب: الحفاظ على ترتيب وتنسيق التسجيلات الصوتية والمرئية كما تم إنشاؤها أو استخدامها ^{[ 6 ]}
• الوصول والاستخدام: تحقيق التوازن بين إمكانية الوصول لأغراض البحث والتعليم مع احترام القيود القانونية والأخلاقية مثل حقوق النشر والخصوصية ^{[ 6 ]}
• الحفظ: حماية المواد السمعية والبصرية من خلال الرقمنة والتخزين والترميم والصيانة ^{[ 6 ]}
• التكامل التكنولوجي: مواكبة التقنيات لضمان استمرار إمكانية استخدام التنسيقات الرقمية والأدوات لإدارة المجموعات والوصول إليها ^{[ 7 ]}

تتبع الأرشيفات السمعية والبصرية معايير ونماذج محددة لضمان الاتساق، وسهولة التفسير، والوضوح، والكفاءة. وتشمل هذه المعايير عادةً ما يلي:

• SMPTE جمعية مهندسي الصور المتحركة والتلفزيون Timecode: معيار لمزامنة الصوت والفيديو، بما في ذلك الواجهات المادية لنقل إشارات التلفزيون والبيانات ذات الصلة، وأشرطة الألوان ، وأنماط بطاقات الاختبار ، وتنسيق تبادل المواد (MXF)، من بين معايير أخرى ^{[ 8 ].}
• تنسيق تبادل المواد (MXF) : MXF هو تنسيق ملف قياسي لتبادل المواد الصوتية والمرئية ^{[ 9 ]}
• PBCore : تم تطوير PBCore بواسطة مشروع Public Broadcasting Preservation Fellow، وهو معيار بيانات وصفية مصمم خصيصًا للمواد السمعية والبصرية في أرشيفات البث العام ^{[ 10 ].}
• FADGI (مبادرة المبادئ التوجيهية للرقمنة للوكالات الفيدرالية): توفر FADGI المبادئ التوجيهية والمعايير لرقمنة وحفظ المواد السمعية والبصرية، وخاصة للوكالات الحكومية ^{[ 11 ].}
• PREMIS (بيانات الحفظ الوصفية: استراتيجيات التنفيذ): PREMIS هو معيار بيانات وصفية للحفظ الرقمي ، بما في ذلك المحتوى السمعي البصري ^{[ 12 ]}
• OAIS (نظام المعلومات الأرشيفية المفتوحة): نموذج OAIS هو نموذج مرجعي للحفظ الرقمي، يساعد المؤسسات على إدارة وحفظ وتوفير الوصول إلى أرشيفاتها السمعية والبصرية ^{[ 13 ].}
• METS (معيار ترميز ونقل البيانات الوصفية): METS هو معيار لترميز البيانات الوصفية والإدارية والهيكلية حول الكائنات داخل المكتبات الرقمية، والتي يمكن تطبيقها على المواد السمعية والبصرية ^{[ 14 ].}
• وصف الأرشيف المشفر (EAD): على الرغم من استخدامه بشكل أساسي للمواد النصية، إلا أن EAD غالبًا ما يتم تكييفه للمجموعات السمعية البصرية، مما يوفر طريقة موحدة لترميز أدوات البحث ^{[ 15 ].}
• دبلن كور : هي مجموعة موحدة من مفردات البيانات الوصفية لوصف الموارد الرقمية أو المادية. ^{[ 16 ]}

يمكن أن تساعد معايير كهذه في إدارة ومشاركة السجلات في الأرشيفات السمعية والبصرية. كما يمكنها أن تساعد في ضمان توافق الأرشيف، وسهولة الوصول إليه، وحفظ السجلات على المدى الطويل. ^{[ 17 ]}

• المعلوماتية الأرشيفية
• البحث الأرشيفي
• علم الأرشيف
• ملف الأرشيف
• أمين الأرشيف
• إدارة الأرشيف
• سمعي بصري
• المجلس الدولي للأرشيف
• معالجة المخطوطات
• إدارة المحفوظات والسجلات الوطنية
• الحفظ (علم المكتبات والأرشيف)
• قائمة أرشيفات الصوت
• قائمة أرشيفات الأفلام