مدرسة برلين لعلوم المكتبات والمعلومات

📅 آخر تحديث: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

تقدم كلية برلين لعلوم المكتبات والمعلومات في جامعة هومبولت ببرلين (بالألمانية: Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft ) برامج دراسية على ثلاثة مستويات: البكالوريوس، والماجستير (برنامج تقليدي وبرنامج دراسات عليا عن بُعد)، والدكتوراه. وهي المعهد الوحيد في ألمانيا الذي يقدم برنامج دكتوراه ويملك صلاحية منح شهادات الدكتوراه. كما تُعدّ مناهج البحث جزءًا لا يتجزأ من المنهج الدراسي لما قبل الدكتوراه.

تُعدّ مدرسة برلين جزءًا من قائمة متنامية من مدارس المعلومات المتخصصة في دراسة المعلومات كعلم. وهي واحدة من عضوين في ألمانيا، والوحيدة في مجموعة iCaucus .

تاريخ

تعود جذور مدرسة برلين إلى أوائل القرن العشرين. وقد أُغلقت لفترة خلال الحقبة النازية. بعد إعادة توحيد ألمانيا عام ١٩٩٠، دُمج برنامجا المكتبات في جامعة برلين الحرة وجامعة هومبولت في برلين . خلال السنوات الأولى من القرن الحادي والعشرين، كان على الجامعة أن تقرر ما إذا كانت ستغلق المدرسة أو تُجري عليها تحولاً جذرياً. اختارت الجامعة التحول وبدأت في جمع الموارد المالية اللازمة لتحقيق ذلك.

في السابق، كانت الكلية تقدم برنامجًا متميزًا في مجال المكتبات الألمانية، وإن كان تقليديًا في جوهره، مع تركيز قوي على التاريخ والمهارات العملية اللازمة للنجاح في وظيفة مبتدئة في مكتبة ألمانية. وفي عام ٢٠٠٦، أصبح الهدف إنشاء "كلية معلومات" ذات مستوى عالمي تنافسي، على غرار كلية المعلومات بجامعة ميشيغان. وقد تعزز هذا الهدف بانضمام بيتر شيرمباخر ومايكل سيدل كأستاذين جديدين برتبة أستاذية عليا (W3). جلب شيرمباخر معه رصيدًا وافرًا من المشاريع الرقمية الناجحة، بينما أضاف سيدل خبرة في مشاريع مماثلة، فضلًا عن علاقاته في الولايات المتحدة. ومن بين أعضاء هيئة التدريس الجدد أيضًا ستيفان غرادمان (٢٠٠٨-٢٠١٣) وفيفيان بيتراس، اللذان قادا أجزاءً مهمة من مشروع يوروبيانا. ويكتمل هذا الطاقم بكونراد أوملاوف، الخبير في المكتبات العامة وإدارة المكتبات.

تضمنت العناصر الرئيسية لهذا التحول منهجًا دراسيًا يركز بشكل أكبر على المستقبل الرقمي والمهارات اللازمة للعمل في هذا المجال. وقد أولى المنهج اهتمامًا بالغًا بالبحث العلمي ومنهجياته، ويعود ذلك جزئيًا إلى أن مدرسة برلين هي البرنامج الوحيد في مجال المكتبات والمعلومات في جامعة بحثية في ألمانيا، وجزئيًا إلى أن حل المشكلات في البيئة الرقمية ينطوي بطبيعته على البحث. كما كان الهدف من التركيز على البحث هو تمييز برنامج جامعة هومبولت عن برامج "جامعات العلوم التطبيقية" ( Fachhochschule ). [ 1 ]

ندوة برلين لعلوم المكتبات

يقدم مؤتمر برلين لعلوم المكتبات ("Berlin Bibliothekswissenschaftliches Kolloquium", BBK) خلال كل فصل دراسي مجموعة من المتحدثين الدوليين حول مواضيع حديثة في علم المعلومات، ومشاريع مبتكرة، وبحوث في علم المكتبات والمعلومات. تتوفر معظم العروض التقديمية (باللغتين الإنجليزية أو الألمانية) كتسجيلات على موقع BBK الإلكتروني. [ 2 ]

المشاريع

فيما يلي بعض المشاريع الوطنية والدولية التي تساهم فيها مدرسة برلين بدورٍ هام. للاطلاع على القائمة الكاملة للمشاريع، يُرجى زيارة الرابط التالي: http://www.ibi.hu-berlin.de/forschung/forschungsprojekte

يهدف مشروع المخطوطات الرقمية إلى Europeana [ 3 ] (2012-2015) إلى تمكين أكبر عدد ممكن من مقدمي المحتوى تقنيًا من دمج محتواهم في Europeana.

سجل re3data.org لمستودعات بيانات البحث (2012-2014) [ 4 ] يهدف re3data.org إلى إنشاء سجل عالمي لمستودعات بيانات البحث من مختلف التخصصات الأكاديمية. يوفر re3data.org مستودعات لتخزين مجموعات البيانات بشكل دائم وإتاحتها للباحثين وهيئات التمويل والناشرين والمؤسسات العلمية. وفي سبيل تحقيق هذه المهمة، يسعى re3data.org إلى تعزيز ثقافة المشاركة، وزيادة إمكانية الوصول إلى بيانات البحث، وتحسين وضوحها.

كان مشروع LuKII ( البنية التحتية والتوافق بين نظامي LOCKSS وKOPAL) (2009-2012) مشروعًا ممولًا من قبل مؤسسة الأبحاث الألمانية (Deutsche Forschungsgemeinschaft). [ 5 ] يقترح المشروع إمكانية التشغيل البيني بين العناصر مفتوحة المصدر لنظامي أرشفة موجودين (LOCKSS وKOPAL) بهدف الجمع بين حفظ تدفق البيانات الرقمية بكفاءة عالية من حيث التكلفة وأداة راسخة لصيانة سهولة الاستخدام وترقية التنسيقات. وكانت المكتبة الوطنية الألمانية شريكًا في مشروع LuKII.

IUWIS (Infrastruktur Urheberrecht für Wissenschaft und Bildung) (2009-2011) هو أيضًا مشروع ترعاه Deutsche Forschungsgemeinschaft. [ 6 ] وهو يوفر المعلومات وفرص المناقشة حول حق المؤلف للبحث والتعليم، ويهدف إلى إنتاج المعلومات المحمية بحقوق التأليف والنشر وكذلك المستخدمين. كانت جامعة كونستانس شريكًا في IUWIS.

المبنى والموقع

يقع مقر المدرسة في مبنى يعود تاريخه إلى الفترة ما بين عامي 1903 و1904 من تصميم المهندسين المعماريين فيلهلم كريمر وريتشارد وولفنشتاين، ويمكن العثور عليه في دوروثينشتراسه 26، عند زاوية شارع الجامعة، مقابل المبنى الرئيسي التاريخي أو هاوبتغيباوده التابع لجامعة هومبولت في برلين مباشرة . [ 7 ]

بين عامي 1905 و1945، كان المبنى مقرًا لغرفة تجارة برلين. [ 8 ] بعد ذلك، استُخدم المبنى من قِبل متحف التاريخ الألماني ، الذي افتُتح عام 1952 في شارع كلارا زيتكين رقم 26 (شارع دوروثين حاليًا). [ 9 ] لاحقًا، ضمّ المبنى جزءًا من مكاتب أكاديمية العلوم في جمهورية ألمانيا الديمقراطية . [ 10 ] وأخيرًا، أصبح مقرًا لكلية علوم المكتبات.

المبنى مدرج كمعلم تاريخي. زخارفه المتقنة، بما في ذلك منحوتتان من الحجر الرملي من تصميم إرنست ويستفال في البوابة الرئيسية، تؤكد على طابعه الباروكي الجديد.

مراجع

  1. ↑ سيدل، 2009.
  2. ↑ BBK، 2009.
  3. ↑ مشروع DM2E، 2013
  4. ↑ re3data.org (2013)
  5. ↑ لوكي، 2009.
  6. ↑ IUWIS، 2009.
  7. ↑ IBI، 2009.
  8. ^ IHK-ستاندورت مكرر 1945 . الصناعة والتجارة في برلين.
  9. ↑
  10. ^ VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften برلين 1982
  • Seadle, M., Petras, V. (2009) "مدرسة برلين لعلوم المكتبات والمعلومات" جامعة هومبولت في برلين
  • BBK (Berliner Bibliothekswissenschaftliche Kolloquium). متاح: https://web.archive.org/web/20130524022825/http://www.ibi.hu-berlin.de/bbk
  • LuKII Projekt (2009)، متاح: https://web.archive.org/web/20110608120337/http://www.ibi.hu-berlin.de/forschung/digibib/forschung/projekte/LuKII/index.html
  • مشروع IUWIS (2009)، متاح:
  • مشروع DM2E (2013)، متاح على الرابط: http://dm2e.eu، مؤرشف بتاريخ 27 يونيو 2013 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine).
  • re3data.org (2013)، متاح على الرابط: https://web.archive.org/web/20200401013708/https://www.re3data.org/
  • موقع IBI الإلكتروني. متاح (يوليو 2013): https://web.archive.org/web/20110710034957/http://www.ibi.hu-berlin.de/kontakt/gebaeude