التعليم في سلطنة عمان

التعليم في سلطنة عُمان مجاني حتى نهاية المرحلة الثانوية، مع العلم أن الحضور ليس إلزاميًا في أي مرحلة. في عام ١٩٧٠، لم يكن في السلطنة سوى ثلاث مدارس نظامية تضم ٩٠٠ طالب. شهد البرنامج التعليمي الوطني في عُمان توسعًا سريعًا خلال سبعينيات وثمانينيات القرن الماضي، حيث أرسلت المملكة العربية السعودية معلمين على نفقتها الخاصة خلال تلك الفترة. ^{[ ١ ] [ ٢ ]} في العام الدراسي ٢٠٠٦-٢٠٠٧، التحق حوالي ٥٦٠ ألف طالب بـ ١٠٥٣ مدرسة حكومية. أما عدد الطلاب في المدارس الخاصة فيبلغ حوالي ٦٥ ألف طالب. كما توجد برامج واسعة النطاق لمكافحة أمية الكبار . تأسست جامعة السلطان قابوس ، الجامعة الوطنية الوحيدة القريبة من مسقط ، عام ١٩٨٦، وبلغ عدد طلابها ١٣٥٠٠ طالب عام ٢٠٠٦. أظهر تقرير التنمية البشرية أن معدل الإلمام بالقراءة والكتابة لدى البالغين بلغ 93.0%، مرتفعاً من 54.7% عام 1990. وخلال الفترة نفسها، ارتفع معدل الإلمام بالقراءة والكتابة لدى الشباب من 85.6% إلى 97.3%. وبلغ الإنفاق الحكومي على التعليم 4.6% من الناتج المحلي الإجمالي و26.1% من إجمالي الإنفاق الحكومي.

يُقدَّم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال دون سن العاشرة، ويُوفَّر من قِبَل القطاع الخاص وبعض المؤسسات العامة. وتتولى وزارة التربية والتعليم ووزارة الشؤون الاجتماعية مسؤولية الإشراف عليه. نسبة الالتحاق برياض الأطفال محدودة للغاية، وتُقدَّر بنحو 1% فقط. أما رياض الأطفال ، فتتوفر في الغالب في المدن الكبرى، وتُقدَّر نسبة الالتحاق بها بنحو 15%.

عادة ما يمتد الحضور من الساعة 8:00  صباحاً إلى الساعة 12:30  ظهراً، ويكون للمعلم حرية تنظيم هذه الفترة كما يراه مناسباً بين التعلم المدرسي والأنشطة الفنية والترفيهية.

تعمل وزارة التربية والتعليم حاليًا على وضع اللمسات الأخيرة على المنهج المتقدم لمرحلة رياض الأطفال، والذي يعتمد على التعلم الذاتي كطريقة ويركز على الطفل العماني وبيئته وتراثه الثقافي وحضارته.

في عام ١٩٩٧، بدأت الوزارة العمل على تطوير برنامج التعليم الأساسي ليحل تدريجيًا محل نظام التعليم العام ذي المستويات الثلاثة. يهدف هذا الإصلاح إلى إنشاء نظام موحد يغطي السنوات العشر الأولى من الدراسة. يُنظّم التعليم الأساسي في دورتين: الأولى تشمل الصفوف من الأول إلى الرابع، والثانية تشمل الصفوف من الخامس إلى العاشر. تلي هاتين الدورتين سنتان من التعليم الثانوي (ما بعد التعليم الأساسي). بدأت المدارس الأولى بتطبيق النظام الجديد في العام الدراسي ١٩٩٨/١٩٩٩.

تستمر الدراسة لمدة ثلاث سنوات أو يمكنك التخرج في أي وقت.

تضم سلطنة عُمان عدداً من المدارس النحوية ذات الشهرة العالمية، ومعظمها مؤسسات تعليمية خاصة تُدرّس الأدب الكلاسيكي إلى جانب اللاتينية واليونانية، لتشمل دراسات الأدب القديم في السنسكريتية والعبرية والعربية. ومن أبرز هذه المدارس: مدارس الصحوة ، والمدرسة الأمريكية الدولية في مسقط ، والمدرسة الباكستانية في مسقط، والمدرسة الباكستانية في صلالة، والمدرسة الهندية في مسقط ، والأكاديمية الأمريكية البريطانية ، والمدرسة البريطانية في مسقط ، والمدرسة الهندية في الغبرة ، والمدرسة الهندية في الوادي الكبير الدولية ، ومدرسة السلطان .

يُعدّ نظام التعليم العالي في سلطنة عُمان حديث العهد نسبياً، إذ تأسست أول جامعة حكومية في السلطنة، وهي جامعة السلطان قابوس ، عام ١٩٨٦. وقبل تأسيسها ، كانت الحكومة تُرسل بعض الطلاب لمتابعة دراساتهم العليا في دول عربية مجاورة كالإمارات العربية المتحدة والكويت والأردن ومصر . كما مُنح بعض الطلاب منحاً دراسية للدراسة في المملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية .

جامعة السلطان قابوس جامعةٌ مستقلةٌ ذاتيًا، تضم تسع كليات. تقدم كليات الآداب والعلوم الاجتماعية، والتجارة والاقتصاد، والتربية، والحقوق، والتمريض، شهادات البكالوريوس وبعض شهادات الماجستير. ابتداءً من سبتمبر 2008، بدأت الجامعة بتقديم برامج الدكتوراه في كليات الزراعة والعلوم البحرية، والطب والعلوم الصحية، والهندسة، والعلوم. تستغرق دراسة البكالوريوس حوالي خمس سنوات، حيث تُخصص السنة الأولى لدراسة اللغة الإنجليزية، والثانية لدراسة المواد العلمية ذات الصلة، أما السنوات الثلاث الأخيرة فتُخصص للمقررات الأساسية. تستغرق دراسة الطب سبع سنوات. عادةً ما يقتصر التحاق الطلاب العمانيين بهذه الجامعة الحكومية، بينما يتجه الطلاب الوافدون - في الغالب - إلى الجامعات الخاصة أو للدراسة في الخارج.

تتولى وزارة التعليم العالي في سلطنة عُمان إدارة كليات العلوم التطبيقية الست . كانت هذه الكليات في السابق كليات للتربية، ولكن صدر المرسوم السلطاني رقم 62 لسنة 2007 عام 2005 لتحويلها بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل الحالية في مجالات مثل إدارة الأعمال الدولية، والاتصالات، والتصميم، والهندسة، وتقنية المعلومات. تقع هذه الكليات في عبري ، ونزوى ، وصلالة ، وصحار ، وصور ، والرستاق . وتُعد كلية العلوم التطبيقية في الرستاق الكلية الوحيدة التي لا تزال تُقدم شهادة في التربية. كما تضم ​​الوزارة قسمًا يُعنى باعتماد الكليات والجامعات الخاصة.

كلية عُمان للسياحةتم إنشاء (OTC) في عام 2001 من قبل حكومة سلطنة عمان بما في ذلك مجموعات مثل وزارة التجارة والصناعة ووزارة السياحة.

تشرف وزارة القوى العاملة في سلطنة عُمان على الكلية التقنية العليا في مسقط ، وست كليات تقنية في المصانة ، وإبرا ، وعبري ، ونزوى ، وصلالة ، وشناص . وتدير وزارة الصحة عدداً من المعاهد الصحية لإعداد الكوادر الطبية المساعدة، كالممرضين والمسعفين والصيادلة. وتعتمد وزارة الأوقاف والشؤون الدينية كلية العلوم الشرعية، بينما يعتمد مصرف عُمان المركزي كلية الدراسات المصرفية والمالية.

مع ازدياد عدد الطلاب المتخرجين من المرحلة الثانوية سنويًا (حيث كان من المتوقع تخرج 44,000 طالب في عام 2008)، لم تعد جامعة السلطان قابوس وغيرها من الكليات الحكومية قادرة على تلبية الطلب المتزايد. ونظرًا لمحدودية الكليات الخاصة في منتصف التسعينيات، اتجه المزيد من الطلاب إلى إكمال تعليمهم العالي في دول مثل الإمارات العربية المتحدة والأردن ومصر . وقد أدركت الحكومة هذا التوجه، فقررت تشجيع القطاع الخاص في سلطنة عُمان على إنشاء جامعات وكليات. تأسست أول كلية خاصة عام 1994 ، ومنذ ذلك الحين، تم افتتاح عدد من الكليات والجامعات الخاصة في عُمان. ويركز معظمها على التخصصات الشائعة كإدارة الأعمال وعلوم الحاسوب، وهي عادةً ما تكون تابعة لمؤسسات أوروبية أو أسترالية أو أمريكية. وتُعتبر اللغة الإنجليزية لغة التدريس الرئيسية. وقد افتتحت جامعة الشرقية في إبراء أبوابها في خريف عام 2010.

في عام ٢٠٠٣، وافقت وزارة التعليم العالي في سلطنة عُمان على دمج خمس كليات خاصة لتشكيل جامعة مسقط. إلا أن خطة دمج كلية هندسة السلامة من الحرائق، وكلية ماجان، وكلية الأعمال والعلوم الحديثة، وكلية الشرق الأوسط، وكلية مزون للإدارة والعلوم التطبيقية، باءت بالفشل (المصدر: صحيفة عُمان أوبزرفر، ١٨ يوليو ٢٠٠٥). وتدور حاليًا بعض الأحاديث حول إمكانية إعادة إحياء خطة إنشاء جامعة مسقط.

في إطار مبادرة "إي عمان" ، تم دمج طلبات الالتحاق بالتعليم العالي (العام والخاص) للعام الدراسي 2006/2007 ضمن نظام إلكتروني موحد يُسمى "مركز قبول التعليم العالي" (HEAC). تُعلن كل مؤسسة تعليمية عن الحد الأدنى لمتطلبات القبول لكل برنامج من برامجها، ويختار الطالب خياراته حسب تفضيلاته. عندما تُعلن وزارة التربية والتعليم نتائج شهادة الثانوية العامة في منتصف يوليو، تُضاف هذه النتائج تلقائيًا إلى النظام، وتُقدّم عروض القبول في أوائل أغسطس. قبل هذا النظام، كان على الطلاب تقديم أوراقهم إلى المؤسسات التعليمية المختلفة بأنفسهم بعد إعلان النتائج. كانت هذه العملية مُرهقة للغاية للطلاب وإدارات القبول، نظرًا لضيق الوقت واضطرار الطلاب إلى التنقل بشكل متكرر.

• http://www.unesco.org/education/wef/countryreports/oman/contents.html#cont
• http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001472/147202e.pdf
• http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001411/141188eo.pdf
• http://www.ibe.unesco.org/International/ICE47/English/Natreps/reports/oman_part_1.pdf مؤرشف بتاريخ 3 سبتمبر 2016 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine)
• https://web.archive.org/web/20080411171302/http://www.mohe.gov.om/ge.pdf
• https://web.archive.org/web/20080411171316/http://www.mohe.gov.om/UE.pdf
• http://www.mohe.gov.om/coas/ مؤرشف بتاريخ 18 مارس 2009 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine)