الإسبرانتو ٢

كانت الإسبرانتو الثانية أو الإسبرانتو 2 إصلاحًا للإسبرانتو اقترحه رينيه دي سوسير في عام 1937، وهي الأخيرة في سلسلة طويلة من هذه المقترحات التي بدأت برد عام 1907 على إيدو بمشروع يسمى Lingwo Internaciona ، والذي أطلق عليه لاحقًا اسم Antido 1. ^{[ 1 ]} كانت الإسبرانتو الثانية واحدة من عدة لغات تم التحقيق فيها من قبل الرابطة الدولية للغات المساعدة ، وهي هيئة البحث اللغوي التي قامت في النهاية بتوحيد وتقديم Interlingua de IALA .

تم تغيير العديد من التصريفات النحوية. حرف النصب هو -u، الذي يحل محل حرف العلة الأخير من الأسماء والضمائر والمرتبطات (ju لـ ĝin، tu for tion)، ولجمع -n يضاف إلى كل من الأسماء والضمائر (lin "هم"، lina "هم"). لا تؤثر أي من اللاحقة على الصفات التي لا تتفق مع أسمائها. السلسلة المترابطة tiu، ĉiu تصبح ta، cha عند تعديل الاسم. يتم استبدال اللاحقة غير المحددة -aŭ بـ -e، ويصبح -iĝ- المبدئي -ev-.

كما يتم استبدال العديد من الكلمات النحوية الصغيرة، مثل استبدال ey بـ kaj بمعنى "و"، وbe بـ ĉe بمعنى "في"، و ki بـ ol بمعنى "من". ويتم تقسيم وظيفة حرف الجر de بمعنى "من، بواسطة، عن" إلى عدة حروف جر أكثر تحديدًا.

بالإضافة إلى ذلك، أدخل المشروع كلمات متجانسة دولية عندما كانت هذه الكلمات معروفة بسهولة؛ فعلى سبيل المثال، استُخدمت كلمة " skolo " بمعنى "مدرسة" بدلاً من كلمة " lernejo " في لغة الإسبرانتو القياسية (المشتقة من كلمة " lerni " بمعنى "يتعلم"). ولا تُستخدم كلمة " skolo " في الإسبرانتو إلا بمعنى "مدرسة فكرية"، وهو المعنى نفسه الذي تحمله الكلمة في المثال المذكور أدناه. وتُستخدم اليوم في شعر الإسبرانتو جذور متضادة مثل " tarde " بمعنى " متأخر " و "poke" بمعنى " قليل "، على الرغم من أنها تُشبه لغة الإيدو، وربما تكون الإسبرانتو قد اكتسبتها منها.

تم تغيير التهجئة وعلم الأصوات لإزالة علامات التشكيل وبعض الأصوات الهامشية: ⟨ j ⟩ تصبح ⟨ y ⟩ ، ⟨ ĵ ⟩ و ⟨ ĝ ⟩ تندمج لتصبح ⟨ j ⟩ ، ⟨ ŭ ⟩ تصبح ⟨ w ⟩ ، ⟨ ĉ ⟩ تصبح ⟨ ch ⟩ ، ⟨ ŝ ⟩ تصبح ⟨ sh ⟩ ، ⟨ kv ⟩ تصبح ⟨ qu ⟩ ، ⟨ kz ⟩ و ⟨ ks ⟩ تصبح ⟨ x ⟩ ، ⟨ ej ⟩ تصبح ⟨ e ⟩ .

تم تسليط الضوء على التغييرات التي تطرأ على لغة الإسبرانتو القياسية والتي تشمل أكثر من مجرد الكتابة في هذه الفقرة النموذجية، وسيتم شرحها أدناه.

الإسبرانتو ٢

Vizitinte perhazarde la 2-a Universala Kongres u de Esperanto be Genevo ( te 1906)، mi Far ev is Esperantisto ey Partoprenis Tie la fond u de la Int(ernacia) Scienca Asocio Esperantista، kaes mi estis elektata sekretaro. Dum pli longe ki qin yaro n mi ank e estis Chef-redaktoro de la Int(ernacia) Scienca Revuo, la OfficialOrgano de Ta Asocio, kay tiam havis pliente ki 800 membr un . في عام 1907، تم إنشاء مؤتمر الإسبرانتو الثالث العالمي في كامبريدج ، كما أنني كنت محترفًا في مجال المساعدة الدولية وهو مقبول في المؤتمر. Pos ta Kongreso aperis la riformpro j ekto Ido, verkita di Markezo de Beaufront ey Prof. Couturat. معتقداتي، إن المحترفين يجب أن لا يتوافقوا مع روح الإسبرانتو، لأنهم يتخيلون المرونة في Ido من أجل منطق مشتق من نظام جامد من أجل استخدام اللغة المكتوبة والكلمات ، ويتعين عليهم أن يبدأوا في رفض التظاهر بـ Ido en la إنت (إرناسيا) Scienca Revuo. Dum mia Laboro por la riformo de Esperanto mi Exenis ne nur la pro j ekt u Ido, sed ank e la interlingv un el la skolo "naturista" (Occidental, Latino sine flexione, e tp.). Tala lingvopro j ekto n ests intera، sed lina autoro n forgesis، ke la ple malfacila parto de la interlingvaإشكالية ne estas la facila compreno por la Okcidentano n ، sed la facila parolado por cha popolo n de la terglobo. Ey lo ankor e pli malfacila ne estas krei interlingv u , sed ju vivigi, ey tu sukcesis nur Esperanto; Forlasi la baz u Esperanta ey la travail grandega u yam faita di la Esperantisto n estus vera vernezajo، tientepli ke la Esperantisto n niam akceptos lingv u tute nova.

الإسبرانتو القياسي

قمت بزيارة المؤتمر الثاني من مؤتمر الإسبرانتو في جنيف ( في عام 1906 )، وأنا الآن هو الإسبرانتو الذي كان جزءًا من شغفي بشركة Int(ernacia) Scienca Asocio Esperantista، مما جعلني منتخبًا أمينًا. Dum pli long ol kvin jaro j mi ank aŭ estis ef-rector of the Int(ernacia) Scienca Revuo، العضو الرسمي لهذه الرابطة ، والذي لديه أكثر من 800 عضو آخر . في عام 1907 ، تم عقد المؤتمر الثالث للاسبرانتو في كيمبريدو، والذي كان أيضًا بمثابة محترفي المساعدة الدولية المقبولة في المؤتمر . بعد أن افتتح مؤتمرك الإصلاحي ، تم التحقق من ماركيزو دي بوفورونت والأستاذ كوتورات. مع وعيك بأن هذا التخصص لا يتوافق تمامًا مع روح الإسبرانتو، عليك أن تضع علامة مرنة على Ido deruis لاستخلاص نظام صارم من أجل استخدام علامة اللغة وكتابة الكلمات والكلمات، وما إلى ذلك، حتى تبدأ علامتي في تحسينها تظاهر ojn de Ido en la Int(ernacia) Scienca Revuo. Dum mia Laboro por la Repairo de Esperanto mi ekzamenis ne nur la proj ekt on Ido , sed ankaŭ la interlingv ojn el la skolo "naturalisma" (Occidental, Latino sine flexione, k tp.). إن تعلم اللغات هو أمر مثير للاهتمام ، ولكنه يعتمد على التزييف ، حيث أن الجزء السيء من مشكلة اللغة المتداخلة ليس سهلاً للقبول في أوكسيدنتانو ، بل إنه سهل النطق من أجل كل الناس في العالم. كما هو الحال مع أي سوء فهم، لا توجد علاقة متداخلة ، ولكنها تعيش، والنجاح ليس بالاسبرانتو؛ forlasi la baz on Esperanta n kaj la grandegan العمل على Jam Farita N de Esperantisto ، أنا في حالة جنون حقيقي، من خلال ke la Esperantisto j neniam aceptos lingv on tute nova n .

ترجمة

خلال زيارتي المصادفة للمؤتمر العالمي الثاني للإسبرانتو في جنيف (عام ١٩٠٦)، انضممتُ إلى صفوف الإسبرانتو وشاركتُ هناك في تأسيس الجمعية العلمية الدولية للإسبرانتو، حيث انتُخبتُ سكرتيرًا لها. ولأكثر من خمس سنوات، شغلتُ أيضًا منصب رئيس تحرير المجلة العلمية الدولية، وهي الجريدة الرسمية لتلك الجمعية التي كان عدد أعضائها آنذاك يزيد عن ٨٠٠ عضو. وفي عام ١٩٠٧، عُقد المؤتمر العالمي الثالث للإسبرانتو في كامبريدج، والذي حضرته أيضًا، حيث قُبل مشروعي الخاص بالمساعدة المالية الدولية. بعد ذلك المؤتمر، ظهر مشروع الإصلاح "إيدو"، الذي وضعه الماركيز دي بوفرون والبروفيسور كوتورا . أدركتُ على الفور أن هذا المشروع لا يتوافق إطلاقًا مع روح الإسبرانتو، التي قضى "إيدو" على مرونتها الملحوظة من خلال نظام اشتقاق منطقي جامد للغاية بالنسبة للاستخدام اليومي للغة المنطوقة والمكتوبة، ومنذ ذلك اليوم بدأتُ في دحض مزاعم "إيدو" في المجلة العلمية الدولية. خلال عملي من أجل إصلاح لم أقتصر في دراستي للإسبرانتو على مشروع إيدو فحسب، بل تناولت أيضًا اللغات الوسيطة للمدرسة "الطبيعية" (الأوكسيدنتال، واللاتينية غير المتغيرة، وغيرها ). هذه المشاريع اللغوية مثيرة للاهتمام، لكن واضعيها أغفلوا أن الجزء الأصعب في مشكلة اللغة الوسيطة ليس سهولة فهمها من قِبل الغربيين، بل سهولة التحدث بها لجميع شعوب الأرض. والأصعب ليس ابتكار لغة وسيطة، بل جعلها حية، والإسبرانتو وحدها هي التي نجحت في ذلك؛ إن التخلي عن أساس الإسبرانتو والعمل الجبار الذي أنجزه الإسبرانتو سيكون ضربًا من الجنون، لا سيما وأن الإسبرانتو لن يقبلوا أبدًا لغة جديدة تمامًا.

المراسلات

بحسب ترتيب ورودها في الفقرة أعلاه، فهي كالتالي:

• -u  : -on (مثل Kongresu  : Kongreson، fondu  : fondon )
• يكون  : ĉe
• te  : je (التاريخ)
• farevis  : fariĝis
• ey  : kaj
• kaes  : kies
• de kiu. ki  : ol
• anke  : ankaŭ
• تا  : تيو
• كاي  : كيو؟
• pliente ki  : أكثر من
• -n  : -j (مثل yaron  : jaroj, membrun  : membrojn )
• كاو  : كيون؟
• projekto  : projekto (تغيير في النطق)
• di  : (مقبول) بواسطة
• pos  : post
• cha  : ĉiu
• دي  : من
• تالا  : تيا
• li-na  : ili-a (lin for ili هو li plus الجمع -n )
• لو  :  ؟
• أنكور  : أنكوراو
• ju  : ĝin
• tu  : tion
• tiente:  ؟
• نيام  : نينيام

• دي سوسير. 1938. اثنا عشر درسًا في الإسبرانتو - الجزء الثاني للمبتدئين.