القيادة الأخلاقية

📅 آخر تحديث: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

القيادة الأخلاقية هي القيادة التي تنطلق من احترام المعتقدات والقيم الأخلاقية ، واحترام كرامة الآخرين وحقوقهم . وهي بالتالي ترتبط بمفاهيم مثل الثقة ، والصدق ، والمراعاة ، والكاريزما ، والإنصاف . [ 1 ] [ 2 ]

يهتم علم الأخلاق بأنواع القيم والأخلاق التي يجدها الفرد أو المجتمع مرغوبة أو مناسبة. كما يهتم بفضيلة الأفراد ودوافعهم. وتتأثر خيارات القائد أيضاً بتطوره الأخلاقي. [ 3 ]

نظرية

نظرية التعلم الاجتماعي

وفقًا لنظرية التعلم الاجتماعي، يُعتبر القادة الأخلاقيون قدوةً لأتباعهم. تُلاحَظ سلوكياتهم، مثل اتباع الممارسات الأخلاقية واتخاذ القرارات الأخلاقية، ويُقتدى بها لاحقًا. وتُتيح المكافآت والعقوبات التي يفرضها القائد فرصةً ثانيةً للتعلم الاجتماعي، تُعلّم السلوك المقبول من غير المقبول. [ 4 ]

نظرية التبادل الاجتماعي

في نظرية التبادل الاجتماعي، يُفسَّر أثر القيادة الأخلاقية على الأتباع من خلال التبادلات النفعية بين القائد وأتباعه. فإن عدالة القائد واهتمامه بأتباعه يُفعِّلان عملية تبادلية ، حيث يتصرف الأتباع بالمثل تجاه القائد. [ 4 ]

التفعيل

يُعد مقياس القيادة الأخلاقية (ELS)، الذي طوره براون وآخرون عام 2005، أحد المقاييس الشائعة الاستخدام لقياس القيادة الأخلاقية. يتكون المقياس من 10 بنود، ويبلغ معامل الاتساق الداخلي فيه 0.92، ويُظهر توافقًا جيدًا، حيث تتوافق مؤشراته مع المعايير الموصى بها أو تتجاوزها. [ 1 ] ومن المقاييس الأخرى استبيان القيادة الأخلاقية في العمل الذي اقترحه كالشوفن وآخرون، ويتكون من 38 بندًا [ 5 ] ، واستبيان القيادة الأخلاقية (ELQ)، الذي يتكون من 15 بندًا، والذي اقترحه يوكل وآخرون عام 2013. [ 6 ]

مقارنة بأنماط القيادة الأخرى

على الرغم من تقاربها المفاهيمي وتداخلها جزئيًا مع أنماط قيادية أخرى كالقيادة التحويلية والقيادة الروحية والقيادة الأصيلة ، إلا أن القيادة الأخلاقية تُعدّ نمطًا قياديًا فريدًا باختلافات ملحوظة. وأبرز ما يُميّزها هو تركيزها على وضع المعايير الأخلاقية والإدارة الأخلاقية، ما يُفرّقها عن تركيز القيادة التحويلية على الرؤية والقيم، وتركيز القيادة الروحية على الأمل والإيمان. إضافةً إلى ذلك، تكمن طبيعة القيادة الأخلاقية في الوعي بالآخرين، لا بالذات، ما يُميّزها بوضوح عن القيادة الأصيلة. [ 4 ]

مراجع

  1. 1 2 مايكل إي. براون، ليندا ك. تريفينو، ديفيد أ. هاريسون (2005). القيادة الأخلاقية: منظور التعلم الاجتماعي لتطوير واختبار البناء . السلوك التنظيمي وعمليات اتخاذ القرار البشري 97 (2): 117-134. doi : 10.1016/j.obhdp.2005.03.002 (يتطلب اشتراكًا)
  2. ^ أولاديميجي، كاظم أديبايو. عبد الكريم، عبد الرزاق كايود؛ أكينديل، إيولا توميلايو؛ أديجومو ، عبد الحكيم (29 ديسمبر 2022). "أثر القيادة الأخلاقية على أداء الموظف في القطاع العام: هل التبادل بين القائد والأعضاء مهم؟" . الناشر: جورنال بيميكيران أدمينيستراسي نيجارا . 14 (2): 109-120 . دوى : 10.15575/jpan.v14i2.19912 . ردمك 2715-9256 . S2CID 255644223 .  
  3. ↑ نورثهاوس، بيتر ج. (2016) نظرية القيادة وممارستها، الطبعة السابعة، لوس أنجلوس، كاليفورنيا: منشورات سيج.
  4. كو، تشانغسوك؛ ما ، جيانهونغ؛ بارتنيك، رومان؛ هاني، مارك هـ.؛ كانغ، مينغو (مايو 2017). "القيادة الأخلاقية: مراجعة تكاملية وأجندة بحثية مستقبلية". الأخلاق والسلوك . 28 ( 2 ): 104-132 . doi : 10.1080 /10508422.2017.1318069 . S2CID 151740506 . 
  5. ↑ كالشوفن، كاريان؛ دين هارتوغ، ديان ن.؛ دي هوغ، أنيبل هـ.ب. (فبراير 2011). "استبيان القيادة الأخلاقية في العمل (ELW): تطوير والتحقق من صحة مقياس متعدد الأبعاد". مجلة القيادة الفصلية . 22 (1): 51-69 . doi : 10.1016/j.leaqua.2010.12.007 .
  6. ↑ يوكل، غاري؛ محسود، روبينا؛ حسن، شهيدول؛ بروسيا، غريغ (11 ديسمبر 2011). "مقياس مُحسَّن للقيادة الأخلاقية". مجلة القيادة والدراسات التنظيمية . 20 (1): 38-48 . doi : 10.1177/1548051811429352 . S2CID 144708497 . 

للمزيد من القراءة

  • رايلي، إي سي (2006). دخول المستقبل: تأملات وتحديات في القيادة الأخلاقية. القيادة والإدارة التربوية ، 18، 163-173
  • ماكويني، إي. (2006). إضفاء الحيوية على الأخلاق. مجلة الاتصالات التجارية الفصلية ، 69(2)، 158-170
  • وي، هـ. (2002). أخلاقيات الشركات: الحق يصنع القوة. مجلة بيزنس ويك الإلكترونية
  • ستانسبري، ج. (2009). الاتفاق الأخلاقي العقلاني: تطبيق أخلاقيات الخطاب داخل المنظمات. مجلة أخلاقيات الأعمال الفصلية . 19(1)، 33-56
  • سيدمان، د. (2010). القيادة الأخلاقية: دليل عملي. بلومبيرغ بيزنس ويك 10، 1-2