تعليم علوم الأرض والتدريب ونقل التكنولوجيا

تُعدّ لجنة تعليم وتدريب ونقل تكنولوجيا علوم الأرض ، والتي يُشار إليها رسميًا منذ عام 2004 باسم " لجنة تعليم علوم الأرض (COGE)" ^{[ 1 ]} ، منظمة عالمية تعمل تحت مظلة الاتحاد الدولي للعلوم الجيولوجية (IUGS). وتهدف إلى المساهمة في الجهود العالمية الرامية إلى تطوير تعليم علوم الأرض وتعزيز نقل المعرفة والتكنولوجيا عالميًا في هذا المجال. ^{[ 2 ]}

تأسست لجنة علوم الأرض (COGE) في البداية عام 1990 تحت اسم "لجنة تعليم وتدريب ونقل تكنولوجيا علوم ^{الأرض "} . [1] وفي عام 2004، أُعيد هيكلتها وتغيير ^{اسمها إلى COGE لتعكس} التزامها الراسخ بتعليم علوم الأرض والتطوير المهني .

يهدف مركز COGE إلى دعم الدول المتقدمة والنامية على حد سواء في تعزيز تعليم علوم الأرض من خلال بناء القدرات والتوعية وتطوير المناهج الدراسية. ومن بين مبادراته الأكثر تأثيراً برنامج ضباط التعليم الميداني لعلوم الأرض (GEFO) ^{[ 4 ]} ، الذي يدرب المعلمين على مستوى العالم لتعزيز علوم الأرض في المرحلتين الثانوية والجامعية.

تتعاون المفوضية مع منظمات دولية، بما في ذلك لجنة التعليم التابعة للاتحاد الأوروبي لعلوم الأرض، والتي تربطها بها اتفاقية تعاون رسمية ^{[ 5 ]} . يدعم هذا التعاون التطوير المشترك للموارد التعليمية، مثل المنهج الدولي لعلوم الأرض، والمساهمة في مبادرات تشمل مؤتمرات GeoSciEd والأولمبياد الدولي لعلوم الأرض (IESO)، الذي تنظمه IGEO. ^{[ 1 ]}

منذ إعادة هيكلتها في عام 2023، تشمل إنجازاتها استحداث ميدالية كريس كينغ ، التي تُمنح كل عامين تقديرًا للمعلمين المتميزين في علوم الأرض، ^{[ 6 ]} ونشر مواد تعليمية مثل " تعليم علوم الأرض حول العالم" . ^{[ 7 ]} ومن خلال شبكتها العالمية، تواصل COGE دعم المناهج الشاملة والمبتكرة والقائمة على أسس أخلاقية في تعليم علوم الأرض. ^{[ 8 ]}

في عام 2024، واصلت لجنة علوم الأرض العالمية (COGE) توسيع نطاق عملها العالمي، حيث رحبت بأعضاء جدد من غانا وكولومبيا وبوليفيا ونيجيريا. وقامت اللجنة بتحديث اختصاصاتها وتعزيز برنامج ضباط علوم الأرض العالميين (GEFO)، مع التركيز على أفريقيا وأمريكا الجنوبية لزيادة تأثير الضباط الميدانيين والترويج لتعليم علوم الأرض على الصعيد الدولي. ^{[ 9 ]}

يتألف الهيكل الحالي للجنة التنسيق بين الحكومات (COGE) من 23 عضوًا من 22 دولة، بما في ذلك مجلس إدارة، وأربع لجان فرعية موضوعية، وخمس لجان. ^{[ 3 ]} ويتألف مجلس الإدارة الحالي للجنة من أعضاء يمثلون آسيا (إلفين جيمس)، وآسيا (راماناثان باسكر)، وأمريكا الجنوبية (ساندرا فيلاكورت). ^{[ 10 ]} وقد أُنشئت اللجان الفرعية للجنة التنسيق بين الحكومات في عام 2023، ^{[ 10 ] [ 6 ]} وتتولى تنسيق الجهود في المجالات الموضوعية التالية:

• الإنصاف والتنوع والشمول، من أجل استراتيجيات المشاركة العادلة والممارسات الشاملة ضمن مبادرات COGE.
• تتولى العلاقات الدولية إدارة الشراكات المؤسسية وتسهيل التعاون عبر الحدود وفرص التمويل الخارجي.
• يركز قسم التعليم والتوعية والسياسات على إشراك الجمهور في تعليم علوم الأرض من خلال الفعاليات والأنشطة التواصلية. ويشرف على تنسيق المبادرات، بما في ذلك برنامج ضباط علوم الأرض الميدانيين (GEFO)، ومشروع GeoArt، وحملات التوعية التي تُقدم من خلال ورش العمل والتدريب. ^{[ 10 ]}

بالإضافة إلى ذلك، تدعم خمس لجان دائمة، تم إنشاؤها في عام 2022، ^{[ 8 ]} الأهداف التشغيلية والاستراتيجية لـ COGE:

• الشؤون المالية، وإعداد الميزانيات السنوية ومقترحات التمويل بما يتماشى مع خطة عمل اللجنة.
• تتولى إدارة الجوائز عملية اختيار التكريمات مثل ميدالية كريس كينج.
• تتولى إدارة المنشورات تنسيق إنتاج المواد التعليمية والمخرجات العلمية.
• تتولى إدارة الحوكمة والعضوية مسؤولية استقطاب الأعضاء والاحتفاظ بهم وتمثيلهم على المستوى العالمي.
• تتولى إدارة وسائل التواصل الاجتماعي والاتصالات إدارة الاتصالات الرقمية، بما في ذلك منصات التواصل الاجتماعي ومحتوى التوعية.

اعتبارًا من عام 2024، تضم COGE أعضاءً من 21 دولة عبر ست قارات، مما يضمن تمثيلاً جغرافياً واسعاً ووجهات نظر متنوعة في حوكمتها وأنشطتها. ^{[ 3 ]}

منذ تأسيسها عام ٢٠٠٤، قامت اللجنة بتطوير ودعم برامج دولية تهدف إلى تعزيز تعليم علوم الأرض والتطوير المهني لمعلمي علوم الأرض. وفي عام ٢٠٢٤، انتخب الاتحاد الدولي للعلوم الجيولوجية لجنة تنفيذية جديدة، ذات تمثيل عالمي أوسع، تضم أعضاءً من أفريقيا وأمريكا اللاتينية وآسيا. ^{[ ٩ ]} ومنذ ذلك الحين، ركزت برامج لجنة علوم الأرض بشكل متزايد على المناطق التي تعاني من نقص تمثيل علوم الأرض في المناهج الدراسية الوطنية. ^{[ ١ ]}

إحدى مبادرات المفوضية هي برنامج ضباط علوم الأرض الميدانيين (GEFO)، الذي أُطلق عام 2018 بالتعاون مع الاتحاد الأوروبي لعلوم الأرض. وقد طوّر كريس كينغ هذا البرنامج لدعم تدريب المعلمين الذين يقدمون ورش عمل في علوم الأرض، لا سيما في المناطق التي تعاني من محدودية الوصول إلى تعليم علوم الأرض. ويستفيد البرنامج من موارد مفتوحة المصدر مثل منصة "Earth Learning Idea" ، ويشجع على اتباع أساليب تدريس ميدانية وتفاعلية. ومنذ عام 2022، تولت لجنة علوم الأرض في أوروبا (COGE) تنسيق الأنشطة في المناطق غير الأوروبية، بينما واصل الاتحاد الأوروبي لعلوم الأرض (EGU) الإشراف على الفرع الأوروبي. ^{[ 4 ]}

في عام 2023، أُنشئت ميدالية كريس كينغ للتميز في تعليم علوم الأرض تقديرًا للمساهمات في هذا المجال. ^{[ 6 ]} تُمنح الجائزة كل عامين للأفراد الذين قدموا إسهامات متواصلة على المستويين الوطني والدولي . ^{[ 10 ]} وكان أول من حصل عليها هيكتور لاكرو في عام 2023، تلتها أميليا كالونج في عام 2025.

ساهمت اللجنة أيضاً في تطوير الموارد التعليمية وأطر المناهج الدراسية. وشمل ذلك دعم نشر كتاب "استكشاف علوم الأرض حول العالم" (2019) ^{[ 11 ]} والمشاركة في تطوير المنهج الدولي لعلوم الأرض بالتعاون مع المعهد الدولي لعلوم الأرض (IGEO). ^{[ 12 ]} وفي عام 2024، نُشر عدد من الأبحاث في عدد خاص من مجلة "إبيسودز" وفي مجلة "تدريس علوم الأرض والتواصل بشأنها" ، التي طُوّرت بالتعاون مع الجامعة الوطنية المستقلة في المكسيك (UNAM).

إضافةً إلى ذلك، ينظم مركز علوم الأرض والبيئة (COGE) جلسات واجتماعات عامة في المؤتمرات الدولية، بما في ذلك اجتماع الخريف للاتحاد الجيوفيزيائي الأمريكي (AGU) والمؤتمر الجيولوجي الدولي . كما يدعم المركز تنظيم الندوات عبر الإنترنت ونشر المواد التعليمية، بما في ذلك الموارد متعددة اللغات، من خلال التعاون مع مؤسسات مثل مركز علوم الأرض التابع لجامعة المكسيك الوطنية المستقلة (CGEO)، ومنظمة النساء في علوم الأرض والبيئة في أستراليا، وفرع الجمعية الدولية لمهندسي الأرض والبيئة في بيرو. ^{[ 5 ] [ 13 ]}