معهد التكنولوجيا المتقدمة في العلوم الإنسانية

37°32′12.2″ شمالاً 78°30′20″ غرباً / 37.536722° شمالاً 78.50556° غرباً / 37.536722؛ -78.50556

معهد التكنولوجيا المتقدمة في العلوم الإنسانية ( IATH ) هو وحدة بحثية تابعة لجامعة فرجينيا ، الولايات المتحدة الأمريكية. [ 1 ] يهدف المعهد إلى استكشاف وتطوير تكنولوجيا المعلومات كأداة للبحث الأكاديمي في العلوم الإنسانية . ولتحقيق هذه الغاية، يوفر المعهد للباحثين خدمات استشارية ودعمًا فنيًا وتطويرًا للتطبيقات ومرافق نشر شبكية. كما يعمل على بناء شراكات ويشارك في مبادرات الحوسبة في العلوم الإنسانية مع المكتبات ودور النشر وشركات تكنولوجيا المعلومات والمؤسسات الأكاديمية وغيرها من الجهات العاملة في مجال الحوسبة والتراث الثقافي.

تُعدّ مشاريع البحث والمقالات والوثائق التي تُصدرها مبادرة IATH نتاج تعاون بين أعضاء هيئة التدريس في مجالات العلوم الإنسانية وعلوم الحاسوب، وخبراء الحاسوب، والطلاب المساعدين، ومديري المشاريع، وأعضاء هيئة التدريس والموظفين في المكتبة. وفي كثير من الأحيان، يُدعم هذا العمل من قِبل جهات تمويل خاصة أو اتحادية. وفي جميع الأحوال، يُدعم من قِبل الأقسام التابعة للباحثين؛ والكلية أو المدرسة التي تتبع لها تلك الأقسام؛ ومكتبة جامعة فرجينيا؛ ونائب رئيس الجامعة للبحث العلمي والخدمة العامة؛ ونائب الرئيس وكبير مسؤولي المعلومات؛ ووكيل الجامعة للشؤون الأكاديمية؛ ورئيس جامعة فرجينيا.

تاريخ

تأسس معهد التكنولوجيا المتقدمة في العلوم الإنسانية في جامعة فرجينيا عام 1992، بمنحة كبيرة من شركة IBM والتزام متعدد السنوات بالدعم من الجامعة. [ 2 ]

ينتمي مؤسسو معهد IATH إلى مجالات الحوسبة الإنسانية، والبحث الرقمي، والإدارة الأكاديمية. في عام ١٩٩٢، تولت لجنة توجيهية من الباحثين، من بينهم إدوارد آيرز ، وآلان باتسون ، وجيروم ماكغان ، وكيندون ستابس ، وويليام وولف، إدارة المعهد. وقامت لجنة بحثية، بتكليف من اللجنة التوجيهية، بالبحث عن أول مدير للمعهد، واختارت جون أنسورث ، الذي شغل المنصب من ١ سبتمبر ١٩٩٣ إلى ٢٠٠٣. وفي أبريل ٢٠١٦، عُيّن أنسورث عميدًا للمكتبات وأمينًا لمكتبة الجامعة، [ ٣ ] وأصبح معهد IATH قسمًا من مكتبة جامعة فرجينيا منذ عام ٢٠٢٢. [ ٤ ]

حقق معهد IATH أكثر من 10.7 مليون دولار أمريكي من التمويل والمنح العينية منذ بدء عملياته. وقد جاء جزء كبير من هذا التمويل من وكالات فيدرالية ومؤسسات خاصة، ووُجّه لدعم أبحاث أعضاء هيئة التدريس والتدريس في جميع أنحاء الجامعة.

انظر أيضاً

مراجع

  1. رامزي، ستيفن؛ تيرنر، آدم (2013)، كوهين، دانيال جيه؛ شاينفيلدت، توم (محررون)، "المراكز والمساحات متعددة التخصصات" ، اختراق الأكاديمية ، مناهج جديدة للبحث والتدريس من العلوم الإنسانية الرقمية، مطبعة جامعة ميشيغان، ص 150-153 ، doi : 10.2307/j.ctv65swj3.34 ، تاريخ الاسترجاع 21-10-2025 
  2. "نبذة تاريخية عن IATH" . people.brandeis.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2022-04-02 .
  3. ريبورن، ألكسندرا (14 أبريل 2016). "جامعة فرجينيا تختار جون إم. أنسورث أمينًا للمكتبة الجامعية وعميدًا للمكتبات" .
  4. مينتورن، مولي (صيف 2017). "مجلة جامعة فرجينيا. الفصل التالي: قد تعتقد أن نمو الموارد الإلكترونية قد جعل مكتبات جامعة فرجينيا الأربعة عشر أقل أهمية لحياة الطلاب. فكر مرة أخرى" .