مايكل ل. ليتمان

مايكل ليدرمان ليتمان (مواليد 30 أغسطس 1966) عالم حاسوب وباحث ومُعلّم ومؤلف. تركز اهتماماته البحثية على التعلّم المعزز . يشغل حاليًا منصب أستاذ علوم الحاسوب في جامعة براون ، حيث يُدرّس منذ عام 2012. اعتبارًا من يوليو 2025، يشغل أيضًا منصب نائب رئيس الجامعة لشؤون الذكاء الاصطناعي، وهو أول من شغل هذا المنصب في الجامعة.

قبل التحاقه بالدراسات العليا، عمل ليتمان مع توماس لانداور في شركة بيلكور، وحصل على براءة اختراع لأحد أوائل أنظمة استرجاع المعلومات متعددة اللغات . نال ليتمان درجة الدكتوراه في علوم الحاسوب من جامعة براون عام ١٩٩٦. ومن عام ١٩٩٦ إلى عام ١٩٩٩، عمل أستاذاً في جامعة ديوك . وخلال فترة عمله هناك، عمل على برنامج PROVERB لحل الكلمات المتقاطعة آلياً، والذي فاز بجائزة أفضل ورقة بحثية عام ١٩٩٩ من الجمعية الأمريكية للذكاء الاصطناعي (AAAI) ، وشارك في بطولة الكلمات المتقاطعة الأمريكية . من عام ٢٠٠٠ إلى عام ٢٠٠٢، عمل في شركة AT&T . ومن عام ٢٠٠٢ إلى عام ٢٠١٢، عمل أستاذاً في جامعة روتجرز ، وترأس القسم من عام ٢٠٠٩ إلى عام ٢٠١٢. وفي صيف عام ٢٠١٢، عاد إلى جامعة براون أستاذاً متفرغاً. كما درّس في معهد جورجيا للتكنولوجيا ، حيث كان أستاذاً مساعداً. ^{[ ٢ ]} شغل ليتمان منصب مدير قسم المعلومات والأنظمة الذكية (قسم الذكاء الاصطناعي) في المؤسسة الوطنية للعلوم من عام ٢٠٢٢ إلى عام ٢٠٢٥. ^{[ ٣ ]} بعد انتهاء فترة ولايته، عاد إلى جامعة براون كأول نائب رئيس للجامعة لشؤون الذكاء الاصطناعي، حيث يتولى تنسيق دمج الذكاء الاصطناعي مع البحث والتدريس والعمليات والسياسات والتواصل على مستوى الجامعة. ^{[ ٤ ]}

تتنوع اهتمامات ليتمان البحثية، لكنها تركز في الغالب على التعلم المعزز والمجالات ذات الصلة، ولا سيما في مجال التعلم الآلي بشكل عام، ونظرية الألعاب ، وشبكات الحاسوب ، وحل مسائل ماركوف الجزئية القابلة للملاحظة ، وحل مسائل التناظر باستخدام الحاسوب، وغيرها من المجالات. كما يهتم بتعليم علوم الحاسوب بشكل أوسع، وقد ألف كتابًا عن البرمجة للجميع. ^{[ 5 ]}

ترأس ليتمان لجنة تقرير دراسة المئة عام حول الذكاء الاصطناعي (AI100) لعام 2021، وسيترأس اللجنة الدائمة لتقرير عام 2026. وخلال فترة عمله في المؤسسة الوطنية للعلوم، شارك في قيادة تطوير الخطة الاستراتيجية الوطنية لأبحاث وتطوير الذكاء الاصطناعي لعام 2023.

• يُعرف ليتمان أيضاً بأسلوبه المرح في التواصل. وقد أنتج العديد من مقاطع الفيديو التعليمية والساخرة (على سبيل المثال، نسخة تعتمد على التعلم الآلي من أغنية "Thriller" لمايكل جاكسون بالتعاون مع شريكه تشارلز لي إيزبيل جونيور ) كجزء من جهوده في مجال التوعية التعليمية. ^{[ 6 ]}

• ومن بين هواياته، لوحظ أنه كان يركب دراجة أحادية كهربائية إلى مكتبه في مؤسسة العلوم الوطنية.

• تم انتخابه كزميل في جمعية ACM في عام 2018 لـ "مساهماته في تصميم وتحليل خوارزميات اتخاذ القرارات المتسلسلة في مجال الذكاء الاصطناعي". ^{[ 7 ]}
• حائز على جائزة IFAAMAS للأوراق البحثية المؤثرة (2014)
• حائز على جائزة AAAI "Shakey" عن فيديو موسيقي للتعلم الآلي بعنوان Overfitting (2014)
• انتُخب زميلاً في الجمعية الأمريكية للذكاء الاصطناعي (AAAI) عام 2010 لإسهاماته البارزة في مجالات التعلم المعزز، واتخاذ القرارات في ظل عدم اليقين، وتطبيقات اللغة الإحصائية. ^{[ 8 ]}
• حائز على جائزة AAAI " Shakey " لأفضل فيديو قصير عن فيلم Aibo Ingenuity (2007)
• حائز على جائزة وارن آي. سوسمان للتميز في التدريس في جامعة روتجرز (2011)
• حائز على جائزة روبرت ب. كوكس في جامعة ديوك (1999)
• حائز على جائزة AAAI لأفضل ورقة بحثية (1999)

• ليتمان، مايكل ل .؛ ساتون، ريتشارد س .؛ سينغ، ساتيندر (2002). "التمثيلات التنبؤية للحالة" (ملف PDF) . التطورات في أنظمة معالجة المعلومات العصبية 14 (NIPS) . الصفحات 1555-1561 . 
• ليتمان، مايكل ل .؛ كيم، جريج أ.؛ شازير، نوام م. (1999). "حل الكلمات المتقاطعة باستخدام برنامج PROVERB" . وقائع المؤتمر الوطني السادس عشر للذكاء الاصطناعي (AAAI) . الجمعية الأمريكية للذكاء الاصطناعي. ص 914-915 . 
• كايلبلينغ، ليزلي ب .؛ ليتمان، مايكل ل .؛ مور، أندرو و. (1996). "التعلم المعزز: دراسة استقصائية" . مجلة أبحاث الذكاء الاصطناعي . 4 : 237-285 . doi : 10.1613/jair.301 .
• ليتمان، مايكل ل. (1994). "ألعاب ماركوف كإطار للتعلم المعزز متعدد العوامل" . المؤتمر الدولي للتعلم الآلي (ICML) . الصفحات 157-163 . 

• مايكل ل. ليتمان في مشروع علم الأنساب الرياضي
• الصفحة الرئيسية لمايكل ليتمان
• صفحة يوتيوب
• مقاطع الفيديو الموسيقية