العلاج بالقبعة الأرجوانية

📅 آخر تحديث: ٢ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢ أغسطس ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 1 صور
الموسوعة الحرة
في العلاج بالقبعة الأرجوانية الوهمية، يُطلب من الشخص الذي يخضع للعلاج ارتداء قبعة أرجوانية، لكنها ليست مسؤولة عن أي فعالية للعلاج.

يشير مصطلح "العلاج بالقبعة الأرجوانية" إلى أي ممارسة طبية يتم فيها دمج شكل علاجي راسخ مع إضافة جديدة غير متوقعة (مثل ارتداء قبعة أرجوانية)، ثم يُزعم أن هذه الإضافة الجديدة هي السبب في فعاليته، بينما في الواقع تعود الفعالية إلى المكون الراسخ. [ 1 ]

الأصل والوصف

صاغ جيرالد روزن وجيرالد دافيسون مصطلح "علاج القبعة الأرجوانية" في بحثهما المنشور عام 2003 بعنوان: " ينبغي لعلم النفس أن يسرد مبادئ التغيير المدعومة تجريبياً (ESPs) بدلاً من اعتماد العلاجات المسجلة بعلامات تجارية أو غيرها من برامج العلاج" . [ 2 ] يُعتبر هذا العلاج فعالاً لأنه يُقيّم بشكل شامل؛ أما عنصر "القبعة الأرجوانية" الإضافي فلا يُختبر بشكل منفصل ولا يحتاج إلى إثبات قيمته الإضافية. [ 3 ] وقد أعقب ابتكاره نشر أبحاث تناقشه وعقد دورات تدريبية متخصصة. [ 4 ]

إضافة إلى إدخال عناصر غير ضرورية في العلاج، يمكن أن تعيق علاجات القبعة الأرجوانية الفهم العلمي للعلاجات الفعالة للحالة المعنية. [ 5 ]

طلب

استُخدم العلاج بالقبعة الأرجوانية كبديلٍ لتقنية إزالة التحسس وإعادة المعالجة بحركة العين، حيث أنه يأخذ العلاج بالتعرض المعروف ويضيف إليه أنشطة غير علمية مثل حركة العين كـ"قبعة أرجوانية". [ 6 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. ^ روسكويست 2005 ، ص. 94 ؛ نيوديك & ويتشن 2012 ، ص. 4 .  
  2. ↑ روسكويست 2005 ، ص 94. للاطلاع على النص الأصلي، انظر روزن ودافيسون 2003 . 
  3. ↑ ترايون 2014 ، ص 31 . 
  4. ^ نيوديك وويتشن 2012 ، ص. 4 . 
  5. ↑ تولين 2020 .
  6. ↑ روسكويست 2005 ، ص 94 ؛ ميرسر 2019 ، ص 179 ؛ هربرت 2003 : "إذا بدا هذا المثال غير واقعي، فضع في اعتبارك حالة [EMDR]..."   

مصادر

  • هربرت ، ج. د. (2003). "علم وممارسة العلاجات المدعومة بالأدلة التجريبية". تعديل السلوك . 27 (3). منشورات سيج: 412-430 . doi : 10.1177/0145445503027003008 . ISSN 0145-4455 . PMID 12841591. S2CID 16489384 .   
  • ميرسر، ج. (7 مارس 2019). "الفصل 12: الصدمة والتعلق". في: هوب، س. (محرر). العلوم الزائفة في العلاج النفسي للأطفال والمراهقين: دليل ميداني متشكك . مطبعة جامعة كامبريدج. الصفحات 172-188 . ISBN  9781107175310.
  • نيوديك، ب.، وويتشن، هـ. يو. (2012). "الفصل الأول: مقدمة: إعادة النظر في النموذج - تحسين المنهج". في: نيوديك، ب.، وويتشن، هـ. يو. (محرران). العلاج بالتعرض (الطبعة الأولى ). سبرينغر. doi : 10.1007/978-1-4614-3342-2_1 . ISBN   978-1-4614-3341-5.
  • روزن، جي إم، ودافيسون، جي سي (يوليو 2003). "ينبغي لعلم النفس أن يسرد مبادئ التغيير المدعومة تجريبياً، لا أن يمنح شهادات اعتماد للعلاجات المسجلة أو غيرها من برامج العلاج". تعديل السلوك ، 27 (3): 300-312 . doi : 10.1177/0145445503027003003 . PMID 12841586. S2CID 19587519 .  
  • روسكويست (2005). علاجات التعرض لاضطرابات القلق: دليل عملي للمفاهيم والأساليب والممارسات القائمة على الأدلة . روتليدج. ISBN 9781136915772.
  • تولين، د. ف. (2020). "تطورات في تحديد العلاجات النفسية المدعومة تجريبياً". علم النفس السريري: العلم والممارسة . 27 (4). الجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA). doi : 10.1111/cpsp.12356 . ISSN 1468-2850 . S2CID 225700536 .  
  • ترايون، دبليو تي (2014). علم الأعصاب المعرفي والعلاج النفسي - مبادئ الشبكة لنظرية موحدة  . إلسيفير. رقم ISBN 9780124200982.

للمزيد من القراءة

  • روزن، جي إم، أوتغار، إتش، ميركلباخ، إتش (16 مارس 2023). "الصدمة". العلوم الزائفة في العلاج . مطبعة جامعة كامبريدج. ص 69-93 . doi : 10.1017/9781009000611.007 . ISBN  9781009000611.