QF-EHEA

إطار المؤهلات لمنطقة التعليم العالي الأوروبية ( QF-EHEA ) هو إطار للمؤهلات يصف مؤهلات التعليم العالي في الدول المشاركة في عملية بولونيا . توفر أطر المؤهلات الوطنية (NQFs) ربطًا بين مؤهلات التعليم العالي وإطارًا شاملًا، مما يسمح بإجراء مقارنة شاملة بين المؤهلات من مختلف البلدان. ^{​​[ 1 ]}

تم اعتماد الإطار العام في مايو 2005 خلال اجتماع لوزراء التعليم في الدول الـ 48 المشاركة. ويتألف من ثلاث دورات، تُعادل تقريبًا درجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه البحثية (ما يُعادل الدكتوراه) في العالم الناطق بالإنجليزية (مع ملاحظة أن الشهادات المهنية الأولى في الولايات المتحدة، مثل دكتوراه الطب ودكتوراه القانون ، لا تُعادل الدكتوراه، على الرغم من تسميتها "دكتوراه"). كما يُعترف بدورة قصيرة ضمن الدورة الأولى، تُعادل الشهادات التأسيسية البريطانية . ^{[ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]} وتتوافق هذه المستويات الأربعة مع المستويات من الخامس إلى الثامن من الإطار الأوروبي للمؤهلات . ^{[ 5 ]}

إطار المؤهلات الوطنية (NQF) في إسبانيا هو Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) (الإطار الإسباني لمؤهلات التعليم العالي). ^{[ 6 ]} حل هذا محل النظام السابق للدبلوم والترخيص والدكتوراه من عام 2005، مع فترة انتقالية تستمر حتى عام 2013. [ ^{7 ] رسم} الخرائط لإطار EHEA هو:

الإطاران الوطنيان للمؤهلات المرتبطان بإطار المؤهلات الأوروبي للتعليم العالي هما إطار مؤهلات التعليم العالي في إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية، وإطار مؤهلات مؤسسات التعليم العالي في اسكتلندا. وقد تم اعتماد إطار مؤهلات مؤسسات التعليم العالي في اسكتلندا كمتوافق مع إطار المؤهلات الأوروبي للتعليم العالي في عام 2006، ومع إطار مؤهلات التعليم العالي في عام 2008. ^{[ 8 ]}

فيما يلي مستويات الإطارين الوطنيين، وربطها بإطار التعليم العالي الأوروبي (QF-EHEA):

الإطار الوطني للمؤهلات في أيرلندا (NFQ) هو الإطار الوطني للمؤهلات (NFQ) الذي يغطي كامل نطاق المؤهلات التعليمية المتاحة. وقد تم التحقق من توافقه مع إطار منطقة التعليم العالي الأوروبية (EHEA) في عام 2006. ^{[ 9 ]} ويرتبط الإطار الوطني للمؤهلات بإطار منطقة التعليم العالي الأوروبية (EHEA) على النحو التالي: ^{[ 10 ]}