تواصل واقرأ

منظمة "Reach Out and Read, Inc. " ( ROR ) هي منظمة أمريكية غير ربحية تعمل على تشجيع القراءة.
تُعدّ منظمة "Reach Out and Read" منظمة وطنية تُعنى بمحو الأمية المبكرة، وتعمل مباشرةً مع مقدمي الرعاية الصحية للأطفال لنشر فوائد القراءة الجهرية اليومية التي تدوم مدى الحياة. وتُدمج برامج المنظمة هذه التجارب في الرعاية الصحية للأطفال، وتُوفر الأدوات والتشجيع اللازمين للعائلات للقراءة الجهرية معًا.
تاريخ
تأسست مبادرة "مد يدك واقرأ" (ROR) عام ١٩٨٩ في المركز الطبي ببوسطن (مستشفى مدينة بوسطن آنذاك) على يد مجموعة من أطباء الأطفال والمعلمين، من بينهم الدكتور باري زوكرمان وزميله آنذاك في طب الأطفال النمائي والسلوكي، الدكتور روبرت نيدلمان. كان مشروع زميله دراسة استرجاعية أظهرت أن الأمهات اللواتي حصل أطفالهن على كتب في زيارات سابقة كنّ أكثر عرضة بست مرات لقراءة الكتب لأطفالهن مقارنةً بالأمهات اللواتي لم يحصلن على كتب. أدت هذه البيانات، إلى جانب استمتاع الأطفال وأولياء أمورهم، إلى انتشار المبادرة، وتسارع هذا الانتشار بعد أول منحة رئيسية من مؤسسة كيسي بتيسير من بيتي كينغ. في ذلك الوقت، كان روبرت نيدلمان قد غادر بوسطن إلى كليفلاند، وحلّت بيري كلاس محله. استطاع زوكرمان لفت انتباه هيلاري كلينتون والسيناتور تيد كينيدي، اللذين أصبحا من الداعمين المهمين؛ إذ كانا يزوران المراكز الصحية خلال أسفارهما، ليس فقط في بوسطن، وينظمان فعاليات محلية مع زوكرمان، الأمر الذي كان يحظى دائمًا بتغطية إعلامية واسعة. كما قدموا قيادة في الكونغرس للمساعدة في الحصول على دعم فيدرالي (يصل إلى 10 دقائق في السنة الأخيرة). وشهدت فعاليات عديدة في البيت الأبيض اعتراف أطباء الأطفال في جميع أنحاء البلاد بالأهمية البالغة للقراءة بصوت عالٍ في الاستعداد المدرسي والتحصيل الاجتماعي والعاطفي: وقد كان النمو مدفوعًا بأطباء أطفال وممولين ملتزمين جعلوا القراءة بصوت عالٍ نشاطًا "موصى به من قبل الأطباء".
على مدى ثلاثة عقود، توسعت مبادرة "مد يد العون واقرأ" في جميع أنحاء البلاد وعززت قاعدة بياناتها القائمة على الأدلة. واليوم، يطبق أكثر من 6400 مركز طبي في جميع أنحاء البلاد هذا النموذج القائم على الأدلة، مستفيدًا من نظام الرعاية الصحية القائم لتقديم خدمات فعالة من حيث التكلفة. ويقوم فريقها المكون من 34000 مقدم رعاية صحية بتوزيع 7.4 مليون كتاب جديد على 4.8 مليون طفل سنويًا.
البرنامج والأساليب
تسعى مبادرة "مد يدك واقرأ" إلى تحسين مهارات القراءة والكتابة المبكرة والصحة النفسية والاجتماعية خلال فترة النمو السريع للدماغ بين الولادة وسن الخامسة، لا سيما في الأسر ذات الدخل المحدود المعرضة لمخاطر صحية. وتحقق ذلك من خلال شراكتها مع أطباء أطفال متخصصين موثوقين، يشجعون الآباء على القراءة بصوت عالٍ بانتظام مع أطفالهم، ويوفرون لهم المعرفة والأدوات اللازمة لرعاية التعلم المبكر وتوفير أفضل بداية لأطفالهم.
ابتداءً من عمر ستة أشهر، عندما يصبح الأطفال مستعدين نمائيًا، لا سيما فيما يتعلق بقدرتهم على التركيز المشترك، تقوم فرق طبية متخصصة في طب الأطفال على مستوى البلاد بتدريب الآباء وتقديم نماذج عملية لهم خلال زيارات متابعة صحة الطفل حتى سن الخامسة، حول الدور المحوري الذي يجب أن تلعبه القراءة بصوت عالٍ وسرد القصص في روتينهم اليومي مع أطفالهم. كما يحصل الأطفال على كتاب جديد مناسب لأعمارهم ولغتهم ومراحل نموهم ليأخذوه إلى المنزل ويضيفوه إلى مكتبتهم المنزلية.
من خلال مبادرات خاصة، تُكيّف مؤسسة "ريتش آوت آند ريد" تدخلاتها لخدمة فئات سكانية محددة، مما يُتيح تدخلاً أكثر فعالية وتخصيصاً. تشمل هذه المبادرات الخاصة مبادرة الأمريكيين الأصليين/سكان ألاسكا الأصليين، ومبادرة "لييندو خونتوس" (للعائلات الناطقة بالإسبانية)، ومبادرة العائلات العسكرية، ومبادرة الرياضيات المبكرة، ومبادرة الإعاقات النمائية.
يُصمّم نموذج "ريتش آوت آند ريد" الفريد لدمج تعليم القراءة والكتابة في الرعاية الطبية الروتينية للأطفال، لتلبية احتياجات الأسر أينما كانت؛ فبينما لا يتجاوز عدد الأطفال الملتحقين بدور الحضانة في الولايات المتحدة ثلث الأطفال، يتلقى أكثر من 90% منهم فحصًا طبيًا سنويًا. وبفضل سهولة الوصول إلى مقدمي الرعاية الطبية للأطفال، تصل "ريتش آوت آند ريد" إلى الأطفال الأكثر احتياجًا، خلال الفترة الأكثر أهمية، وهي السنوات الثلاث الأولى من حياتهم.
أثبت برنامج "مد يدك واقرأ" أن القراءة بصوت عالٍ مع الرضع والأطفال الصغار ترتبط بأهم جوانب نمو الطفل. توفر القراءة المشتركة للأطفال بيئة تعليمية خصبة، تشجع على الفضول والخيال، كما تعزز قدرتهم على التكيف وتخفف من التوتر. يبدأ برنامج "مد يدك واقرأ" بتعليم القراءة والكتابة في المراحل المبكرة، ثم يمتد بشكل طبيعي ليشمل النمو الاجتماعي والعاطفي، والتحفيز، والمثابرة، والثقة بالنفس، وغير ذلك.
من خلال جعل تعزيز مهارات القراءة والكتابة جزءًا أساسيًا من الرعاية الطبية للأطفال، تستفيد مبادرة "مد يد العون واقرأ" من خبرة فرق طب الأطفال في مجال نمو الطفل لإعداد الأطفال المعرضين للخطر لتحقيق النجاح الأكاديمي والحياتي. لا توجد منظمة أخرى معنية بمحو الأمية المبكرة تمتلك القدرة على الوصول إلى ملايين الأطفال على مستوى البلاد، بالإضافة إلى قاعدة الأدلة القوية التي تدعم فعالية البرنامج.
قاعدة الأدلة
لقد كان برنامج "Reach Out and Read" موضوعًا لأكثر من اثنتي عشرة دراسة مستقلة، وهي أكبر مجموعة من الأبحاث العلمية لأي تدخل نفسي اجتماعي في طب الأطفال، مما يدل على أن الأطفال الذين يستفيدون من برنامج "Reach Out and Read" يتم قراءة الكتب لهم بشكل متكرر، ولديهم المزيد من الكتب في منازلهم، ويدخلون رياض الأطفال بمفردات أكبر، ومهارات لغوية أقوى، وميل أكبر نحو الكتب والقراءة.
أيدت الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال (AAP) هذا التوجه في بيانها السياسي لعام 2014، بعنوان "تعزيز القراءة والكتابة: عنصر أساسي في ممارسة طب الأطفال في الرعاية الأولية"، حيث استشهدت الأكاديمية بمجموعة الأبحاث المتعلقة ببرنامج "Reach Out and Read" لدعوة مقدمي الرعاية الصحية للأطفال إلى تعزيز القراءة والكتابة، بدءًا من مرحلة الرضاعة. ووفقًا للأكاديمية، "تُظهر الأبحاث، باختصار، أن المشاركة في برنامج "Reach Out and Read" لدى الفئات السكانية المعرضة للخطر ترتبط بمواقف أكثر إيجابية تجاه القراءة بصوت عالٍ، وزيادة وتيرة القراءة بصوت عالٍ من قِبل الوالدين، وتحسين التفاعل بين الوالدين والطفل، وتحسين بيئة القراءة والكتابة المنزلية، وزيادة ملحوظة في اللغة التعبيرية والاستقبالية في مرحلة الطفولة المبكرة." [ 1 ] كما أوصت الأكاديمية، من خلال بيانها السياسي، بأن يكون تعزيز القراءة والكتابة "عنصرًا أساسيًا في ممارسة طب الأطفال في الرعاية الأولية." [6]
حصلت منظمة "Reach Out and Read" على جائزة "Holiday Impact Prize" لعامي 2019 و2024، وهي جائزة تُمنح لكاتب عمود في صحيفة نيويورك تايمز والحائز على جائزة بوليتزر مرتين، نيك كريستوف. [ 2 ] وقد ذُكرت المنظمة في كتابي كريستوف وزوجته شيريل وودن : "Tightrope: Americans Reaching for Hope" (2020) و" A Path Appears " (2014). ويشير كريستوف وودن إلى "Reach Out and Read" باعتبارها "مثالًا ممتازًا لبرنامج فعال من حيث التكلفة وقائم على الأدلة، يُساعد الأطفال في مرحلة حاسمة من مراحل نموهم".
وتشمل الجوائز الأخرى جائزة جمعية المستشفيات الأمريكية لعام 2013 "تقديراً للمساهمة المثالية في صحة ورفاهية الناس من خلال القيادة في سياسة صحية رئيسية أو مبادرة اجتماعية"، وجائزة ديفيد إم. روبنشتاين لعام 2013 من مكتبة الكونغرس لـ "تقدمها الرائد في مجال محو الأمية"، وجائزة كارل أنجيل لعام 2014 لـ "الترويج الدؤوب لمحو الأمية المبكرة والاستعداد للمدرسة". [ 3 ]
مراجع
- ↑ "تعزيز محو الأمية: عنصر أساسي في ممارسة طب الأطفال في الرعاية الأولية" (ملف PDF) . الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال . تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 أبريل 2025 .
- ↑ كريستوف، نيكولاس (30 نوفمبر 2019). "رأي | انسَ الوشاح. هذه الهدايا تُغيّر الحياة" . صحيفة نيويورك تايمز . الرقم الدولي الموحد للدوريات 0362-4331 . تاريخ الاسترجاع: 17 نوفمبر 2020 .
- ↑ "إعلان تكريمات كارل لعام 2014 | متحف كارل" . www.carlemuseum.org . تاريخ الوصول: 17 نوفمبر 2020 .
روابط خارجية
- المنظمات غير الربحية التي تتخذ من بوسطن مقراً لها
- المنظمات التي تأسست عام 1989
- المنظمات التي تروج لمحو الأمية في الولايات المتحدة
- المنظمات التعليمية التي تتخذ من ولاية ماساتشوستس مقراً لها
