سجل المترجمين الفوريين للصم

📅 آخر تحديث: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

سجل المترجمين الفوريين للصم (RID) منظمة غير ربحية تأسست في 16 يونيو 1964، وتم تسجيلها رسميًا عام 1972، وتسعى إلى الحفاظ على معايير وأخلاقيات ومهنية مترجمي لغة الإشارة الأمريكية . [ 1 ] تعتمد RID حاليًا على العضوية. تمنح المنظمة شهادات اعتماد للمترجمين الذين اجتازوا اختبارات الترجمة من لغة الإشارة الأمريكية إلى الإنجليزية ومن الإنجليزية إلى لغة الإشارة الأمريكية، وتُحافظ على شهاداتهم من خلال إكمال وحدات التعليم المستمر. تقدم RID برنامجًا للحفاظ على الاعتماد (CMP) [ 2 ] للأعضاء المعتمدين لدعم دراساتهم في تطوير مهاراتهم. كما توفر المنظمة نظام الممارسات الأخلاقية (EPS) [ 3 ] لمن يرغب في تقديم شكاوى ضد أعضاء RID. وقد تعاونت المنظمة أيضًا مع الرابطة الوطنية للصم (NAD) لوضع مدونة قواعد السلوك المهني (CPC). [ 4 ] كما تتوفر أوراق الممارسات القياسية (SPP) الخاصة بمدونة قواعد السلوك المهني (CPC) للمترجمين المحترفين للاستعانة بها. يقع المقر الرئيسي لشركة RID في الإسكندرية، بولاية فيرجينيا.

تاريخ

في عام ١٩٢٠، صدر قانون إعادة التأهيل المهني المدني لتوفير التمويل لوكالات إعادة تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة من غير قدامى المحاربين. [ ٥ ] وفي عام ١٩٥٤، صدر تعديل قانون إعادة التأهيل المهني، والذي شمل استخدام المترجمين الفوريين، ولكن دون تمويل لتدريب الأفراد ليصبحوا مترجمين فوريين. [ ٦ ] وفي عام ١٩٥٥، كلّفت وزارة الصحة والتعليم والرعاية الاجتماعية رجلاً أصم، هو بويس ويليامز، بإجراء بحث حول برامج الصم في جميع أنحاء البلاد. وقد أوصى التقرير الذي قدمه بتوفير التدريب للعديد من الأشخاص على طرق التواصل والتفاعل مع الصم، وتحديدًا فيما يتعلق بإعادة التأهيل المهني. وفي ستينيات القرن العشرين، بدأت حكومة الولايات المتحدة في سنّ تشريعات تُحسّن حياة الأشخاص ذوي الإعاقة، وتشمل حقوق التعليم ما بعد الثانوي للأشخاص الصم وضعاف السمع والصم المكفوفين، بالإضافة إلى الانتقال من الترجمة الفورية من قِبل الأصدقاء والعائلة إلى فكرة المترجمين الفوريين المحترفين. في عام ١٩٦٥، قدمت اللجنة الاستشارية برئاسة الدكتور هومر د. بابيدج الابن "تقرير بابيدج" أو "تعليم الصم: تقرير إلى وزير الصحة والتعليم والرعاية الاجتماعية من لجنته الاستشارية المعنية بتعليم الصم". [ ٧ ] وقد سلط التقرير الضوء على نقص فرص التعليم المتاحة للصم. في الوقت نفسه، قدمت إدارة التأهيل المهني التابعة لوزارة الصحة والتعليم والرعاية الاجتماعية منحة رقم ٤٦٠-ت-٦٤ بقيمة ١٧,٥٧٢ دولارًا أمريكيًا إلى ويليام ج. ماكلور في كلية بول ستيت للمعلمين في مونسي، إنديانا، لعقد سلسلة من ورش العمل لإعداد "إرشادات الترجمة الفورية للصم". [ ٨ ] وفي ورشة العمل الأولى عام ١٩٦٤، ناقش الدكتور إدغار لول والدكتور رالف هوغ إنشاء سجل للمترجمين الفوريين للصم. في مساء السادس عشر من يونيو عام ١٩٦٤، اجتمع المشاركون في ورشة العمل، وعُقد اجتماع رسمي برئاسة الدكتور إدغار لويل أسفر عن تشكيل أول مجلس إدارة لـ"السجل الوطني للمترجمين الفوريين والتحريريين المحترفين للصم". [ ١ ] وفي وقت لاحق من ذلك المساء، أنشأ الرئيس الأول، السيد كينيث هاف، لجنة اللوائح ولجنة العضوية خلال اجتماع المجلس التنفيذي. تألف الأعضاء الأوائل من ٤٢ مترجمًا فوريًا سامعًا و٢٢ عضوًا داعمًا، مع العلم أن ٧ من الأعضاء الداعمين أفادوا بأنهم مترجمون فوريون أيضًا. في ذلك الوقت، كان جميع الأعضاء الداعمين من الصم الحاضرين في الاجتماع الأول. [ ١ ]

كان الأعضاء المؤسسون من التربويين وعلماء النفس وغيرهم من المهنيين الذين عملوا مع مجتمعات الصم وضعاف السمع والصم المكفوفين. لم يعتبر الأعضاء أنفسهم مترجمين فوريين في ذلك الوقت، على الرغم من تقديمهم هذه الخدمة لأفراد مجتمعاتهم. [ 1 ] وكان تأسيس هذه المنظمة أول مرة يُنظر فيها إلى مترجم فوري محترف للغة الإشارة الأمريكية. وقد قام العديد من الأعضاء المؤسسين بمهام الترجمة الفورية لضرورتها ودون توقع أي مقابل مادي. وكان الكثير منهم مرتبطين بمجتمع الصم من خلال روابط عائلية أو صداقات أو عمل أو انتماء ديني، وكان لديهم وظائف أخرى غير الترجمة الفورية. [ 1 ] [ 9 ] وكان من أصعب التحديات التي واجهتها منظمة RID تغيير نظرة كل من الصم والسامعين إلى المترجم الفوري، من كونه مجرد مساعد إلى كونه محترفًا. [ 9 ] ولتحقيق هذا التغيير، تعاونت RID مع العديد من منظمات الصم والمترجمين الفوريين الأخرى. كما تعاونت مع الرابطة الوطنية للصم في وضع قواعد سلوك المترجمين الفوريين، والاختبارات، ومشاريع أخرى. كما تعاونت المنظمة مع مؤتمر مدربي المترجمين الفوريين (CIT) للمساعدة في تطوير برامج تدريبية للمترجمين الفوريين. [ 6 ] وقد وفرت جامعة جالوديت والرابطة الوطنية للصم مكاتب لهم في بداياتهم. 

الأعضاء المؤسسون البارزون

المصدر: [ 1 ] [ 6 ]

الحوكمة والعمليات

المصدر: [ 10 ] [ 11 ]

تُدار منظمة RID من قِبَل مجلس إدارة مُكوَّن من أحد عشر عضوًا، يتم انتخابهم مباشرةً من قِبَل الأعضاء المُصوِّتين لمدة عامين. وتُحدَّد حقوق التصويت من خلال كون العضو مُسجَّلًا في كلٍّ من منظمة RID (في فئة المُعتمد أو المُنتسب) وفرع تابع مُعتمد. ويتكوَّن مجلس الإدارة من المناصب التالية:

  • رئيس
  • نائب الرئيس
  • سكرتير
  • أمين الصندوق
  • عضو عام
  • عضو مجلس إدارة أصم
  • ممثل المنطقة الأولى
  • ممثل المنطقة الثانية
  • ممثل المنطقة الثالثة
  • ممثل المنطقة الرابعة
  • ممثل المنطقة الخامسة

بعد انتهاء ولاية الرئيس، يشغلون منصب الرئيس السابق مباشرة، ولكن دون حق التصويت.

يتألف المجلس التنفيذي من الرئيس ونائب الرئيس والسكرتير وأمين الصندوق وعضو عام وعضو عام من الصم، ويتم انتخابه في السنوات الفردية لمدة عامين. أما مناصب الممثلين الإقليميين فتُنتخب في السنوات الزوجية لمدة عامين.

للترشح لعضوية المجلس التنفيذي، يجب على الأعضاء جمع 25 توقيع ترشيح من الأعضاء المصوتين، على أن يكون توقيع واحد على الأقل من كل منطقة من مناطق RID. يستوفي المرشحون لمنصب الممثل الإقليمي شرطين قبل الترشيح: الإقامة في المنطقة لمدة لا تقل عن سنتين، وأن يكونوا أعضاءً منتسبين لمدة لا تقل عن أربع سنوات. أما شرط العضوية العامة فهو أقل صرامة من شروط العضوية الأخرى في المجلس. يُجرى الانتخاب عبر التصويت الإلكتروني في حال وجود مرشحين أو أكثر.

يتألف مجلس الإدارة لعام 2022 من الأعضاء التاليين:

مجلس إدارة RID
مكتباسممنتخب
رئيسريتشي براينت، ماجستير، أخصائي معتمد في إدارة المعلومات، معتمد في تحسين جودة الرعاية الصحية
نائب الرئيسالدكتور جيسوس ريميجيو، PsyD، ماجستير إدارة الأعمال، CDI
سكرتيرجيسون هيرديتش، ماجستير في التربية، أخصائي معتمد في إدارة المعلومات
أمين الصندوقكيت أوريجان، ماجستير، معتمدة من المجلس الوطني للتميز في التمريض
عضو عامتراسي أيسون، NIC، NAD IV
عضو مجلس إدارة أصمغلينا كوبر، PDIC
ممثل المنطقة الأولىكريستينا ستيفنز، المركز الوطني للمعلومات الصحية
ممثل المنطقة الثانيةأنطوان كامبل، MPA، ED: K-12
ممثل المنطقة الثالثةشون فريزن، مدرب معتمد، حاصل على شهادة QMHI
ممثل المنطقة الرابعةجاستن "باكي" باكهولد، CDI
ممثل المنطقة الخامسةجيريمي كويروغا، CDI

تُدار عمليات RID بواسطة فريق عمل مدفوع الأجر بقيادة مدير تنفيذي. المدير التنفيذي الحالي هو ستار غريسر، الحاصلة على ماجستير العلوم، وشهادة CDI، وشهادة ICE-CCP. [ 11 ]

مدونة قواعد السلوك المهني

في إطار مساعيها لتحسين السلوك الأخلاقي للممارسين في هذا المجال، قامت جمعية الصم والصم (RID)، بالتعاون مع الجمعية الوطنية للصم (NAD)، بمراجعة وتحديث مدونة الأخلاقيات. وفي عام 2005، تم اعتماد مدونة السلوك المهني. [ 12 ]

تتضمن مبادئ مدونة قواعد السلوك المهني الحالية النوايا التالية. ويحتوي كل مبدأ على قسم يتضمن بيانات توضيحية إضافية. [ 12 ]

  1. تتطلب بعض المواقف وأصحاب المصلحة الحفاظ على السرية قبل وأثناء وبعد كل تفاعل تواصلي. وهناك بعض الاستثناءات لهذه القاعدة بناءً على الممارسات التي تفرضها الدولة، مثل حالات الضرر المحتمل للمشارك أو للآخرين، وأوامر الاستدعاء.
  2. لكل شخص أصم، أو ضعيف السمع، أو أصم كفيف، ولكل موقف خصوصياته. لذا، ينبغي على المترجم قبول المهام التي تتناسب مع مستوى مهاراته أو خبرته فقط.
  3. يتم توضيح سلوك المترجم ومظهره وتضارب المصالح المحتمل في 10 عناوين فرعية تحت المبدأ الثالث.
  4. احترام قرارات أصحاب المصلحة فيما يتعلق بالوصول المفضل إلى وسائل الاتصال والاستقلالية، فضلاً عن الحصول على الموافقة لإدراج رعاية المتدربين المقدمة بموجب المبدأ الرابع.
  5. خارج نطاق العمل، تشمل هذه المهنة أيضاً الزملاء والمتدربين والطلاب. وتتضمن هذه القاعدة خمسة مبادئ توجيهية عند العمل مع أعضاء آخرين في المهنة.
  6. تشمل الممارسات المهنية للمترجمين الفوريين تعريف المستهلكين بمؤهلاتهم أو شهاداتهم، وقدرتهم على الحصول على أجر يتناسب مع مهاراتهم ومستوى تعليمهم، وقدرتهم على كسب أجر يكفي للعيش الكريم، والسلوك المهني، وظروف العمل الآمنة. وتُرشد هذه السلوكيات المهنية ثمانية بنود فرعية.
  7. يُعدّ التعليم المستمر جوهر المبدأ الأخير. فمع إضافة قوانين جديدة، وظهور محتوى جديد في مختلف التخصصات، يُتوقع من المترجمين الفوريين أن يكونوا على دراية بهذه التغييرات.

شهادات RID

لدى RID نظام شهادات وطني يتكون من ثلاثة مكونات رئيسية: [ 13 ]

  • منح شهادات للمترجمين المؤهلين بناءً على تنفيذ المتطلبات بنجاح.
  • يضمن برنامج الحفاظ على الشهادة (CMP) التطوير المستمر لمهارات المترجمين المعتمدين.
  • نظام الممارسات الأخلاقية (EPS) - يمنح المستهلكين القدرة على التعبير عن مخاوفهم أو تقديم شكاوى بشأن جودة خدمات الترجمة الفورية/الترجمة الصوتية.

الشهادات

في النسخ السابقة من عملية الاعتماد، كان سجل المترجمين للصم (RID) يُجري اختباره ضمن نظام الاختبار الوطني (NTS). وقد مُنحت الشهادات التالية للمترجمين الذين استوفوا معايير الاختبار (جميع الشهادات التي يمنحها سجل المترجمين للصم تظل سارية طالما حافظ حاملها على عضويته وبرنامج تجديدها).

الشهادات المقدمة سابقاً:

  • شهادة المهارات الشاملة (1972-1988)
  • شهادة المهارات الشاملة الرئيسية (1972-1988)
  • شهادة المهارات العكسية - RSC - تُمنح فقط للمترجمين الفوريين/المترجمين التحريريين من الصم/ضعاف السمع (1972-1988)
  • OIC:C - شهادة الترجمة الشفوية الشاملة (1979-1985)
  • OIC: S/V - شهادة الترجمة الشفوية، من المنطوق إلى المرئي (1979-1985)
  • OIC: V/S - شهادة الترجمة الشفوية، من المرئي إلى المنطوق (1979-1985)
  • شهادة الترجمة الفورية (1972-1988)
  • شهادة الترجمة الصوتية (1972-1988)
  • شهادات الترجمة الفورية والترجمة الصوتية (1972-1988)
  • SC:L - شهادة متخصصة: قانونية (تم تقديم النسخة الأولى من هذه الشهادة في الفترة من 1975 إلى 1978)
  • SC:PA - شهادة التخصص: الفنون الأدائية (1979 - تم تقديم هذه الشهادة مرة واحدة فقط عند الانتهاء من تدريب مكثف، ولم يحصل عليها سوى عشرة أفراد فقط)
  • OIC:C - شهادة الترجمة الشفوية (1979-1983)
  • CI - شهادة الترجمة الفورية (1988–2005)
  • شهادة الترجمة الصوتية (1988-2005)
  • NIC Advanced و NIC Master (تم تقديم هذه المستويات من عام 2005 إلى عام 2011)

الشهادات المتاحة حالياً:

  • مترجم معتمد للصم (CDI)
  • شهادة الترجمة الصوتية الشفوية (OTC) (معلقة منذ أغسطس 2015)
  • SC:L - شهادة متخصصة: قانونية (معلقة منذ أغسطس 2015)
  • شهادة المترجم الوطني (NIC)

منحت RID عضوية معتمدة لحاملي شهادة NAD الملغاة في المستويات الثالث والرابع والخامس. وفيما يلي قائمة بشهادات هؤلاء الأعضاء:

  • NAD III
  • NAD IV
  • NAD V

لا يتم منح أي عضوية معتمدة جديدة لأي من هذه الفئات.

اعتبارًا من 6 يوليو 2022، تم إطلاق اختبار شهادة جديد، طورته جمعية مترجمي لغة الإشارة الأمريكية (CASLI) بالتعاون مع مترجمي لغة الإشارة الأمريكية والصم. [ 14 ] سيحصل الأعضاء الذين يجتازون اختبار CASLI الحالي [ 15 ] [ 16 ] على شهادة الترجمة الفورية الوطنية أو شهادة مترجم لغة الإشارة الأمريكية المعتمد من خلال RID. وسيُعترف بامتلاكهم المهارات اللازمة للترجمة الفورية بين لغة الإشارة الأمريكية والإنجليزية في جميع أنحاء الولايات المتحدة وأجزاء من كندا.

برنامج الحفاظ على الشهادة (CMP)

برنامج الحفاظ على الشهادة (CMP) هو نظام لتتبع وحدات التعليم المستمر (CEU) للأعضاء المعتمدين. للحفاظ على شهادتهم، يجب على العضو إكمال 8 وحدات تعليم مستمر أو 80 ساعة تعليمية خلال دورة مدتها أربع سنوات. وتشمل طرق الحصول على وحدات التعليم المستمر: ورش العمل المعتمدة من قبل RID/ACET، والأنشطة غير المعتمدة من قبل المشاركين (PINRA)، والدورات الدراسية الأكاديمية، والدراسة المستقلة. هناك فئتان من وحدات التعليم المستمر: وحدات التعليم المستمر للدراسة المهنية، وهي مرتبطة مباشرة بمجال الترجمة الفورية. يجب على العضو إكمال 6 ساعات أو 60 ساعة من وحدات التعليم المستمر للدراسة المهنية. يمكن أن تكون هذه الساعات عبارة عن ورش عمل أو دورات دراسية ما بعد الثانوية تتعلق بعلم لغة الإشارة الأمريكية، وثقافة الصم، ولغات أخرى. كما يجب على العضو الحصول على ساعة واحدة أو 10 ساعات من وحدات التعليم المستمر في مجال السلطة والامتياز والقمع (PPO)، والتي ستُضاف إلى فئة الدراسات المهنية. إذا كان لدى العضو تخصص معين، مثل الترجمة القانونية، فيجب عليه إكمال ساعتين أو 20 ساعة في تخصصه لكل دورة. تشمل الدراسات العامة أي نوع آخر من التعليم المستمر، كدورة في المحاسبة أو ورشة عمل محلية حول صيانة مستجمعات المياه. وللحصول على وحدات التعليم المستمر في فئات PINRA، والدورات الأكاديمية، والدراسة المستقلة، يجب على الشخص التواصل مع جهة راعية لبرنامج إدارة مستجمعات المياه (CMP) للموافقة عليها ومعالجتها قبل النشاط وبعده. [ 17 ] أما برنامج ACET فهو برنامج تتبع التعليم المستمر للأعضاء المنتسبين الذين ما زالوا يعملون على شهاداتهم ولكنهم لم يجتازوا الاختبار بعد.

نظام الممارسات الأخلاقية (EPS)

يتولى نظام الممارسات الأخلاقية (EPS) [ 18 ] معالجة الشكاوى وتحديد الإجراءات الواجب اتخاذها بعد عملية مراجعة. وقد أُنشئ هذا النظام لتمكين الجمهور من تقديم شكاوى ضد أعضاء RID. يجب البدء في إجراءات تقديم الشكوى في غضون 90 يومًا من وقوع الحادث. يمكن تقديم الشكوى بلغة الإشارة الأمريكية أو كتابيًا، ويجب أن تتضمن معلومات كاملة. تشمل المتطلبات الأسماء الكاملة لمقدم الشكوى والمترجم، وتاريخ ومكان الحادث، وبيانًا كاملًا يتضمن الأدلة. يمكن الاطلاع على مجموعة المتطلبات الكاملة في دليل سياسات نظام الممارسات الأخلاقية [ 19 ] . بعد اكتمال عملية استقبال الشكوى، يتم رفضها أو قبولها. في حال قبولها، تكون الخطوة التالية هي الوساطة أو الفصل في النزاع. يُتخذ القرار النهائي بعد إجراء تحقيق شامل في القضية. في حال كانت النتائج غير مرضية، يُمكن استئناف القرار.   

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 3 4 5 6 فانت، لوي ج. (1990). خيوط فضية  : نظرة شخصية على السنوات الخمس والعشرين الأولى من سجل مترجمي لغة الإشارة للصم . سجل مترجمي لغة الإشارة للصم. سيلفر سبرينغ، ماريلاند، الولايات المتحدة الأمريكية: منشورات RID. ISBN 0-916883-08-6. OCLC 22708289 . 
  2. ↑ janelleb. "الحفاظ على الشهادة" . سجل المترجمين الفوريين للصم . تم الاطلاع عليه في 25 يوليو 2022 .
  3. ↑ المشرف (20 أغسطس 2020). "نظرة عامة على الأخلاقيات" . سجل المترجمين الفوريين للصم . تم الاطلاع عليه في 25 يوليو 2022 .
  4. ↑ "مدونة قواعد السلوك المهني للجمعية الوطنية للأطباء - قسم التصوير التشخيصي والإكلينيكي" (ملف PDF) . www.rid.org . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 30 سبتمبر 2013. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 يوليو 2022 .
  5. ↑ "تاريخ تشريعات الإعاقة" . مركز الطلاب ذوي الإعاقة . تم الاطلاع عليه في 25 يوليو 2022 .
  6. 1 2 3 بول، كارولين (2013). الإرث والأساطير : تاريخ تعليم المترجمين الفوريين من عام 1800 إلى القرن الحادي والعشرين . إدمونتون، ألبرتا، كندا. ISBN  978-0-9697792-8-5. OCLC 854936643 . {{cite book}}: CS1 maint: موقع الناشر مفقود ( رابط )
  7. ↑ بابيدج، هومر د.؛ وآخرون، و (1965). تعليم الصم. تقرير إلى وزير الصحة والتعليم والرعاية الاجتماعية من قبل لجنته الاستشارية المعنية بتعليم الصم .
  8. ↑ أدلر، إدنا ب.، محررة. (1969). الصمم: برامج البحث والتدريب المهني حول الصمم برعاية وزارة الصحة والتعليم والرعاية الاجتماعية .
  9. 1 2 الترجمة الفورية للغة الإشارة في القرن الحادي والعشرين : نظرة عامة على المهنة . لين روبرسون، شيري شو. واشنطن العاصمة. 2018. ISBN  978-1-944838-25-6. OCLC 1048896222 . {{cite book}}: صيانة CS1: موقع الناشر مفقود ( رابط ) صيانة CS1: أخرى ( رابط )
  10. ↑ admin. "مجلس إدارة RID" . سجل المترجمين الفوريين للصم . تم الاسترجاع في 25 يوليو 2022 .
  11. 1 2 admin. "HQ Staff" . سجل المترجمين الفوريين للصم . تم الاسترجاع في 25 يوليو 2022 .
  12. 1 2 "مدونة قواعد السلوك المهني للجمعية الوطنية للصم - سجل المترجمين الفوريين للصم" (ملف PDF) . سجل المترجمين الفوريين للصم. 2005. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 30 سبتمبر 2013. تم الاطلاع عليه في 4 يونيو 2013 .
  13. ↑ "نبذة عن سجل المترجمين الفوريين للصم". سجل المترجمين الفوريين للصم. مؤرشف من الأصل في 1 يونيو 2013. تم الاطلاع عليه في 4 يونيو 2013 .
  14. ↑ "نموذج طلب الامتحان" . form.jotform.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 19 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 يوليو 2022 .
  15. ↑ فورمان، شون. "مركز تقييم ترجمة لغة الإشارة" . مركز تقييم مترجمي لغة الإشارة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 يوليو 2022 .
  16. ↑ helloadmin. "حول CASLI" . مركز تقييم مترجمي لغة الإشارة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 يوليو 2022 .
  17. ↑ "المعايير والمقاييس فبراير 2016.pdf" . مستندات جوجل . تم الاطلاع عليه في 25 يوليو 2022 .
  18. ↑ المشرف (20 أغسطس 2020). "نظرة عامة على الأخلاقيات" . سجل المترجمين الفوريين للصم . تم الاطلاع عليه في 25 يوليو 2022 .
  19. ↑ "وثيقة عمل دليل سياسات نظام الدفع الإلكتروني (EPS) - عامة" . مستندات جوجل . تم الاطلاع عليها في 25 يوليو 2022 .