مشروع مواد اللغة بجامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس

كان مشروع مواد اللغة بجامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس ( LMP ) يُدير موقعًا إلكترونيًا يحتوي على مواد تعليمية لنحو 150 لغة من اللغات الأقل شيوعًا في الولايات المتحدة . أُنشئ المشروع، المُموّل من قِبل وزارة التعليم الأمريكية ، عام 1992، وهو جزء من مركز اللغات العالمية بجامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس . توقف التمويل عام 2014 ^{[ 1 ]} ، وتم تعطيل موقع مشروع مواد اللغة.

قدّم الموقع الإلكتروني معلومات ببليوغرافية شاملة لأكثر من 7000 مادة، تشمل الكتب الدراسية، وكتب القراءة، وكتب العبارات، وقواعد اللغة، والقواميس، والمواد التكميلية المتوفرة بصيغ مطبوعة، وصوتية، ومرئية، وإلكترونية، ومحوسبة. وقدّم الموقع وصفًا تفصيليًا لمحتوى كل مادة وخصائصها الأخرى، لمساعدة المستخدمين في إيجاد الأدوات الأنسب لاحتياجاتهم التعليمية والتعلمية. ويمكن الوصول إلى المواد بسرعة عبر القوائم المعروضة أعلى كل صفحة، أو من خلال البحث المتقدم. لم يقم برنامج إدارة التعلم (LMP) ببيع المواد المدرجة في قاعدة البيانات، ولكنه وفّر معلومات عن تجار التجزئة والموزعين الذين يمكن الحصول على هذه المواد منهم.

قدّم الموقع الإلكتروني أيضًا مراجعًا لحوالي 1000 مادة أصلية، وهي مواد لغوية مُصممة في الأصل للمتحدثين الأصليين للغة وليس لمتعلمي اللغة الثانية . ونظرًا لأن هذه المواد تعكس الثقافة المعاصرة والاستخدام الفعلي للغة، فإنها تُعتبر أدوات تعليمية قيّمة. وتضمنت قاعدة البيانات ملصقات ولافتات وإعلانات وملصقات منتجات وألعابًا وخرائط وجداول زمنية وكتيبات باللغة الأصلية، يُمكن تحميلها مجانًا من موقع برنامج اللغة الإنجليزية. كما توجد روابط لمواقع إلكترونية خارجية مختارة تُقدّم موارد صوتية ومرئية ومطبوعة باللغة الأصلية. وقدّمت صفحة المواد الأصلية دليلًا لاستخدام هذه المواد في الفصل الدراسي، بما في ذلك نماذج لخطط الدروس.

كان لكل لغة من لغات برنامج اللغة الرئيسية صفحة ويب خاصة بها، توفر نبذة تعريفية عنها، ورابطًا مباشرًا إلى مراجع البرنامج الخاصة بها، وروابط لمواقع إلكترونية خارجية ذات صلة، موجهة لمعلمي وطلاب اللغة. وتضمنت النبذة التعريفية خريطة، ووصفًا للهجات الرئيسية، والخصائص النحوية، والعلاقة باللغات الأخرى، وتاريخًا لغويًا ، ومعلومات اجتماعية لغوية.

قدمت هذه التقارير ملخصًا رقميًا لفئات المواد المذكورة لكل لغة في قاعدة البيانات. وقد استخدمها الناشرون وصناع السياسات لتقييم مدى توافر المواد التعليمية في الولايات المتحدة للغة معينة.

رابط مباشر إلى قاعدة بيانات جامعة مينيسوتا التي تضمّ دورات في اللغات الأقل شيوعًا، والتي تُقدّمها أكثر من 2000 مدرسة وكلية وبرنامج آخر في الولايات المتحدة وكندا. كارلا (CARLA) هو اختصار لمركز الأبحاث المتقدمة في اكتساب اللغة.

قاعدة بيانات إضافية لمواد تعليمية للغات الأقل شيوعًا، أنتجها مركز اللغويات التطبيقية في واشنطن العاصمة، وتستضيفها مبادرة اللغات والرياضيات. وهي تقدم ملخصات موجزة لمواد لغات تتجاوز الـ 150 لغة الموجودة في قاعدة بيانات مبادرة اللغات والرياضيات.

قدم موقع LMP الإلكتروني روابط مختارة لمراكز موارد اللغة، وجمعيات معلمي اللغة المحترفين، والمنشورات العلمية، وموزعي مواد تعليم اللغة.

بوابة إلكترونية منفصلة مخصصة لمعلمي اللغات الأقل شيوعًا لطلاب المراحل الدراسية من الروضة وحتى الصف الثاني عشر. تتضمن البوابة قسمًا عن الأطر والمعايير المنهجية، وروابط لعشرات المصادر الخارجية لمعلمي اللغات في هذه المراحل ، بالإضافة إلى خطط دروس مجانية تكفي لمدة عام كامل، يمكن للمعلمين تحميلها وتكييفها مع فصولهم الدراسية. وقد جُمعت الدروس في وحدات موضوعية (مثل: ١٠ دروس عن المدرسة، ٥ دروس عن الإعجاب وعدم الإعجاب، ١٥ درسًا عن الأصدقاء والعلاقات)، وتوفر أنشطة تفاعلية لتعلم التواصل باللغة المستهدفة.

• الموقع الرسمي