التقييم الأكاديمي في أستراليا

تشمل أنظمة التقييم الأكاديمي في أستراليا ما يلي:

تصدر الجامعات الأسترالية نتائج كل مادة، بناءً على الدرجات التالية:

لاحظ أن الأرقام المذكورة أعلاه لا تُمثل نسبة مئوية، بل هي نسبة مئوية من الحد الأقصى للدرجات الخام المتاحة. لدى العديد من مؤسسات التعليم العالي في أستراليا سياسات خاصة بتوزيع الدرجات، وقد يتم تعديل هذه الدرجات لتتوافق مع هذه السياسات. قد تختلف هذه السياسات أيضًا باختلاف السنة الدراسية (نسب أعلى في السنوات اللاحقة)، ولكن بشكل عام، يُمنح ما بين 2% و5% فقط من الطلاب الناجحين (أي الحاصلين على درجات خام 50 أو أكثر) درجة امتياز عالٍ، بينما يُمنح 50% أو أكثر من الطلاب الناجحين درجة نجاح أساسية. أما الدرجات الخام للطلاب الراسبين فلا يتم تعديلها ولا تزيد من فرص منحهم درجات أعلى. كما تُقدم بعض الجامعات درجة "النجاح المُتغاضي" (PC) للدرجات التي تتراوح بين 45 و49 شاملةً.

لا تُصدر بعض الجامعات درجات رقمية من 100 للمواد الدراسية، بل تعتمد على معايير وصفية. تُصدر جامعة غريفيث وجامعة كوينزلاند نتائج تتضمن: امتياز عالٍ، امتياز، جيد، ناجح، راسب. ^{[ 44 ] [ 45 ]}

لا تُستخدم المعدلات التراكمية بشكل عام في أستراليا في المراحل الدراسية الأقل من التعليم العالي. أما في الجامعات، فيتم حسابها وفقًا لمعادلة أكثر تعقيدًا من تلك المتبعة في بعض الدول الأخرى.

${\displaystyle {\text{المعدل التراكمي}}={{\sum {({\text{نقاط التقدير}}\times {\text{نقاط الاعتماد للوحدة}})}} \over {\sum {\text{نقاط الاعتماد}}}},}$

حيث تكون نقاط التقدير كما يلي:

النجاح الممنوح هو نجاح في مقرر دراسي يتم منحه فقط بعد أن يخضع الطالب لتقييم تكميلي.

في حال كانت نتيجة المقرر الدراسي "ناجحًا بدون تقدير"، تُحتسب النتيجة فقط إذا كان المعدل التراكمي أقل من 4، وتُمنح حينها درجة 4، وإلا تُتجاهل نتائج النجاح بدون تقدير. يُستخدم مصطلح " قيم وحدات المقرر الدراسي" للتمييز بين المقررات الدراسية ذات الأوزان المختلفة، على سبيل المثال بين مقرر دراسي لمدة عام كامل ومقرر دراسي لفصل دراسي واحد.

تستخدم بعض الجامعات الأخرى، مثل جامعة ملبورن ، وجامعة نيو ساوث ويلز ، وجامعة سيدني ، وجامعة ولونغونغ ^{[ 69 ]} ، المعدل التراكمي المرجح (WAM) لنفس الغرض الذي يُستخدم فيه المعدل التراكمي (GPA). يعتمد المعدل التراكمي المرجح على النسب المئوية الخام للدرجات، أو العلامات، التي حصل عليها الطالب، بدلاً من نقاط التقدير مثل امتياز عالٍ أو امتياز.