آي (شمبانزي)

آي ( باليابانية :アイ؛ حوالي 1976 - 9 يناير 2026) كانت أنثى شمبانزي غربي ( Pan troglodytes verus )، ^{[ 1 ]} عاشت في معهد أبحاث الرئيسيات بجامعة كيوتو (KUPRI). كانت أول موضوع لمشروع آي ، وهو برنامج بحثي بدأ عام 1978 من قبل كيوكو موروفوشي وتيتسورو ماتسوزاوا بهدف فهم الإدراك لدى الشمبانزي من خلال تجارب واجهة الحاسوب. ^{[ 2 ]}

وُلدت آي حوالي عام 1976 في غابات غينيا بغرب أفريقيا . ^{[ 1 ]} وُلدت آي في البرية، ولكن سرعان ما أُخذت إلى الأسر وبِيعت إلى معهد كوبْري عام 1977 على يد تاجر حيوانات (أصبح هذا النوع من البيع غير قانوني عام 1980 مع تصديق اليابان على اتفاقية سايتس ). ^{[ 1 ]} كانت آي أول موضوع لمشروع كوبْري الخاص بالشمبانزي، والذي كان يهدف إلى أن يكون أول دراسة للغة القردة في اليابان على غرار الدراسات السابقة للغة القردة . ^{[ 2 ]} انضم إلى آي في كوبْري في العام التالي اثنان آخران من الشمبانزي، وهما أكيرا وماري. ^{[ 3 ]} في عام 2000، أنجبت آي ابنًا أسمته أيومو .

توفي آي بسبب فشل متعدد في الأعضاء في 9 يناير 2026، عن عمر يناهز 49 عامًا. ^{[ 4 ]}

كتب ماتسوزاوا أن الفرق بين مشروع آي ودراسات لغة القردة السابقة يكمن في أن اهتمامه كان أقل بمعرفة ما إذا كانت آي والشمبانزيات الأخرى قادرة على تعلم قدر من اللغة البشرية، وأكثر بفهم كيفية إدراك الشمبانزيات لمحيطها. ^{[ 2 ]} ولدراسة ذلك، صمم فريق البحث لوحة مفاتيح مخصصة لآي والشمبانزيات الأخرى في معهد كوبيري للأبحاث العلمية (KUPRI) للتفاعل مع جهاز كمبيوتر. استُخدم الكمبيوتر لتوحيد الدراسات وتقليل التباين الذي قد يُدخله الباحثون البشريون. ^{[ 1 ]} درس الباحثون ذاكرة آي، وتعلمها للأرقام، وإدراكها للألوان. وكتب ماتسوزاوا أن آي كانت "أول شمبانزي تعلمت استخدام الأرقام العربية لتمثيل الأرقام"، وأن ترتيبها لدرجات ألوان مونسل المختلفة كان مشابهًا لترتيب البشر. ^{[ 2 ]}

في عام 2000، وبعد فترة وجيزة من ولادة ثلاثة قرود شمبانزي، بلغ عدد أفراد مجموعة آي 15 فردًا؛ ^{[ 1 ]} وفي عام 2010، انخفض العدد إلى 14 فردًا. ^{[ 5 ]} وهذا يُشابه حجم بعض مجموعات الشمبانزي الصغيرة في البرية، حيث يتراوح حجم المجموعة في بعض المناطق التي تتوفر فيها إمدادات غذائية مستقرة حول 20 قردًا. ^{[ 6 ]} وقد سعى ماتسوزاوا إلى دمج عناصر البحث المخبري والميداني، ولدى معهد كوبْري مجمع خارجي مخصص للشمبانزي يُسمى ملحق أبحاث القردة، بُني عام 1995، ويضم برجًا بارتفاع 8 أمتار ونهرًا وأشجارًا. ^{[ 3 ]}

بعد أن أنجبت آي ابنها أيومو عام 2000، وُضعا في "غرفة توأم" حيث كان بإمكان أيومو العيش مع آي في إحدى الغرف، بينما كان يتعرض للباحث في الغرفة الأخرى يوميًا، مما جعل الباحث جزءًا لا يتجزأ من حياة أيومو، وكان يدرسه أمام آي بموافقتها الضمنية. ^{[ 7 ]} كتب ماتسوزاوا ما يلي:

تم وضع كابينتين متطابقتين تقريبًا جنبًا إلى جنب. يوجد باب بين الكابينتين يمكن فتحه بالتناوب لربط المنطقتين، أو إغلاقه لفصل الفردين، أو وضعه نصف مفتوح للسماح لصغير الشمبانزي بالزحف من منطقة إلى أخرى مع منع الأم من دخول الكابينة المجاورة. ^{[ 7 ]}

سمحت هذه الطريقة لفريق البحث بتتبع نمو أيومو باستمرار دون التدخل بشكل مفرط في علاقة الأم بصغيرها.

أحبت آي الرسم والتلوين، فقد بدأت الرسم في سن مبكرة، وكثيراً ما كانت تُحضر لها أدوات الرسم الحر. ^{[ 7 ]} كانت تُبدع الفن كغاية في حد ذاته، دون انتظار مقابل مادي. في عام 2013، رسمت لوحة أهدتها لرئيس جامعة كيوتو؛ ولاحقاً، احتفاءً بالذكرى الأربعين لانضمامها إلى معهد كيوتو للأبحاث السياسية (KUPRI)، حُوِّلت هذه اللوحة إلى وشاح حريري وقُدِّم هديةً إلى جين غودال . ^{[ 7 ]}

• أيومو (شمبانزي)
• لغة القردة العليا
• قائمة أنواع القردة الفردية
• معهد أبحاث الرئيسيات

• الموقع الرسمي للذكاء الاصطناعي (أرشيف من عام 2022)