مدرسة تشيبستو
مدرسة تشيبستو ومركز التعليم الثانوي ( بالويلزية : Ysgol Cas-gwent ) هي مدرسة شاملة تقع في بلدة تشيبستو ، مونموثشاير ، ويلز . تشمل منطقة التغطية تشيبستو والقرى المحيطة بها.
تاريخ المدرسة وموقعها
افتُتحت المدرسة، الواقعة في كروسواي غرين، عام ١٩٦٤ من قِبل مجلس مقاطعة مونموثشاير باسم مدرسة سانت كينغسمارك وكلية المجتمع. في ذلك الوقت، كانت مدرسة ثانوية حديثة ذات مبانٍ متطورة. في عام ١٩٦٩، اندمجت مع مدرسة لاركفيلد النحوية، وتوقفت المدرستان الأصليتان عن العمل. سُميت المدرسة الجديدة، التي أُنشئت وفقًا لمبادئ التعليم الشامل، مدرسة تشيبستو. استمرت المدرسة في العمل في كلا الموقعين لسنوات عديدة بعد ذلك. كان هذا النظام طريقة شائعة لتأسيس التعليم الشامل في ذلك الوقت. [ ١ ] استُمدّ اسم "سانت كينغسمارك" من اسم دير من العصور الوسطى مُكرّس للقديس سينفارش، والذي كان يقع بالقرب من المدرسة، في ما يُعرف الآن باسم طريق كينغسمارك. لم يتبقَّ أي أثر للدير فوق سطح الأرض. يعكس الشعار المُختار حقيقة أن مدرستين في تشيبستو قد اتحدتا (جسر سيفرن)، ويرتبط شعار البوابة الحديدية بعائلة بوفورت التي كانت لها مصالح في تشيبستو. [ ٢ ]
مقرر
تتبع مدرسة تشيبستو، بصفتها مدرسة حكومية، المنهج الوطني . وتُعدّ اللغة الإنجليزية والأدب الإنجليزي واللغة الويلزية والرياضيات والعلوم موادًا إلزامية في شهادة الثانوية العامة، بينما تُعدّ الدراسات الدينية مادة إلزامية غير خاضعة للامتحان.
ارتبطت المدرسة بنموذج العلوم المبتكر التابع لهيئة امتحانات أوهايو (OCR) منذ بدء البرنامج التجريبي قبل أكثر من خمس سنوات. ومنذ تطبيق المنهج الموسع، تحسنت النتائج من 55% إلى 65% في العلوم الأساسية، و72% في العلوم الإضافية. [ 3 ]
تقتيش
أفاد تقرير تفتيش أجرته هيئة "إيستين" للمدرسة في يناير 2012 بأن أداء المدرسة وآفاق تحسينها "مقبولة". وأشار التقرير إلى أن من بين الجوانب الإيجابية لعمل المدرسة: التحسنات الأخيرة في الأداء في المرحلة الأساسية الرابعة؛ وإحراز العديد من التلاميذ تقدماً مناسباً في تطوير معارفهم وفهمهم ومهاراتهم في الدروس؛ ورفاهية التلاميذ، بما في ذلك سلوكهم وحضورهم وتنمية مهاراتهم الاجتماعية والحياتية؛ وفعالية التدريس في معظم الدروس؛ وبيئة شاملة ومستوى عالٍ من الرعاية والدعم والتوجيه؛ ومجموعة واسعة من الأنشطة اللامنهجية، لا سيما في الرياضة والموسيقى. ومع ذلك، فقد رأى التقرير أيضاً أن الأداء في المرحلة الأساسية الثالثة ضعيف؛ وأن الأداء في اللغة الإنجليزية والرياضيات في المرحلة الأساسية الرابعة دون المستوى المطلوب؛ وأن مهارات القراءة والكتابة والحساب لدى التلاميذ غير متطورة؛ وأن بعض التلاميذ، وخاصة الموهوبين منهم، لا يحرزون التقدم المرجو. وقد تم تقييم آفاق تحسين المدرسة بأنها مقبولة نظراً لفعالية القيادة في تحقيق تحسينات حديثة في الأداء في المرحلة الأساسية الرابعة. يوجد فهم واضح ودقيق لنقاط قوة المدرسة والمجالات المحددة التي تحتاج إلى تحسين؛ وتُطبَّق إجراءات تقييم ذاتي مناسبة، وترتبط هذه الإجراءات ارتباطًا وثيقًا بعملية تخطيط التحسين؛ ويُقدِّم مجلس الإدارة مستوى عالٍ من التحدي والدعم. ومع ذلك، اعتُبرت العديد من العمليات حديثة جدًا بحيث لا تُحقق الأثر المرجو منها؛ ولا يزال تنسيق توفير المهارات في مراحله الأولى؛ وتتفاوت جودة المديرين المتوسطين بشكل كبير. [ 4 ]
زي مُوحد
يُطلب من طلاب الصفوف من السابع إلى الحادي عشر ارتداء زيّ موحد يتألف من قمصان بيضاء، وبناطيل أو تنانير سوداء، وأحذية سوداء، وسترة سوداء تحمل شعار المدرسة، وربطة عنق رسمية. ارتداء كنزة سوداء اختياري. أما طلاب المرحلة الثانوية العليا، فيُطلب منهم ارتداء ملابس مناسبة للعمل.
مرافق
تضم المرافق الرياضية ملعبين للرجبي ، وملعبًا لكرة القدم ، وأربعة ملاعب تنس ، وأرضية عشب صناعي مناسبة لجميع الأحوال الجوية، بالإضافة إلى مسبح وصالة رياضية داخلية تابعة لمركز تشيبستو الترفيهي. ويُستخدم حرم المدرسة في برامج التعليم المجتمعي مساءً.
المباني مُجهزة لتسهيل استخدام الكراسي المتحركة ويسهل الوصول إليها للطلاب ذوي الإعاقة.
الأنشطة اللامنهجية
يُشجَّع الطلاب على المشاركة في أنشطة متنوعة والانخراط في المجتمع. تتوفر فرص التدريب العملي لطلاب الصفين العاشر والثاني عشر. أما الطلاب الذين يدرسون اللغة الفرنسية في المستوى المتقدم (AS ) فيقضون أسبوعًا من التدريب العملي في فرنسا .
رياضة
يعمل برنامج "5x60" بالتوازي مع نظام الرياضة المدرسية القائم. تتيح نوادي "5x60" للطلاب فرصة ممارسة النشاط البدني لمدة 60 دقيقة، 5 مرات أسبوعيًا. تُعقد هذه النوادي خلال فترات الغداء وبعد انتهاء الدوام المدرسي. من خلال هذا البرنامج، تتاح للطلاب فرصة تجربة رياضات غير تقليدية مثل المبارزة والجولف . حصل الطالبان جورج سارياك وآنا ستانلي على لقب سفير مؤسسة "يُوث سبورت ترست" عام 2012. [ 5 ]
طاقم عمل
تولت كلير برايس منصب مديرة المدرسة في يناير 2012، بعد تقاعد جون إي. بارنبروك. وغادرت المنصب في أغسطس 2018. [ 6 ] عُيّن مايك كودي مديرًا مؤقتًا اعتبارًا من سبتمبر 2018. وأصبحت نائبة المديرة جو ليندلي مديرةً بالوكالة في يناير 2019.
تم تعيين ماثيو سيمز مديرًا دائمًا للمدرسة في يناير 2019 وتولى المنصب في أبريل 2019. [ 7 ] أصبحت نائبة المدير كيلي بود مديرة بالنيابة في سبتمبر 2022. [ 8 ]
اعتبارًا من سبتمبر 2023، تم تأكيد تعيين كيلي باود مديرة للمدرسة، والتي أصبحت الآن كيلي وايث. [ 9 ]
مراجع
- ↑ إيفور ووترز، بلدة تشيبستو ، 1972، ص 194
- ↑ دير سانت كينغسمارك، مؤرشف في ٢٣ نوفمبر ٢٠١٢ في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) . تم الاطلاع عليه في ٢ مارس ٢٠١٢.
- ↑ "مدرسة تشيبستو - دراسة حالة" (ملف PDF) . هيئة الإذاعة والتلفزيون الأيرلندية (OCR Cymru). مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 23 مايو 2012.
- ↑ تقرير تفتيش هيئة إيستين، يناير 2012. تم الاطلاع عليه في 21 مارس 2012
- ↑ مدرسة تشيبستو: الرياضة
- ↑ "مدير مدرسة تشيبستو يستقيل في إعلان مفاجئ"، مونموثشاير بيكون ، 24 أغسطس 2018
- ↑ مدرسة تشيبستو: فريق القيادة . تاريخ الوصول: 10 يونيو 2020
- ↑ "كلمة ترحيب من مدير المدرسة | مدرسة تشيبستو" . www.chepstowschool.net . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 ديسمبر 2022 .
- ↑ "كلمة ترحيب من مدير المدرسة | مدرسة تشيبستو" . www.chepstowschool.net . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 أكتوبر 2023 .
روابط خارجية
- تقرير التفتيش الصادر عن هيئة إيستين لعام 2012 متوفر لدى مكتب استقبال المدرسة.
- المدارس الثانوية في مونموثشاير
- المؤسسات التعليمية التي تأسست عام 1964
- تشيبستو
- 1964 منشأة في ويلز
