الحوسبة للجميع

كانت خطة "الحوسبة للجميع " ( Plan Informatique pour Tous – IPT ) خطة حكومية فرنسية تهدف إلى إدخال الحواسيب إلى 11 مليون طالب في البلاد. وكان من أهدافها أيضًا دعم الصناعة الوطنية. وقد جاءت هذه الخطة استكمالًا لعدة برامج تمهيدية في علوم الحاسوب في المدارس منذ عام 1971. وقدّم لوران فابيوس ، رئيس الوزراء آنذاك، خطة IPT للصحافة في 25 يناير 1985. ^{[ 1 ]} وكانت الخطة تهدف إلى تركيب أكثر من 120 ألف جهاز حاسوب في 50 ألف مدرسة، وتدريب 110 آلاف معلم، بدءًا من ذلك العام الدراسي. ^{[ 2 ]} وقُدّرت تكلفتها بـ 1.8 مليار فرنك ، منها 1.5 مليار فرنك للمعدات. وقد تم التخلي عن الخطة في عام 1989.

أُسند اختيار الشركاء الصناعيين إلى جيلبرت تريجانو ، المؤسس المشارك لنادي البحر الأبيض المتوسط ، والذي تربطه علاقات بشركات فرنسية مثل إكسلفيجن ، وليانورد ، وإس إم تي جوبيل ، وتومسون ، وبول ، ولوجاباكس ، وغيرها. ^{[ 3 ]} كان هذا الاختيار ذا دوافع سياسية، إذ أبدى جان جاك سيرفان شرايبر ، صاحب المبادرة، تفضيله لجهاز ماكنتوش ، الذي كان سيُعدّل خصيصًا لهذا المشروع. ^{[ 4 ]} في المقابل، كانت آبل ستُنشئ وحدة تصنيع في فرنسا بدلًا من أيرلندا. تضمن الاتفاق الذي تم التفاوض عليه على أعلى المستويات مع آبل نقلًا كاملًا للتكنولوجيا اللازمة لإنشاء مصنع تجميع بأعلى المعايير العالمية من حيث الإنتاجية. ولكن بدلًا من ذلك، وقع الاختيار على تومسون، وهي شركة مؤممة كانت تواجه صعوبات. وقد تم هذا الاختيار دون طرح مناقصة . ^{[ 5 ]}

ساهمت خطة الحوسبة للجميع في نشر شبكة نانوريزو ^{[ 6 ]} ، وهي شبكة حاسوبية متوسطة الحجم (تصل إلى 32 محطة عمل ، بسرعة 500 كيلوبت/ثانية ) تعتمد على بروتوكول RS422 ، وتضمنت أجهزة نانو ( Thomson MO5 ، أو Thomson TO7/70 ، أو Thomson MO5NR ) وخادمًا متوافقًا مع أجهزة الكمبيوتر الشخصية (غالبًا ما كان من طراز Bull Micral 30 ^{[ 7 ]} ، ولكن استُخدمت أيضًا طرازات Goupil 3 ^{[ 8 ]} ، و Léanord Sil'z 16 ^{[ 9 ]} ، و LogAbax Persona 1600 ^{[ 10 ]} ، و CSEE 150 ). زُوّد جهاز الكمبيوتر الشخصي بمحركي أقراص مرنة بحجم 5.25 بوصة ، أحدهما لنظام التشغيل ( MS-DOS 2.11 )، والآخر لبيانات أجهزة Thomson. كما أتاح الخادم الوصول إلى طابعة مشتركة .

أتاح إصدار لاحق (NR33) استخدام قرص صلب عن طريق تثبيت النظام بأكمله، مما سمح ببدء تشغيل أسرع بكثير. وأصبح بالإمكان التحكم بجميع الأجهزة عن بُعد (الخادم تحديدًا بفضل نظام NR-DOS )، كما كان من الممكن استعادة نسخة من أي جزء من ذاكرتها عن بُعد من خلال عملية تُسمى "استخلاص المحطة" (الأمر CLONE في لغة BASIC ).

استندت الخطة بالكامل إلى مشروع "نانوريزو" . صُمم هذا المشروع باستخدام أول أجهزة كمبيوتر "بول ميكرال" ذات 16 بت كوحدة تحكم رئيسية، وحقق نجاحًا باهرًا على الصعيدين الحاسوبي والتعليمي. مع ذلك، شكّل اختيار محطات "تومسون" الطرفية MO5 ذات 8 بت مشكلة. فمع أن هذه الحلول كانت تهدف إلى تطوير قطاع تكنولوجيا المعلومات الفرنسي بالاعتماد على لغة "إل إس إي" ونظام " مينيتل" والقلم الضوئي ، إلا أنها لم تنتشر على نطاق واسع.

أتاحت الخطة فرصةً أولى للطلاب ومعلميهم للوصول إلى أجهزة الحاسوب، وتجربةً أوليةً للبرمجة (باستخدام لغة BASIC أو Logo )، واستخدام الحاسوب مع قلم ضوئي (إذ لم يكن استخدام الفأرة شائعًا آنذاك). ومع ذلك، لم تتجاوز مدة تدريب المعلمين 50 ساعة، وكان التركيز منصبًا على البرمجة بدلًا من استخدام البرامج.

بعد بضعة أشهر من إطلاق الخطة، لم يستخدم سوى 10% من المعلمين الحاسوب في الفصول الدراسية. واعتبرت هيئة التفتيش العامة الخطة فاشلة. ^{[ 11 ]}

أدى توقف شركة تومسون عن إنتاج الحواسيب عام 1989 إلى إنهاء الخطة. وواجهت المؤسسات الراغبة في مواصلة تدريس تكنولوجيا المعلومات مشكلة تقادم المعدات، وبعد بدء تطبيق اللامركزية في فرنسا، كان على السلطات المحلية تحمل تكاليف التحديث (التي بلغت حوالي 6 إلى 8 مليارات يورو ). ^{[ 2 ]}

• « المعلومات للجميع »، Bulletin de l'EPI , EPI , 37، مارس 1985، 23-30  
• جان بيير أركامبولت، « 1985، منذ ما بعد : تاريخ مقدمة TIC في النظام التعليمي الفرنسي ، Médialog ، 54، يونيو 2005، 42-45