مركز معلومات موارد التعليم

مركز معلومات موارد التعليم ( ERIC ) هو مكتبة رقمية على الإنترنت تضم أبحاثًا ومعلومات تربوية. ويرعاه معهد علوم التربية التابع لوزارة التعليم الأمريكية .

وصف

تتمثل مهمة ERIC في توفير قاعدة بيانات شاملة وسهلة الاستخدام وقابلة للبحث عبر الإنترنت، تضم مراجع ونصوصًا كاملة لأبحاث ومعلومات التعليم، موجهة للمعلمين والباحثين وعامة الجمهور. وتُعد أبحاث ومعلومات التعليم أساسية لتحسين التدريس والتعلم واتخاذ القرارات التعليمية.

تُتيح قاعدة بيانات ERIC الوصول إلى 1.5 مليون سجل ببليوغرافي ( يشمل الاستشهادات والمُلخصات وغيرها من البيانات ذات الصلة) لمقالات المجلات وغيرها من المواد التعليمية، مع إضافة مئات السجلات الجديدة أسبوعيًا. ويُعدّ جمع الأدبيات غير المنشورة في مجال التعليم عنصرًا أساسيًا في ERIC، وهي متاحة في الغالب بنصها الكامل بصيغة Adobe PDF . ويتوفر ما يقارب ربع مجموعة ERIC الكاملة بنصها الكامل. أما المواد التي لا يتوفر نصها الكامل (وخاصةً مقالات المجلات)، فيمكن الوصول إليها غالبًا عبر روابط لمواقع الناشرين الإلكترونية أو مقتنيات المكتبات. وعادةً ما تتضمن قاعدة بيانات ERIC مقالاتٍ متعلقة بالتعليم. ومن أمثلة هذه المقالات: "تخصص الصيدلة الاقتصادية والاجتماعية والإدارية (ESAP) في كليات ومدارس الصيدلة الأمريكية" [ 1 ] ، و"الجماليات في حياة الأطفال الصغار: من منظور مناهج تكنولوجيا الموسيقى" [ 2 ] ، و"تأثيرات الألعاب الرقمية على فعالية تعلم الطلاب للأدوية الصحيحة" [ 3 ] .

تحتوي مجموعة ERIC، التي بدأت في عام 1966، على سجلات لأنواع مختلفة من المنشورات، بما في ذلك:

  • المقالات العلمية
  • كتب
  • ملخصات الأبحاث
  • أوراق المؤتمر
  • التقارير الفنية
  • أطروحات
  • أوراق السياسات، و
  • مواد أخرى متعلقة بالتعليم

يُوفر مركز ERIC للجمهور موقعًا إلكترونيًا مركزيًا للبحث في مجموعته وتقديم المواد للنظر في إدراجها. كما يُمكن للمستخدمين الوصول إلى المجموعة عبر مزودي قواعد البيانات التجارية، والشبكات على مستوى الولايات والمؤسسات، ومحركات البحث على الإنترنت. ولمساعدة المستخدمين في العثور على المعلومات التي يبحثون عنها، يُصدر مركز ERIC مُفردات مُوحدة ، تُعرف باسم "قاموس مُرادفات ERIC". وهي قائمة مُنتقاة بعناية من الكلمات والعبارات ذات الصلة بالتعليم، تُستخدم لتصنيف المواد حسب الموضوع، مما يُسهل استرجاعها من خلال البحث.

قبل يناير 2004، كانت شبكة ERIC تتألف من ستة عشر مركزًا متخصصًا في مواضيع محددة، بالإضافة إلى مراكز فرعية ومراكز تابعة، وثلاثة مكونات داعمة. تم دمج البرنامج في كيان واحد، مع تحديث الأنظمة، وتحويل العمليات الورقية إلى عمليات إلكترونية، مما أدى إلى تبسيط العمليات وتسريع تقديم المحتوى. [ 4 ]

في مارس 2025، تم الإعلان عن أنه سيتم تخفيض عدد المصادر المفهرسة بواسطة ERIC بنسبة 45٪. [ 5 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. الخطيب، فادي م.؛ لطيف، ديفيد أ.؛ أدكينز، راشيل (30 نوفمبر 2012). تخصص الصيدلة الاقتصادية والاجتماعية والإدارية في كليات ومعاهد الصيدلة الأمريكية . المجلد  2. الصفحات 187-204 . 
  2. كو، تشيا-هوي؛ تشو، مي-جو (30 نوفمبر 2012). الجماليات في حياة الأطفال الصغار: من منظور مناهج تكنولوجيا الموسيقى . المجلد 2. الصفحات 265-273 .  
  3. شيو، يا مينغ؛ هسو، يو تشيونغ (30 نوفمبر 2016). تأثيرات الألعاب الرقمية على فعالية تعلم الطلاب للأدوية الصحيحة . المجلد 6. الصفحات 157-165 .  
  4. "خمسون عامًا من إريك: 1964-2014" (ملف PDF) . إريك . 2014.
  5. "التغييرات على ERIC - 2025" . guides.libraries.uc.edu . مكتبة CECH، جامعة سينسيناتي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 أبريل 2025 .