مستقبل التعليم

📅 آخر تحديث: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 1 صور
الموسوعة الحرة

مبادرة "مستقبل التعليم" هي مبادرة عالمية أُطلقت عام ٢٠١٩، بقيادة اليونسكو (منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة)، وتهدف إلى إعادة التفكير في مستقبل التعليم وتشكيله. [ ١ ] يتمثل الهدف المعلن للمشروع في حشد الذكاء الجماعي ، وإثارة النقاش، وإعادة تصور كيفية إسهام التعليم في الصالح العام للبشرية. [ ٢ ]

سياق

تؤكد اليونسكو أن هشاشة كوكب الأرض تتضح أكثر فأكثر نتيجة لتسارع تغير المناخ ، وأن أوجه عدم المساواة والتفكك الاجتماعي والتطرف السياسي تدفع العديد من المجتمعات إلى حافة الأزمة. وتضيف أن التقدم في الاتصالات الرقمية والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحيوية يحمل في طياته إمكانات هائلة، ولكنه يثير مخاوف أخلاقية وحوكمية، لا سيما وأن الابتكار والتغير التكنولوجي لهما سجل متفاوت في المساهمة في التنمية البشرية. [ 1 ]

مبادرة اليونسكو

تهدف مبادرة اليونسكو "مستقبل التعليم" إلى حشد مختلف أساليب الوجود والمعرفة للاستفادة من الذكاء الجماعي للبشرية. وتعتمد هذه المبادرة على عملية تشاورية تشمل الشباب والمعلمين والمجتمع المدني والحكومات وقطاع الأعمال وغيرهم من أصحاب المصلحة. [ 1 ] ويُعدّ حشد شبكة كراسي UNITWIN/اليونسكو ومساهمتها جزءًا أساسيًا من عملية المشاركة. [ 3 ] وقد استرشد هذا العمل بلجنة دولية من قادة من مختلف المجالات والمناطق حول العالم. ونشرت اللجنة تقريرًا عن نتائجها في عام 2021 بعنوان " إعادة تصور مستقبلنا معًا: عقد اجتماعي جديد للتعليم" . [ 4 ] [ 5 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 3 اليونسكو (2019). "مستقبل التعليم: التعلم من أجل أن نصبح" (ملف PDF) .
  2. ↑ اليونسكو (2019). #التزم_بالتعليم . اليونسكو. ISBN 978-92-3-100336-3.
  3. ↑ اليونسكو (2020). مستقبل التعلم الإنساني: وجهات نظر من كراسي اليونسكو وشبكات UNITWIN . اليونسكو. ISBN 978-92-3-100369-1.
  4. ↑ اليونسكو."إعادة تصور مستقبلنا معًا: عقد اجتماعي جديد للتعليم"اليونسكو. رقم ISBN 978-92-3-100478-0.
  5. ↑ هيس، أبيجيل جونسون (29 نوفمبر 2021). "«مستقبلنا كبشرية في خطر»: تقرير اليونسكو يقول إن التعليم يجب أن يركز على هذه المشكلات الأربع . سي إن بي سي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 فبراير 2023 .

مصادر

  •  تتضمن هذه المقالة نصًا من عمل محتوى مجاني . مرخص بموجب رخصة CC BY-SA 3.0 IGO. النص مأخوذ من "مستقبلات التعلم الإنسانية: وجهات نظر من كراسي اليونسكو وشبكات UNITWIN" ، اليونسكو.
  •  تتضمن هذه المقالة نصًا من عمل محتوى مجاني . مرخص بموجب رخصة CC BY-SA 3.0 IGO. النص مأخوذ من حملة #CommitToEducation التابعة لليونسكو.
  •  تتضمن هذه المقالة نصًا من عمل محتوى مجاني . مرخص بموجب رخصة CC BY-SA 3.0 IGO. النص مأخوذ من : "إعادة تصور مستقبلنا معًا: عقد اجتماعي جديد للتعليم" ، صفحة 188، اللجنة الدولية لمستقبل التعليم، اليونسكو . https://unesdoc.unesco.org