مبادرة التميز للجامعات الألمانية
تهدف مبادرة التميز التابعة للمجلس الألماني للعلوم الإنسانية ومؤسسة الأبحاث الألمانية (DFG) إلى تشجيع البحوث الرائدة وتهيئة بيئة مثالية للباحثين الشباب في الجامعات، وتعميق التعاون بين التخصصات والمؤسسات، وتعزيز التعاون الدولي في مجال البحث، ورفع مستوى جاذبية الجامعات الألمانية المتميزة على الصعيد الدولي. وهي ثمرة مفاوضات مطولة بين الحكومة الاتحادية والولايات الألمانية. [ 1 ]
ملخص
بما أن معظم الجامعات الألمانية حكومية (معظم الجامعات الخاصة لا تحمل صفة "جامعة" الألمانية الرسمية)، وبالتالي تُموّل بشكل أساسي من الضرائب وتتسم عمومًا بالمساواة، فلا يوجد ما يُضاهي " رابطة آيفي" الألمانية في مؤسسات التعليم العالي الخاصة. مع ذلك، تهدف مبادرة التميز إلى تعزيز بعض الجامعات الحكومية المختارة أكثر من غيرها لرفع مستوى حضورها الدولي. ولذا، تُعتبر "جامعات التميز" الألمانية أحيانًا بمثابة "رابطة آيفي" الألمانية للمؤسسات الحكومية، وتُشير إليها وسائل الإعلام عادةً باسم "جامعات النخبة". [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] تُنفّذ هذه المبادرة من قِبل مؤسسة الأبحاث الألمانية (DFG) بالتعاون مع المجلس الألماني للعلوم والإنسانيات (WR). وقد حصلت أكثر من 30 جامعة على تمويل، يشمل ثلاثة محاور تمويلية:
- إنشاء أكثر من 40 مدرسة بحثية للعلماء الشباب ومرشحي الدكتوراه ، والتي ستحصل كل منها على مليون يورو سنوياً.
- إنشاء ثلاثين ما يُسمى بـ"مجموعات التميز"، التي تربط الجامعات بمؤسسات البحث والشركات الألمانية الرائدة. وستتلقى هذه المجموعات سنوياً حوالي 6.5 مليون يورو لكل منها لتمويل أعمالها.
- تم اختيار إحدى عشرة جامعة متميزة، ستحظى بتمويل كبير لـ"مفاهيمها المستقبلية"، أي استراتيجياتها المؤسسية الرامية إلى تعزيز البحث الجامعي رفيع المستوى. [ 1 ] وقد حظي هذا المسار الثالث من التمويل باهتمام دولي ملحوظ، سواء في الأوساط الأكاديمية أو الإعلامية. [ 2 ]
تم توزيع ما مجموعه 2.7 مليار يورو (1.9 مليار يورو للفترة 2007-2012) من الأموال الإضافية على مدار خمس سنوات، معظمها من الحكومة الفيدرالية. وتتولى وكالة البحث العلمي مسؤولية خط التمويل الثالث، بينما تتولى مؤسسة الأبحاث الألمانية مسؤولية خطي التمويل الأول والثاني.
نتائج
الفائزون: جائزة المفهوم المستقبلي 2019 (المشاريع الحالية)
تم اختيار 11 مشروعًا مستقبليًا من 13 جامعة للتمويل في عام 2019. [ 5 ] حافظت ست جامعات على مكانتها للمرة الثالثة: جامعة آخن التقنية ، وجامعة برلين الحرة (كجزء من تحالف جامعات برلين )، وجامعة هايدلبرغ ، وجامعة كونستانز ، وجامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ ، وجامعة ميونخ التقنية . كما حافظت ثلاث جامعات أخرى على مكانتها للمرة الثانية على التوالي: جامعة هومبولت في برلين (كجزء من تحالف جامعات برلين)، وجامعة دريسدن التقنية ، وجامعة توبنغن . وعاد معهد كارلسروه للتكنولوجيا إلى التميز للمرة الثانية بعد حصوله على التمويل في الجولة الأولى (2006). أما الجامعات الثلاث التي حصلت على التميز لأول مرة فهي: جامعة بون ، وجامعة هامبورغ ، وجامعة برلين التقنية (كجزء من تحالف جامعات برلين).
| جامعة | شعار | سنة الجائزة |
|---|---|---|
| جامعة آر دبليو تي إتش آخن | الجامعة المتكاملة متعددة التخصصات للعلوم والتكنولوجيا: المعرفة، التأثير، الشبكات | 2007/2012/2019 |
| تحالف جامعة برلين | تجاوز الحدود نحو بيئة بحثية متكاملة | 2007/2012/2019 |
| جامعة بون | نستثمر في الناس – نعزز الشبكات – نخلق تأثيراً | 2019 |
| جامعة دريسدن التقنية | التآزر وما بعده في عام 2028 | 2012/2019 |
| جامعة هامبورغ | جامعة رائدة: الابتكار والتعاون من أجل مستقبل مستدام | 2019 |
| جامعة هايدلبرغ | جامعة هايدلبرغ البحثية الشاملة: المستقبل منذ عام 1386 | 2007/2012/2019 |
| معهد كارلسروه للتكنولوجيا | جامعة الأبحاث في جمعية هيلمهولتز: عيش التغيير | 2006/2019 |
| جامعة كونستانز | معًا مبدعون | 2007/2012/2019 |
| جامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ | جامعة لويولا ماريماونت المتميزة – منظور جديد | 2006/2012/2019 |
| جامعة ميونخ التقنية | جامعة ميونخ التقنية. الجامعة الريادية: الابتكار من خلال المواهب والتميز والمسؤولية | 2006/2012/2019 |
| جامعة توبنغن | البحث – الأهمية – المسؤولية: الانفتاح على التحديات الجديدة ونطاق العمل العالمي | 2012/2019 |
الفائزون: مفهوم المستقبل 2012-2019 (المشاريع المكتملة)
من بين 140 جامعة في ألمانيا، تم اختيار 11 جامعة، من بينها خمس جامعات جديدة ( جامعة برلين الهامشية ، وجامعة بريمن ، وجامعة كولونيا ، وجامعة دريسدن التقنية ، وجامعة توبنغن ) وست جامعات حائزة على اللقب: جامعة آخن التقنية ، وجامعة برلين الحرة ، وجامعة هايدلبرغ ، وجامعة كونستانز ، وجامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ ، وجامعة ميونخ التقنية . وكما في عامي 2006 و2007، مُنحت جامعات أخرى جوائز تقديرًا لتميزها في مجالات تخصصها، ولبرامج الدراسات العليا المرموقة.
| جامعة | عنوان | سنة الجائزة |
|---|---|---|
| جامعة آر دبليو تي إتش آخن | RWTH 2020: مواجهة التحديات العالمية | 2007 |
| جامعة برلين الحرة | جامعة الشبكة الدولية | 2007 |
| جامعة هومبولت في برلين | التعليم من خلال العلوم | 2012 |
| جامعة بريمن | طموح ومرن | 2012 |
| جامعة كولونيا | مواجهة تحديات التغيير والتعقيد | 2012 |
| جامعة دريسدن التقنية | الجامعة التآزرية | 2012 |
| جامعة هايدلبرغ | هايدلبرغ: تحقيق إمكانات الجامعة الشاملة | 2007 |
| جامعة كونستانز | مدينة كونستانز النموذجية – نحو ثقافة الإبداع | 2007 |
| جامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ | جامعة لويولا ماريماونت المتميزة: عقول عاملة – عقول مترابطة – معرفة حية | 2006 |
| جامعة ميونخ التقنية | جامعة ميونخ التقنية (TUM). الجامعة الريادية | 2006 |
| جامعة توبنغن | البحث - الصلة - المسؤولية | 2012 |
الفائزون: مفهوم المستقبل 2006/2007–2012 (المشاريع المكتملة)
| جامعة | عنوان | سنة الجائزة |
|---|---|---|
| جامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ | جامعة لويولا ماريماونت المتميزة: عقول عاملة – عقول مترابطة – معرفة حية | 2006 |
| جامعة ميونخ التقنية | جامعة ميونخ التقنية (TUM). الجامعة الريادية | 2006 |
| جامعة كارلسروه | رؤية لمستقبل جامعة كارلسروه. مؤسسة معهد كارلسروه للتكنولوجيا (KIT) | 2006 |
| جامعة آر دبليو تي إتش آخن | RWTH 2020: مواجهة التحديات العالمية | 2007 |
| جامعة برلين الحرة | جامعة الشبكة الدولية | 2007 |
| جامعة فرايبورغ | نوافذ للأبحاث، الجامعات الجديدة | 2007 |
| جامعة غوتنغن | غوتنغن. التقليد – الابتكار – الاستقلالية | 2007 |
| جامعة هايدلبرغ | هايدلبرغ: تحقيق إمكانات الجامعة الشاملة | 2007 |
| جامعة كونستانز | مدينة كونستانز النموذجية – نحو ثقافة الإبداع | 2007 |
غالباً ما يؤدي تمويل مشروع مستقبلي إلى ميزانية إجمالية أعلى مقارنةً بالجامعات الألمانية الأخرى، ولكن ليس بالضرورة. فعلى سبيل المثال، ونظراً لصغر حجمها، لا تُصنّف جامعة كونستانس ضمن أفضل 20 جامعة ممولة في ألمانيا، على الرغم من هذا التمويل الإضافي.
الوضع الدولي الحالي
بحسب التقرير الأوروبي الثالث حول مؤشرات العلوم والتكنولوجيا ، وهو وثيقة رسمية أعدتها المفوضية الأوروبية ، فإن أربعاً من جامعات التميز تُصنّف ضمن أفضل عشر جامعات في أوروبا: جامعة ميونخ التقنية (المركز الثالث مناصفةً)، وجامعة فرايبورغ (المركز السادس مناصفةً)، وجامعة كارلسروه (المركز السادس مناصفةً)، وجامعة هايدلبرغ (المركز التاسع مناصفةً). [ 6 ] [ 7 ]
في التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية لعام 2012، تم إدراج جامعة ميونخ التقنية (53)، وجامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ (60)، وجامعة هايدلبرغ (62)، وجامعة فرايبورغ (99) ضمن أفضل 100 جامعة عالمية، متصدرةً بذلك الجامعات الألمانية وفقًا لهذه المعايير. [ 8 ]
تُصنّف ثماني من أصل إحدى عشرة جامعة متميزة ضمن أفضل 250 جامعة في العالم، وفقًا لتصنيف QS العالمي للجامعات لعام 2012: جامعة ميونخ التقنية (53)؛ هايدلبرغ (55)؛ جامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ (60)؛ جامعة برلين الحرة (87)؛ جامعة هومبولت في برلين (130)؛ توبنغن (144)؛ جامعة آخن التقنية (150)؛ كولونيا (247). كما يُصنّف تصنيف تايمز للتعليم العالي العالمي للجامعات لعام 2012 ثماني من هذه الجامعات المتميزة الإحدى عشرة ضمن أفضل 250 جامعة في العالم: جامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ (45)؛ هايدلبرغ (73)؛ جامعة ميونخ التقنية (88)؛ جامعة هومبولت في برلين (109)؛ جامعة برلين الحرة (151)؛ جامعة آخن التقنية (168)؛ توبنغن (187)؛ كونستانز (194).
صرحت وزيرة التعليم الاتحادية أنيت شافان عقب حفل توزيع الجوائز قائلة: "إن مبادرة التميز هذه تكتب تاريخاً علمياً. فالبحث العلمي في الجامعات الألمانية يسير على مسار دولي ناجح." [ 9 ]
الفائزون: كليات الدراسات العليا (المشاريع المكتملة)
المصدر: وزارة التعليم والبحث الفيدرالية [ 10 ]
| (التنسيق) الجامعة | تخرج من المدرسه | سنة الجائزة |
|---|---|---|
| جامعة آر دبليو تي إتش آخن | معهد آخن للدراسات المتقدمة في علوم الهندسة الحاسوبية | 2006 |
| جامعة برلين الحرة | كلية الدراسات العليا لأمريكا الشمالية ( معهد جون إف كينيدي لدراسات أمريكا الشمالية ) | 2006 |
| جامعة هومبولت في برلين | مدرسة برلين للعقل والدماغ | 2006 |
| جامعة برلين التقنية ( FU Berlin , HU Berlin ) | مدرسة برلين الرياضية | 2006 |
| جامعة الرور بوخوم | مدرسة البحوث بجامعة الرور | 2006 |
| جامعة بون | كلية بون للدراسات العليا في الاقتصاد | 2006 |
| جامعة بريمن | التغير العالمي في البيئة البحرية | 2006 |
| جامعة دريسدن التقنية | مدرسة دريسدن الدولية للدراسات العليا في الطب الحيوي والهندسة الحيوية | 2006 |
| جامعة إرلانغن-نورنبيرغ | كلية إرلانجن للدراسات العليا في التقنيات البصرية المتقدمة | 2006 |
| جامعة فرايبورغ | كلية سبيمان للدراسات العليا في علم الأحياء والطب | 2006 |
| جامعة جيسن | المركز الدولي للدراسات العليا لدراسة الثقافة | 2006 |
| كلية هانوفر الطبية | مدرسة هانوفر للأبحاث الطبية الحيوية | 2006 |
| جامعة هايدلبرغ | مدرسة هايدلبرغ للدراسات العليا في الفيزياء الأساسية | |
| معهد كارلسروه للتكنولوجيا | مدرسة كارلسروه للبصريات والضوئيات | 2006 |
| جامعة مانهايم | الأساليب التجريبية والكمية في العلوم الاقتصادية والاجتماعية | 2006 |
| جامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ | كلية الدراسات العليا لعلوم الأعصاب النظامية | 2006 |
| جامعة ميونخ التقنية | المدرسة الدولية للدراسات العليا في العلوم والهندسة | 2006 |
| جامعة سارلاند | الحوسبة والتفاعل متعدد الوسائط | 2006 |
| جامعة فورتسبورغ | كلية الدراسات العليا لعلوم الحياة | 2006 |
| جامعة بايرويت | كلية بايرويت الدولية للدراسات الأفريقية العليا | 2007 |
| جامعة برلين الحرة | الثقافات والمجتمعات الإسلامية: الوحدة والتنوع | 2007 |
| جامعة برلين الحرة | مدرسة فريدريش شليغل للدراسات الأدبية العليا | 2007 |
| جامعة هومبولت في برلين | مدرسة برلين-براندنبورغ للعلاجات التجديدية | 2007 |
| جامعة هومبولت في برلين | كلية برلين للدراسات العليا في العلوم الاجتماعية | 2007 |
| جامعة بيليفيلد | كلية بيليفيلد للدراسات العليا في التاريخ وعلم الاجتماع | 2007 |
| جامعة بون | مدرسة بون-كولونيا للدراسات العليا في الفيزياء وعلم الفلك | 2007 |
| جامعة بريمن | مدرسة بريمن الدولية للدراسات العليا في العلوم الاجتماعية | 2007 |
| الجامعة التقنية في دارمشتات | كلية الدراسات العليا للهندسة الحاسوبية "ما وراء العلوم التقليدية" | 2007 |
| جامعة غوتنغن | كلية غوتنغن للدراسات العليا في علوم الأعصاب والعلوم البيولوجية الجزيئية | 2007 |
| جامعة هايدلبرغ | مدرسة هايدلبرغ للدراسات العليا في الأساليب الرياضية والحسابية للعلوم | 2007 |
| جامعة هايدلبرغ | مدرسة هارتموت هوفمان-بيرلينغ الدولية للدراسات العليا في علم الأحياء الجزيئي والخلوي | 2007 |
| جامعة يينا | مدرسة جينا للتواصل الميكروبي | 2007 |
| جامعة كيل | كلية الدراسات العليا للدراسات المتكاملة للتنمية البشرية في المناظر الطبيعية | 2007 |
| جامعة كونستانز | مدرسة كونستانز للأبحاث "الكيمياء الحيوية" | 2007 |
| جامعة لايبزيغ | البناء باستخدام الجزيئات والأجسام النانوية | 2007 |
| جامعة لوبيك | كلية الدراسات العليا للحوسبة في الطب وعلوم الحياة | 2007 |
| جامعة ماينز | علوم المواد في ماينز | 2007 |
| جامعة سارلاند | كلية ساربروكن للدراسات العليا في علوم الكمبيوتر | 2007 |
| جامعة شتوتغارت | كلية الدراسات العليا للهندسة التصنيعية المتقدمة في شتوتغارت (GSaME) | 2007 |
| جامعة أولم | المدرسة الدولية للدراسات العليا في الطب الجزيئي في أولم | 2007 |
الفائزون: مجموعات التميز (المشاريع غير المكتملة جزئياً)
| (التنسيق) الجامعة | مجموعات التميز | سنة الجائزة |
|---|---|---|
| جامعة آر دبليو تي إتش آخن | تكنولوجيا الإنتاج التكاملية للدول ذات الأجور المرتفعة | 2006 |
| جامعة آر دبليو تي إتش آخن | الاتصالات والمعلومات المتنقلة فائقة السرعة (UMIC) | 2006 |
| جامعة آر دبليو تي إتش آخن | وقود مصمم خصيصاً من الكتلة الحيوية | 2007 |
| جامعة برلين الحرة / جامعة هومبولت في برلين | المواضيع: تشكيل وتحول المكان والمعرفة في الحضارات القديمة | 2006 |
| جامعة بون | الرياضيات: الأسس، النماذج، التطبيقات | 2006 |
| جامعة دريسدن التقنية | من الخلايا إلى الأنسجة إلى العلاجات: هندسة الأساس الخلوي للتجديد | 2006 |
| جامعة دريسدن التقنية | مركز تطوير الإلكترونيات في دريسدن (cfaed) | |
| جامعة يوهان فولفغانغ غوته في فرانكفورت | المركبات الجزيئية الكبيرة (CEF) | 2006 |
| جامعة جيسن | الجهاز القلبي الرئوي | 2006 |
| جامعة غوتنغن | المجهر في نطاق النانومتر | 2006 |
| كلية هانوفر الطبية | من علم الأحياء التجديدي إلى العلاج الترميمي | 2006 |
| جامعة هايدلبرغ | الشبكات الخلوية: من تحليل الآليات الجزيئية إلى فهم كمي للوظائف المعقدة | 2006 |
| معهد كارلسروه للتكنولوجيا | مركز الهياكل النانوية الوظيفية | 2006 |
| جامعة كيل | مستقبل المحيط | 2006 |
| جامعة كونستانز | الأسس الثقافية للاندماج الاجتماعي | 2006 |
| جامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ | مركز علوم البروتين المتكاملة في ميونخ | 2006 |
| جامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ | مركز ميونخ للضوئيات المتقدمة | 2006 |
| جامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونخ | مبادرة الأنظمة النانوية في ميونخ | 2006 |
| جامعة ميونخ التقنية | الإدراك للأنظمة التقنية | 2006 |
| جامعة ميونخ التقنية | أصل الكون وبنيته – مركز التميز في الفيزياء الأساسية | 2006 |
| جامعة برلين الحرة | لغات المشاعر | 2007 |
| جامعة هومبولت في برلين | نيوروكيور: نحو نتائج أفضل للاضطرابات العصبية | 2007 |
| الجامعة التقنية في برلين | مفاهيم موحدة في مجال التحفيز | 2007 |
| جامعة بيليفيلد | تكنولوجيا التفاعل المعرفي | 2007 |
| جامعة بريمن | المحيط في نظام الأرض | 2007 |
| جامعة دارمشتات للتكنولوجيا | الواجهات الذكية: فهم وتصميم الحدود السائلة | 2007 |
| جامعة إرلانغن-نورنبيرغ | هندسة المواد المتقدمة – تشكيل البنية الهرمية للأجهزة الوظيفية | 2007 |
| جامعة يوهان فولفغانغ غوته في فرانكفورت | تشكيل الأنظمة المعيارية | 2007 |
| جامعة فرايبورغ | مركز دراسات الإشارات البيولوجية – من التحليل إلى التركيب | 2007 |
| جامعة هامبورغ | تحليل وتوقع النظام المناخي المتكامل (CliSAP) | 2007 |
| جامعة هانوفر | مركز هندسة الكم وأبحاث الزمكان (QUEST) | 2007 |
| جامعة هايدلبرغ | آسيا وأوروبا في سياق عالمي: تحولات عدم التماثل في التدفقات الثقافية ( EXC270 مؤرشف في 31 أغسطس 2022 في Wayback Machine ) | 2007 |
| جامعة كيل | الالتهاب عند نقاط التماس | 2007 |
| جامعة كولونيا | الاستجابات الخلوية للإجهاد في الأمراض المرتبطة بالشيخوخة | 2007 |
| جامعة مونستر | الدين والسياسة في الثقافات ما قبل الحديثة والحديثة | 2007 |
| جامعة سارلاند | الحوسبة والتفاعل متعدد الوسائط | 2007 |
| جامعة شتوتغارت | تكنولوجيا المحاكاة | 2007 |
| جامعة توبنغن | مركز CIN – مركز علم الأعصاب التكاملي | 2007 |
| جامعة هامبورغ | مركز هامبورغ للتصوير فائق السرعة (CUI) | 2012 |
| جامعة آر دبليو تي إتش آخن | تكنولوجيا الإنتاج التكاملية للدول ذات الأجور المرتفعة | 2012 |
| جامعة آر دبليو تي إتش آخن | وقود مصمم خصيصاً من الكتلة الحيوية | 2012 |
| جامعة برلين الحرة / جامعة هومبولت في برلين | نيوروكيور | 2012 |
| جامعة برلين الحرة / جامعة هومبولت في برلين | توبوي – تشكيل وتحول المكان والمعرفة في الحضارات القديمة | 2012 |
استقبال
لا يزال مدى تأثير مبادرة التميز إيجابياً موضع نقاش. يشير تقرير صادر عن مركز برلين للعلوم الاجتماعية (WZB) إلى أن البرنامج فشل في خلق خيارات تعليمية أكثر تنوعاً، ولم يُحدث تغييراً مستداماً يُذكر. [ 11 ] إضافةً إلى ذلك، يدّعي معهد غوته أن من بين الانتقادات الأخرى أن "المنافسة حتى الآن ركزت حصراً على البحث العلمي بدلاً من التدريس في الجامعات"، وأن الاختلالات النوعية السائدة في أنظمة التعليم في ألمانيا الشرقية والغربية قد تستمر من خلال البرنامج (بتفضيل الجامعات الغربية العريقة على نظيراتها الشرقية الأحدث)، فضلاً عن أن التمويل قد لا يكون كافياً لتحقيق هدف إنشاء "جامعات قادرة على المنافسة عالمياً". [ 12 ]
ومع ذلك، أشادت لجنة دولية برئاسة الفيزيائي ديتر إمبودن من المعهد الفدرالي السويسري للتكنولوجيا في زيورخ بالبرنامج، قائلةً إنه كان له تأثير "إيجابي للغاية" على التعليم العالي في ألمانيا، وأوصت بتوسيعه وتطويره بشكل أكبر. [ 13 ]
ملاحظات ومراجع
- 1 2 "المجلس العلمي الألماني: مبادرة التميز" . مؤرشف من الأصل في 20 فبراير 2010. تم الاطلاع عليه في 27 فبراير 2008 .
- 1 2 "تتشكل رابطة جامعية ألمانية على غرار رابطة آيفي" . مجلة ساينس / الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم . 13 أكتوبر 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 مايو 2008 .
- ^ ليفرز ، يوخن (19 أكتوبر 2007). "Elite-Unis: Jubel in den Südstaaten" . شبيجل اون لاين . تم الاسترجاع 16 مايو 2008 .
- ↑ فوغل، ج. (2006). "التعليم العالي: تشكّل رابطة جامعية ألمانية على غرار رابطة آيفي" . مجلة ساينس . 314 (5798): 400. doi : 10.1126/science.314.5798.400 . PMID 17053117. S2CID 153671746 .
- ↑ "استراتيجية التميز" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 26 يوليو 2020. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يوليو 2019 .
- ↑ "كورديس: مؤشرات العلوم والتكنولوجيا: لمحات سريعة" (ملف PDF) . التقرير الأوروبي الثالث حول مؤشرات العلوم والتكنولوجيا ( FTP ) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 مايو 2008 .(للاطلاع على المستندات، انظر صفحة المساعدة: FTP )
- ↑ "كوردس: مؤشرات العلوم والتكنولوجيا: النسخة الكاملة" . التقرير الأوروبي الثالث حول مؤشرات العلوم والتكنولوجيا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 مايو 2008 .
- ↑ " تصنيف شنغهاي الأكاديمي للجامعات العالمية 2012 " . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 أبريل 2013. تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 أكتوبر 2012 .
- ↑ "تعليق أنيت شافان على نتائج مبادرة التميز" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 26 يونيو 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 فبراير 2008 .
- ^ Bundesbildungsministerium: “Exzellenzinitiative” أرشفة 26 يونيو 2015 في آلة Wayback .، Abschnitt Graduiertenschulen
- ↑ «تقرير: برنامج بمليارات الدولارات لم يحقق تأثيراً يُذكر في الجامعات الألمانية» . صحيفة كرونيكل للتعليم العالي .
- ↑ هيميلراث، أرمين. "مبادرة التميز لمدة عامين: التوازن" . معهد غوته . تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 يناير 2014 .
- ↑ فوغل، غريتشن (2016). "برنامج التميز الألماني يحصل على درجات جيدة". مجلة ساينس . doi : 10.1126/ade5025 .
- اتحادات الكليات والجامعات في ألمانيا
- قوائم الجامعات والكليات في أوروبا
- الجامعة التقنية في ألمانيا