جمعية تاريخ التعليم

جمعية تاريخ التعليم هي "جمعية أكاديمية دولية مكرسة لتعزيز وتدريس تاريخ التعليم في مختلف المؤسسات". ^{[ 1 ]} تأسست الجمعية عام 1960. مجلتها هي مجلة تاريخ التعليم الفصلية .

ظهرت جمعية تاريخ التعليم مع بدء تبلور مجال تاريخ التعليم . بدأت الأعمال المبكرة في هذا المجال في أواخر القرن التاسع عشر، لكنه أصبح تخصصًا أكاديميًا في أوائل القرن العشرين بفضل أعمال إلوود باترسون كوبرلي وبول مونرو . حينها، كان يُدرَّس للمعلمين المتدربين التاريخ المؤسسي للتعليم في المدارس العامة الأمريكية، لا سيما باعتباره "نتيجة حتمية لتوافق الآراء الذي يُرسي دعائمه مجتمع ديمقراطي". في عام ١٩٤٨، أنشأت الجمعية الوطنية لأساتذة كليات التربية قسمًا لتاريخ التعليم، والذي كان ينشر مجلة تاريخ التعليم . دار جدل بين الباحثين حول أهداف هذا المجال طوال خمسينيات القرن العشرين. وفي عام ١٩٥٧، شكلت مؤسسة فورد لجنة معنية بدور التعليم في التاريخ الأمريكي، بهدف إنشاء تاريخ للتعليم انطلاقًا من تاريخ المدارس العامة، في مسعى لجعل هذا المجال أكثر أكاديمية. تأسست جمعية تاريخ التعليم كمنظمة مستقلة في عام ١٩٦٠، خلفًا للقسم، ومع تأسيسها اكتسب هذا المجال شرعية كدراسة أكاديمية. تأثرت الجمعية بالنزعة التنقيحية في سبعينيات القرن العشرين، مما شجع مؤرخيها على مناقشة الأدوار المجتمعية والفردية للتعليم العام الأمريكي في مجلة الجمعية واجتماعاتها السنوية. ومع نهاية القرن، توسع مجال تاريخ التعليم ليشمل تاريخ الأسرة، والإعلام، والدين، والعرق، والإثنية، والطبقة الاجتماعية، والجنس، وفرص التعليم. ^{[ 2 ] [ 3 ]}

في عام ١٩٦١، حلت مجلة " تاريخ التعليم الفصلية" محل مجلة "تاريخ التعليم" ونشرت أعمال الجمعية. كانت المجلة تصدر من جامعة بيتسبرغ برئاسة تحرير رايلاند دبليو كراري، ثم انتقلت لاحقًا إلى جامعة نيويورك ، وجامعة إنديانا ، وجامعة سليبري روك ، وجامعة إلينوي ، وجامعة واشنطن . ومن بين المحررين الآخرين ويليام جيه ريس . ^{[ ٢ ]}

في عام 1988، انضمت الجمعية إلى المؤتمر الدولي الدائم لتاريخ التعليم، الذي يستضيف اجتماعات سنوية لهذا المجال حول العالم بالتعاون مع جمعيات تاريخ التعليم الإقليمية. ^{[ 2 ]}

تعقد جمعية تاريخ التعليم مؤتمراتها السنوية في جميع أنحاء الولايات المتحدة. ^{[ 4 ]} كما تقدم الجمعية العديد من الجوائز للباحثين. ^{[ 5 ]}

• بيدي، نانسي؛ ويليامسون-لوت، جوي؛ غوتسمان، إسحاق (2015). "مجلة تاريخ التعليم الفصلية (HEQ) (الولايات المتحدة)" (ملف PDF) . في: جيه إل هيرنانديز هويرتا؛ أ. كاجنولاتي؛ أ. ديسترو فرنانديز (محررون). ربط تاريخ التعليم: المجلات العلمية كأدوات دولية لعالم معولم . سالامانكا: دار فارن هاوس للنشر. الصفحات 137-140 . ISBN  978-84-942675-8-1أُرشف من النسخة الأصلية (PDF) بتاريخ 1 أكتوبر 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 سبتمبر 2015 .
• أوربان، واين ج. (2010). "كلمة من فظ: خمسة عقود من تاريخ جمعية التعليم". مجلة تاريخ التعليم الفصلية . 50 (4): 429-459 . doi : 10.1111/ j.1748-5959.2010.00289.x . ISSN 0018-2680 . JSTOR 25799351. S2CID 142553705 .