هيئة تفتيش المدارس المستقلة

تُعتمد هيئة التفتيش على المدارس المستقلة (ISI) من قبل وزير الدولة للتعليم - بموجب المادة 106 من قانون التعليم والمهارات لعام 2008 - لتفتيش المدارس الخاصة في إنجلترا. [ 1 ] هذه المدارس أعضاء في جمعيات تشكل مجلس المدارس المستقلة .

الدور والاختصاص

مؤسسة ISI هي شركة غير ربحية محدودة بالضمان ، ولها مجلس إدارة مستقل. وكما يقتضي القانون، فإن مؤسسة ISI مستقلة عن المدارس التي تشرف عليها وتخضع للمساءلة أمام وزارة التعليم .

في نوفمبر 2020، عُيّنت فانيسا وارد رئيسةً للمفتشين والرئيسة التنفيذية لهيئة التفتيش المستقلة للمدارس (ISI)، [ 2 ] بعد مصادقة وزير الدولة للتعليم ، بناءً على توصية مجلس إدارة الهيئة. وقد سبق لها أن قادت عمليات تفتيش في القطاعين الحكومي والخاص بصفتها إحدى مفتشي جلالة الملكة لدى مكتب معايير التعليم والخدمات والمهارات (Ofsted) .

تُجري هيئة التفتيش المستقلة (ISI) عمليات تفتيش لأكثر من 1200 مدرسة، تُعلّم مجتمعةً حوالي 500 ألف طفل سنويًا. وتقدم الهيئة تقاريرها إلى وزارة التعليم حول مدى التزام هذه المدارس بلوائح التعليم (معايير المدارس المستقلة) لعام 2014، [ 3 ] وجودة التعليم المُقدّم. وتخضع معظم المدارس المستقلة غير الأعضاء في مجلس معايير المدارس المستقلة (ISC) لتفتيش مكتب معايير التعليم والخدمات والمهارات (Ofsted). [ 4 ]

تُجري هيئة التفتيش أيضًا عمليات تفتيش إشرافية تعليمية على كليات التعليم الإضافي الخاصة ومدارس اللغة الإنجليزية في إنجلترا وويلز نيابةً عن وزارة الداخلية . [ 5 ] وتُقدّم هذه التفتيشات تقارير عن جودة التعليم في المؤسسات الحاصلة على ترخيص من الفئة الرابعة لرعاية الطلاب الدوليين بموجب نظام النقاط.

تُعد هيئة التفتيش المستقلة (ISI) واحدة من هيئات التفتيش المعتمدة للمدارس الخارجية التي تُدرّس المنهج البريطاني، وذلك بموجب برنامج الاعتماد الطوعي للمدارس البريطانية في الخارج التابع لحكومة المملكة المتحدة. [ 6 ]

الحوكمة

تتمتع هيئة التفتيش المستقلة (ISI) بمجلس إدارة مستقل، [ 7 ] يُحاسب فريق الإدارة العليا على جودة عمليات التفتيش وتنفيذها. مجلس إدارة ISI مستقل عن مجلس المدارس المستقلة، وجمعياته، والمدارس التي تُفتشها ISI. [ 8 ]

تترأس كريستين سوابي مجلس الإدارة، ويتألف حاليًا من تسعة أعضاء تم تعيينهم بناءً على خبراتهم ومهاراتهم. [ 7 ] يلتزم مجلس الإدارة بمبادئ نولان للحياة العامة ومدونة قواعد السلوك الخاصة بمعهد الدراسات الدولية.

كبير المفتشين

يُعرف رئيس الجهاز باسم كبير المفتشين.

طبيعة تفتيش معهد المواصفات والمقاييس الهندي

تُجري هيئة التفتيش المستقلة للمدارس (ISI) عمليات تفتيش دورية، بمعدل عمليتي تفتيش روتينيتين خلال كل دورة تفتيش مدتها ست سنوات. كما تُجري الهيئة عمليات تفتيش غير روتينية عندما تطلب المدرسة تغييرًا جوهريًا؛ أو لمتابعة المعايير التي لم يتم استيفاؤها سابقًا؛ أو بناءً على طلب وزارة التعليم .

يقوم معهد التفتيش الدولي (ISI) بنوعين مختلفين من التفتيش الروتيني: التفتيش على الامتثال التنظيمي فقط؛ والتفتيش على جودة التعليم مع التركيز على الامتثال.

يُقدّم كلا التقريرين وفقًا لـ "المعايير" [ 3 ] ، التي تتضمن التوجيهات القانونية والإدارية المتعلقة بالحماية. تُنشر جميع التقارير على موقع ISI الإلكتروني.

تنقسم المعايير إلى ثمانية أجزاء رئيسية وتغطي جميع جوانب الحياة المدرسية:

  1. جودة التعليم المقدم
  2. التنمية الروحية والأخلاقية والاجتماعية والثقافية للتلاميذ
  3. رفاهية وصحة وسلامة التلاميذ
  4. مدى ملاءمة الموظفين، وموظفي التوريد، والمالكين
  5. مباني وأماكن الإقامة في المدارس
  6. توفير المعلومات
  7. طريقة معالجة الشكاوى
  8. جودة القيادة والإدارة في المدارس [ 11 ]

في حال وجود ما يدعو للقلق، يجوز لوزارة التعليم إجراء تفتيش إضافي غير معلن، [ 12 ] وزيارة متابعة لتقديم تقرير عن النتائج السابقة. [ 12 ]

في العام الدراسي 2018/2019، وجدت هيئة التفتيش المستقلة للمدارس (ISI) أن 14.3% من المدارس (77 مدرسة من أصل 537 عملية تفتيش) غير ملتزمة بالمعايير. ومن بين المعايير غير المستوفاة التي أبلغت عنها الهيئة لوزارة التعليم ، 95% منها تتعلق بمعايير الرعاية والصحة والسلامة (والتي تشمل الحماية).

كانت هيئة التفتيش المستقلة تعتزم إدخال إطار تفتيش جديد في بداية دورة التفتيش في سبتمبر 2023.

آثار جائحة كوفيد-19

تم تعليق عمليات التفتيش الروتينية بين مارس 2020 وسبتمبر 2021 بسبب جائحة كوفيد-19 ، واستُبدلت بعدد محدود من المراجعات عن بُعد. وخلال فترة التعليق، احتفظت وزارة التعليم بحقها في إجراء زيارات تقييم التغييرات الجوهرية، وعمليات تفتيش إضافية، وزيارات لمتابعة التقدم. [ 13 ]

انظر أيضاً

تخضع المدارس المستقلة في أجزاء أخرى من المملكة المتحدة للتفتيش من قبل هيئة التفتيش الوطنية المختصة:

مراجع

  1. وزارة التعليم. "الموافقة على هيئات التفتيش المستقلة" (ملف PDF) . GOV.UK. تاريخ الاطلاع: 18 يونيو 2021 .
  2. «هيئة التفتيش على المدارس المستقلة تعيّن رئيسًا تنفيذيًا جديدًا» . هيئة التفتيش على المدارس المستقلة . 25 نوفمبر 2020. مؤرشف من الأصل في 24 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه في 18 يونيو 2021 .
  3. 1 2 "لوائح التعليم (معايير المدارس المستقلة) لعام 2014" . legislation.gov.uk . تم الاطلاع عليه في 1 نوفمبر 2021 .
  4. ويل، سالي (17 يناير 2019). "عمليات تفتيش مكتب معايير التعليم والخدمات والمهارات (Ofsted) تجد أن ثلاث مدارس تابعة لمدرسة شتاينر "غير كافية"" . صحيفة الغارديان . ISSN 0261-3077 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 يناير 2019 عبر www.theguardian.com. 
  5. "التعليم الإضافي الخاص" . هيئة تفتيش المدارس المستقلة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 يونيو 2021 .
  6. "المدارس البريطانية في الخارج" . هيئة تفتيش المدارس المستقلة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 ديسمبر 2021 .
  7. 1 2 "مديرونا" . هيئة تفتيش المدارس المستقلة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 ديسمبر 2021 .
  8. "الحوكمة" .
  9. "التقرير السنوي، 2017" (ملف PDF) . هيئة تفتيش المدارس المستقلة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 نوفمبر 2018 .
  10. "إدارتنا" .
  11. "دليل معايير المدارس المستقلة للمدارس المستقلة" (ملف PDF) . وزارة التعليم البريطانية. أبريل 2019. تم الاطلاع عليه في 2 سبتمبر 2021 .تم نسخ النص من هذا المصدر، وهو متاح بموجب رخصة الحكومة المفتوحة الإصدار 3.0 . © حقوق الطبع والنشر محفوظة للتاج البريطاني.
  12. 1 2 "مدرسة أورورا إيكلز" . هيئة تفتيش المدارس المستقلة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 يناير 2021 .
  13. "عمليات التفتيش في الفصل الدراسي الربيعي لعام 2021" . هيئة تفتيش المدارس المستقلة . 15 يناير 2021. مؤرشف من الأصل في 2 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه في 16 يناير 2021 .