جيمس ف. فينيلون

جيمس ف. فينيلون عالم اجتماع وشاعر وكاتب وأكاديمي أمريكي ، وأستاذ علم الاجتماع ومدير مركز دراسات الشعوب الأصلية في جامعة ولاية كاليفورنيا، سان برناردينو . [ 1 ] [ 2 ] تمحورت أعمال فينيلون الأكاديمية حول الشعوب الأصلية ، مركزةً على التفاوتات المتعلقة بالعرق/الإثنية، والطبقة، والسياسة الاجتماعية ، وتغير المناخ العالمي ، والسيادة الثقافية للأمم الأصلية، مستكشفًا قضايا عالمية مثل تحليل النظم العالمية، والعولمة، والشؤون الحضرية والسياسية، والقضايا الدولية/بين الثقافات، والعنصرية البيئية . [ 3 ] ألّف الكتب التالية : "إبادة الثقافة، المقاومة، وبقاء لاكوتا" عام 1998، [ 4 ] و"الشعوب الأصلية والعولمة، المقاومة، والإحياء" عام 2009، [ 5 ] و"ذوو البشرة الحمراء؟" التمائم الرياضية، والأمم الهندية، والعنصرية البيضاء في عام 2017، [ 6 ] والهنود والسود والأيرلنديون: الأمم الأصلية، والشعوب الأفريقية، والغزوات الأوروبية - 1492-1790 في عام 2023.

تعليم

بعد خدمته في البحرية الأمريكية (1972-1976)، التحق فينيلون بجامعة لويولا ماريماونت في لوس أنجلوس، كاليفورنيا ، وحصل على بكالوريوس في فنون الاتصال عام 1978؛ وفي عام 1981، نال درجة الماجستير في الإدارة الدولية من كلية التدريب الدولي في براتلبورو، فيرمونت، عن أطروحة بعنوان "نحو الوعي الاجتماعي"؛ وفي عام 1983، حصل على درجة الماجستير في التدريس عن أطروحة بعنوان "ورش عمل مارتينيك: تدريب المعلمين أثناء الخدمة". وواصل مساعيه الأكاديمية في منطقة الكاريبي ودول شرق آسيا والشعوب الأصلية، متوجهًا نحو علم الاجتماع المقارن، حيث أجرى دراسات متقدمة في جامعة هارفارد، وحصل على درجة الدكتوراه من جامعة نورث وسترن عام 1995، عن أطروحة بعنوان: "إبادة الثقافة، المقاومة، البقاء: الهيمنة الثقافية على لاكوتا أوياتي". [ 7 ]

حياة مهنية

بدأ فينيلون التدريس كمدرس للغة الإنجليزية كلغة ثانية في المعهد الهايتي الأمريكي، ونسق ورش عمل لغوية في مارتينيك عام 1983، وشغل مناصب تدريسية في جامعة شنغهاي للدراسات الدولية في الصين (1983-1984)، ومنسق/مدرس لتعليم اللغة الإنجليزية لمتحدثي اللغات الأخرى (TESOL) في مؤسسات حول طوكيو بما في ذلك سوني ، وجامعة نيوبورت في اليابان ، وسوميتومو (1984-1985)، ومحاضر في جامعة مارا للتكنولوجيا وجامعة ماريلاند في ماليزيا عام 1985، وفي اتحاد جامعة تكساس عام 1986. كما شغل منصب مدير مشروع في كلية ستاندينغ روك، داكوتا الشمالية (1987-1988)، ومدرب/منسق في مركز موارد التعليم ثنائي اللغة متعدد الوظائف في الغرب الأوسط، ديسبلينز، إلينوي (1988-1992). بعد حصوله على درجة الدكتوراه، أصبح أستاذاً مساعداً في جامعة جون كارول ، [ 8 ] وانضم إلى جامعة ولاية كاليفورنيا، سان برناردينو كأستاذ مساعد لعلم الاجتماع في عام 1999، وأستاذ مشارك في عام 2002، وأستاذ لعلم الاجتماع في عام 2005؛ وأستاذ زائر لانغ للتغيير الاجتماعي في كلية سوارثمور، من عام 2021 إلى عام 2023. [ 7 ]

شغل منصب مدير ورش العمل في قسم اللغات في غرفة التجارة بفورت دو فرانس ، وعمل لفترة وجيزة في مكتب التعليم الهندي ولجنة التنمية الاقتصادية في ولاية داكوتا الشمالية عام 1988، وهو المدير المؤسس لمركز دراسات الشعوب الأصلية في جامعة ولاية كاليفورنيا، سان برناردينو. [ 7 ] عمل مع معهد سياسات موارد المياه التابع لجامعة ولاية كاليفورنيا، وفي مجال التاريخ الإثني لشعب لينابي: هوكينغ. [ 9 ]

بحث

ساهمت أبحاث فينيلون حول مجتمعات السكان الأصليين في فهم الهيمنة الثقافية للأمم الأصلية ونضالات الهنود الأمريكيين من أجل السيادة، إلى جانب القضايا العالمية المتعلقة بالعرق والعنصرية؛ وقد ألّف العديد من المنشورات: كتب، وأكثر من 40 مقالة محكمة. [ 10 ]

كان الباحث الرئيسي في مشروع "جلسات الاستماع حول المياه والأراضي لدى السكان الأصليين الأمريكيين/القبائل"، وزميل باحث أول في مشروع "وجهات نظر السكان الأصليين حول المياه والأراضي والثقافة التقليدية" بعنوان "حوارات المياه". [ 7 ]

الشعوب الأصلية والعولمة

سلطت أبحاث فينيلون الضوء على مجتمعات البقاء والمقاومة والنهضة. [ 11 ] [ 12 ] وقد ألف كتابًا بعنوان " الشعوب الأصلية والعولمة، المقاومة، والإحياء" في هذا المجال، حيث لاحظ المراجعون أنه "على الرغم من أصولها الثقافية والتاريخية الفريدة، فإن جميع حركات المقاومة الأصلية تشترك في بعض السمات المشتركة لأنها جميعًا تشكلت كرد فعل على قمع الدولة". [ 13 ] وقد قدم نماذج للحركات الأصلية، ومقاومة هيمنة الدولة في سياق الليبرالية الجديدة. [ 14 ] كما عمل في مجال علم الاجتماع البيئي للشعوب الأصلية [ 15 ] وشارك (مع كاري ماري نورغارد) في كتاب "نحو علم اجتماع بيئي للشعوب الأصلية" . [ 16 ]

عنصرية

أجرى فينيلون أبحاثًا حول العرق والعنصرية البنيوية. [ 17 ] [ 18 ] في كتابه "إبادة الثقافة، المقاومة، وبقاء شعب لاكوتا ("أمة سيوكس")" ، وضع نظريات ومنهجيات حول هيمنة الأمريكيين الأصليين. [ 19 ] يتناول كتابه "ذوو البشرة الحمراء؟ التمائم الرياضية، والأمم الهندية، والعنصرية البيضاء" أسماء الفرق في سياق العنصرية المؤسسية. [ 20 ] في كتابه "الهجرة كهيمنة عرقية منذ عام 1492" ، حلل الهجرة، [ 21 ] وفي كتابه "الهنود، والسود، والأيرلنديون: الأمم الأصلية، والشعوب الأفريقية، والغزوات الأوروبية، 1492-1790"، ركز على التفوق والسيادة، اللذين استُخدما في بناء الهيمنة الاستعمارية والرأسمالية العالمية. [ 22 ]

فهرس

الكتب

  • الإبادة الثقافية، والمقاومة، وبقاء شعب لاكوتا ("أمة سيوكس") (1998) ISBN 978-0-8153-3119-3
  • الشعوب الأصلية والعولمة، المقاومة والإحياء (مع توماس هول، 2009) ISBN 978-1-59451-658-0
  • ريدسكينز؟ التمائم الرياضية، والأمم الهندية، والعنصرية البيضاء (2017) ISBN 978-1-61205-740-8
  • الهنود والسود والأيرلنديون: الأمم الأصلية والشعوب الأفريقية والغزوات الأوروبية (2023) ISBN 978-1-003-31508-7

فصول مختارة من الكتاب

  • فينيلون، جيه في، وليبو، دي. (2006). أربعة اتجاهات للتعليم الهندي: نماذج المناهج الدراسية لتعليم وتعلم لاكوتا/داكوتا، في التعليم والتمكين الأصلي: وجهات نظر دولية، المحررون: إسماعيل أبو سعد ودوان شامبين، (ألتا ميرا) تعليم السكان الأصليين والأقليات، 21-68.
  • فينيلون، جيه في (2018). نضال الأمريكيين الأصليين: نظرة اجتماعية تاريخية. دليل علم اجتماع العلاقات العرقية والإثنية، 9-31.
  • فينيلون، جيه في (2021). الهجرة كهيمنة عرقية منذ عام 1492: الهجرة والنظام العالمي الحديث للأمريكتين. في كتاب الهجرة والعنصرية واستغلال العمالة في النظام العالمي (ص  11-28). روتليدج.

مقالات مختارة

  • فينيلون، جيه في (1997). من الهيمنة الهامشية إلى الاستعمار الداخلي: التغير الاجتماعي والسياسي لشعب لاكوتا في ستاندينغ روك. مجلة أبحاث النظم العالمية، 259-320. doi : 10.5195/jwsr.1997.110
  • فينيلون، ج. (2003). العرق والبحث والترقية: المصداقية المؤسسية وإدماج أعضاء هيئة التدريس من أصول أفريقية ولاتينية وأمريكية أصلية. مجلة الدراسات السوداء، 34(1)، 87-100. doi : 10.1177/0021934703253661
  • فينيلون، جيه في، ومورغيا، إس جيه (2008). الشعوب الأصلية: العولمة، والمقاومة، وإعادة الإحياء. عالم السلوك الأمريكي، 51(12)، 1656-1671.
  • فينيلون، جيه في، وترافزر، سي إي. (2014). من الاستعمار إلى إنكار الإبادة الجماعية في كاليفورنيا إلى التشويه: نضالات السكان الأصليين في الأمريكتين. عالم السلوك الأمريكي، 58، العدد 1. doi : 10.1177/000276421349504
  • فينيلون، جيه في (2016). الإبادة الجماعية، والعرق، والرأسمالية: ملخص التكوين ضمن النظام العالمي الحديث. مجلة أبحاث النظم العالمية، 22(1)، 23-30. doi : 10.5195/jwsr.2016.607
  • فينيلون، ج.، وألفورد، ج. (2020). تصور نماذج السكان الأصليين للتغيير الاجتماعي والبيئي في عصر الأنثروبوسين. مجلة أبحاث النظم العالمية، 26(2)، 372. doi : 10.5195/jwsr.2020.996

مراجع

  1. "jfenelo1" . www.swarthmore.edu .
  2. "التغير الاجتماعي والسياسي لشعب لاكوتا في ستاندينغ روك" . مجلة أبحاث النظم العالمية : 259-320 . 26 أغسطس 1997. doi : 10.5195/jwsr.1997.110 .
  3. "جيمس فينيلون - نبذة عن المؤلف لدى دار روتليدج ودار سي آر سي للنشر " . www.routledge.com
  4. "إبادة الثقافة، والمقاومة، وبقاء شعب لاكوتا ("أمة سيوكس") /" .
  5. فينيلون، جيمس ف.؛ مورغيا، سلفادور ج. (19 أغسطس/آب 2008). "الشعوب الأصلية: العولمة، والمقاومة، وإعادة الإحياء" . عالم السلوك الأمريكي . 51 (12): 1656-1671 . doi : 10.1177/0002764208318924 . S2CID 220681844 عبر CrossRef. 
  6. فينيلون، جيمس ف. (19 أغسطس 2016). هل هم ريدسكينز؟: التمائم الرياضية، والأمم الهندية، والعنصرية البيضاء . تايلور وفرانسيس. ISBN 9781315520681 عبر كتب جوجل.
  7. 1 2 3 4 "جيمس فينيلون | CSUSB" . www.csusb.edu .
  8. «في 19 فبراير 1998، ألقى عالم الاجتماع الدكتور جيمس ف. فينيلون من جامعة جون كارول محاضرة بعنوان "الزعيم واهو وفريق كليفلاند إنديانز: رموز عالمية وعنصرية رمزية" بمناسبة يوم التوعية بالمساواة في الحقوق، برعاية منظمة الطلاب "بيس - سجل وثائقي لكلية فاسار " . www.vassar.edu
  9. "تجارب المياه المجتمعية" (ملف PDF) .
  10. ^ "جيمس فينيلون" . Scholar.google.com .
  11. هول، توماس د.؛ فينيلون، جيمس ف. (26 فبراير 2004). "مستقبل الشعوب الأصلية: أحداث 11 سبتمبر ومسار بقاء الشعوب الأصلية ومقاومتها" . مجلة أبحاث النظم العالمية : 153-197 . doi : 10.5195/jwsr.2004.307 عبر jwsr.pitt.edu.
  12. هول، توماس د.؛ فينيلون، جيمس ف. (19 مارس 2008). "الحركات الأصلية والعولمة: ما المختلف؟ وما المتشابه؟" . العولمة . 5 (1): 1-11 . Bibcode : 2008Glob....5....1H . doi : 10.1080/14747730701574478 . S2CID 145174420 عبر CrossRef. 
  13. بابونز، سالفاتور (2010). "مراجعة كتاب: الشعوب الأصلية والعولمة: المقاومة وإعادة الإحياء: توماس د. هول وجيمس ف. فينيلون، بولدر، كولورادو: دار بارادايم للنشر. 2009، 185 صفحة". مجلة علم الاجتماع . 46 (2): 207-209 . doi : 10.1177/1440783310364444 . ISSN 1440-7833 . S2CID 143588528 .  
  14. فينيلون، جيمس ف.؛ هول، توماس د. (2008). "إحياء المقاومة الأصلية للعولمة والليبرالية الجديدة" . عالم السلوك الأمريكي . 51 (12): 1867-1901 . doi : 10.1177/0002764208318938 . S2CID 144846172 . 
  15. فينيلون، جيمس؛ ألفورد، جينيفر (1 يناير 2020). "تصور نماذج السكان الأصليين للتغيير الاجتماعي والبيئي في عصر الأنثروبوسين" . مجلة أبحاث النظم العالمية . 26 (2): 372-399 . doi : 10.5195/JWSR.2020.996 . S2CID 221691346 . 
  16. نورغارد، كاري ماري؛ فينيلون، جيمس ف. (2021). "نحو علم اجتماع بيئي أصيل" . دليل علم الاجتماع البيئي . سلسلة أدلة علم الاجتماع والبحوث الاجتماعية. ص 477-494 . doi : 10.1007/978-3-030-77712-8_23 . ISBN  978-3-030-77711-1. S2CID 240430050 . 
  17. "التمييز والهوية الأصلية في مجتمع السكان الأصليين في شيكاغو" .
  18. فينيلون، جيمس ف. (22 مارس 2016). "الإبادة الجماعية، والعرق، والرأسمالية: ملخص التكوين ضمن النظام العالمي الحديث" . مجلة أبحاث النظم العالمية . 22 (1): 23-30 . doi : 10.5195/jwsr.2016.607 عبر jwsr.pitt.edu.
  19. فينيلون، جيمس ف. (19 مايو 1998). الإبادة الثقافية، والمقاومة، وبقاء شعب لاكوتا ("أمة سيوكس") . تايلور وفرانسيس. ISBN 9780815331193 عبر كتب جوجل.
  20. مونتيز دي أوكا، جيفري (2018). "ذوو البشرة الحمراء؟ التمائم الرياضية، والقبائل الهندية، والعنصرية البيضاء" . علم الاجتماع المعاصر: مجلة للمراجعات . 47 : 67-68 . doi : 10.1177/0094306117744805p . S2CID 220170165 . 
  21. فينيلون، جيمس ف. (2021). "الهجرة كهيمنة عرقية منذ عام 1492" . الهجرة والعنصرية واستغلال العمالة في النظام العالمي . ص 11-28 . doi : 10.4324/9781003179047-3 . ISBN  9781003179047. S2CID 237700342 . 
  22. "الهنود والسود والأيرلنديون: الأمم الأصلية والشعوب الأفريقية والغزوات الأوروبية، 1492-1790" .