كيفن دونيلي

كيفن جون دونيلي ( مواليد 1952) هو مربٍّ وكاتب ومعلق أسترالي. وهو زميل أول في معهد بي إم جلين التابع للجامعة الكاثوليكية الأسترالية ^{[ 1 ] [ 2 ]}

كتب دونيلي العديد من المقالات والكتب حول التطورات المعاصرة في التعليم والثقافة والسياسة. وهو معروف بمساهماته في تقييم المنهج الوطني الأسترالي ، وانتقاداته لبرنامج " المدارس الآمنة " الأسترالي.

وُلد دونيلي في ملبورن في 7 يناير 1952 ^{[ 3 ] [ 4 ]} . كان والده شيوعيًا ووالدته كاثوليكية. ^{[ 5 ] [ 6 ]} عانى من طفولة صعبة، إذ كان والده "مدمنًا على الكحول وعنيفًا في بعض الأحيان". ^{[ 7 ]}

نشأ في "مساكن الإسكان الاجتماعي في برود ميدوز بملبورن في الخمسينيات" ^{[ 8 ]} والتحق بمدرسة برود ميدوز الثانوية ومدرسة ملبورن الثانوية . ^{[ 7 ]}

في عام 1994، تخرج بدرجة الدكتوراه في التربية من جامعة لا تروب . ^{[ 9 ]}

منذ عام 1975، عمل دونيلي مدرساً لمدة ثمانية عشر عاماً في المدارس الثانوية (في كل من النظامين التعليميين الحكومي وغير الحكومي). كما شغل منصب رئيس فرع جمعية معلمي المدارس الثانوية في ولاية فيكتوريا (VSTA). ^{[ 10 ]}

في الفترة من عام 1994 إلى عام 2003، شغل منصب مدير استراتيجيات التعليم في ملبورن.

في عام 1996، أجرى مراجعة استراتيجية لوزارة التعليم في كوينزلاند لصالح الوزير بوب كوين ، مع التركيز على التنظيم والمناهج الدراسية على مستوى السياسات العليا. ^{[ 11 ]}

في الفترة من 1997 إلى 2003، عمل مستشاراً لبرنامج "اكتشاف الديمقراطية" للتربية المدنية والمواطنة الممول اتحادياً. ^{[ 12 ]} كما كان عضواً في مجلس الدراسات الفيكتوري في عام 1997.

في عام 1998، شغل منصب المدير التنفيذي ^{[ 13 ]} لمشروع "المتفوقون رغم الصعاب" القائم على الإنترنت، والذي تم تمويله بشكل مشترك من قبل مناطق روتاري فيكتوريا ووزارة التعليم الفيكتورية . وفي العام نفسه، عُيّن مديرًا لبرنامج "أنا أملك القوة" لمكافحة التدخين بين الشباب، والذي تموله شركة فيليب موريس. ^{[ 14 ]}

وفي العام نفسه، بدأ تحليل مناهج الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية عبر مجموعة من الأنظمة المدرسية، على الصعيدين الوطني والدولي، كعملية قياس أداء لوزارة التعليم في ولاية فيكتوريا.

في عام 2000، أنجز تحليلاً مقارناً للشهادة الوطنية النيوزيلندية للإنجاز التعليمي لصالح منتدى التعليم النيوزيلندي ^{[ 15 ]} ، وفي عامي 2002 و2007، أجرى دراسات مرجعية للمناهج الدراسية في نيوزيلندا. وفي عام 2003، قدم استشاراته للتحقيق الممول من الكومنولث حول تعليم البنين. ^{[ 16 ]}

في عامي 2004-2005، شغل دونيلي منصب رئيس أركان معالي كيفن أندروز ، وزير العمل وعلاقات العمل آنذاك في الحكومة الفيدرالية. ^{[ 17 ]}

في الفترة 2005-2006، كان عضواً في اللجنة التوجيهية للتحقيق الممول اتحادياً في شهادة التعليم الأسترالية ^{[ 12 ]} والمراجعة الوطنية لمواد السنة الثانية عشرة. وفي عام 2005، أنجز أيضاً مشروعاً ممولاً من الكومنولث لتقييم وثائق المناهج الدراسية الابتدائية في الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية مقارنةً بالأنظمة التعليمية في الخارج.

عُيّن مديرًا لمعهد استراتيجيات التعليم ومعايير التعليم في ملبورن عام 2005، ومنذ ذلك الحين أصبح كاتبًا ومعلقًا نشطًا في مجال التعليم. وفي عام 2013، عُيّن زميلًا باحثًا أول في كلية التربية والفنون بالجامعة الكاثوليكية الأسترالية في ملبورن. ^{[ 18 ]}

في عام 2014، عيّن كريستوفر باين ، وزير التعليم الفيدرالي الأسترالي، دونيلي وكينيث ويلتشير رئيسين مشاركين لتقييم المنهج الوطني الأسترالي، مع التركيز بشكل خاص على "المتانة والاستقلالية والتوازن" التي تُدرّس للشباب الأسترالي. ^{[ 6 ] [ 12 ]} وقد شاركا في تأليف مراجعة المنهج الوطني الأسترالي لعام 2014. ^{[ 12 ]}

في عام 2016، كتب دونيلي مقالات رأي انتقد فيها أيديولوجية برنامج " المدارس الآمنة ". ^{[ 19 ] [ 20 ]}

• 2016: عضو في وسام أستراليا "لخدماته الجليلة في مجال التعليم كباحث ومؤلف، وفي تطوير المناهج الوطنية، وفي المنظمات المهنية". ^{[ 21 ]}

• الموقع الرسمي لكيفن دونيلي
• انتقاد برنامج "المدارس الآمنة" لا يجعلك معادياً للمثليين، بحسب قناة ABC News.
• الدكتور كيفن دونيلي يتحدث عن الصوابية السياسية والتعليم على موقع OMNY.com