لوسيل واتاهوميجي

لوسيل واتاهوميجي (مواليد 1945 في فالنتاين، أريزونا [ 1 ] ) هي معلمة ولغوية من قبيلة هوالاباي ، ومتحدثة أصلية للغة هوالاباي . وهي معروفة بتأسيسها برنامج التعليم ثنائي اللغة والثقافة لقبيلة هوالاباي، ومشاركتها في تأسيس معهد تطوير لغات الهنود الأمريكيين (AILDI) في جامعة أريزونا .

بداية المسيرة المهنية

بعد حصولها على شهادة البكالوريوس في التعليم الابتدائي من جامعة شمال أريزونا ، عادت واتاهوميجي إلى مجتمع هوالاباي في بيتش سبرينغز وعملت معلمة في مدرسة بيتش سبرينغز. ثم حصلت على شهادة الماجستير من جامعة أريزونا، حيث عملت أيضًا أستاذة لمدة ثلاث سنوات. [ 1 ]

برنامج هوالاباي للتعليم ثنائي اللغة

في عام 1975، عادت واتاهوميجي إلى أمة هوالاباي لتأسيس برنامج هوالاباي للتعليم ثنائي اللغة والثقافة استجابةً لطلب المجتمع. [ 2 ] [ 3 ] وفي عام 1982، شاركت في تأليف قواعد هوالاباي المرجعية ، وهي أول قواعد مرجعية كاملة للغة، بالإضافة إلى قاموس، وكان لها دور فعال في تطوير نظام كتابة عملي للغة هوالاباي.

معهد تطوير لغات الهنود الأمريكيين

في عام ١٩٨٧، أسس واتاهوميجي معهد تطوير لغات السكان الأصليين الأمريكيين (AILDI) في جامعة أريزونا. وقدّم المعهد تدريبًا لغويًا للعديد من مُعلّمي لغات السكان الأصليين، وعزّز تطوير وإحياء لغات السكان الأصليين في أريزونا وعموم الولايات المتحدة. [ ١ ] كما كان معهد AILDI مصدر إلهام لمعهد تطوير لغات السكان الأصليين الكنديين ومحو الأمية (CILLDI)، الذي تأسس عام ١٩٩٩. [ ٤ ] [ ٥ ] [ ٦ ] [ ٧ ] وقد درّست واتاهوميجي في المعهد منذ تأسيسه، ولا تزال تفعل ذلك بانتظام.

أعمال أخرى

تشمل أعمال واتاهوميجي المنشورة الأخرى كتاب " جبل الروح: مختارات من قصص وأغاني يومان" ، الذي كانت محررة له، بالإضافة إلى أعمال في التعليم ثنائي اللغة، وعلم النباتات العرقية ، وعلم اللغويات، وإحياء اللغة.

مراجع

  1. 1 2 3 لوسيل واتاهوميجي. ساحة تكريم النساء - النساء المكرمات. رابط قديم مؤرشف بتاريخ 2012-12-02 على archive.today ، جامعة أريزونا
  2. ماكفي، كيري (11 يناير 1981). "طلاب هوالاباي يتعلمون القراءة والكتابة بلغتهم الأم" (إعادة طبع) . كينغمان ديلي ماينر . كينغمان، أريزونا: ويسترن نيوز آند إنفو، إنك.، ص 8-9 . تاريخ الاسترجاع: 29 يوليو 2012 . 
  3. هورنبرغر، نانسي هـ. (1997). محو الأمية لدى السكان الأصليين في الأمريكتين: تخطيط اللغة من القاعدة إلى القمة . والتر دي غرويتر. ص 95–. ISBN  978-3-11-015217-3تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 يوليو 2012 .
  4. بلير، هيذر أ.؛ باسكمين، دونا؛ لاديروت، باربرا (يونيو 2002). تنمية الموارد: إعداد مناصري لغات السكان الأصليين ومعلميها وباحثيها (ملف PDF) . ندوة تثبيت لغات السكان الأصليين. إعداد مناصري لغات السكان الأصليين ومعلميها وباحثيها في غرب كندا . بوزمان، مونتانا.
  5. بلير، هيذر أ.؛ باسكمين، دونا؛ لاديروت، باربرا (2003)، "إعداد مناصري لغات السكان الأصليين ومعلميها وباحثيها" (ملف PDF) ، جامعة شمال أريزونا ، رعاية لغات السكان الأصليين، فلاغستاف، أريزونا
  6. "الصفحة الرئيسية لمركز CILLDI: السياق" ، جامعة ألبرتا ، إدمونتون، ألبرتا، 2002، مؤرشفة من الأصل في 27 يوليو 2016 ، تم استرجاعها في 5 يوليو 2016
  7. كوب، ليدا، محررة. (3 يونيو 2014). الحاجة إلى اللغويين التطبيقيين: التواصل متعدد التخصصات في سياقات اللغات المهددة بالانقراض . روتليدج. ص 136. 
  • سيرة ذاتية موجزة للوسيل واتاهوميجي كتبتها زميلتها أوفيليا زيبيدا