مورييل تيلينغهاست

فور تخرجها من جامعة هوارد ، تطوعت تيلينغهاست لقيادة مشروع تابع للجنة التنسيق الطلابية اللاعنفية (SNCC) في ولاية ميسيسيبي. وعلى الرغم من استياء عائلتها، قررت قبول منصب في غرينفيل، ميسيسيبي، ضمن مشروع صيف عام 1964. وشملت مشاركتها في المشروع تنظيم مدرسة الحرية لتدريس تاريخ الأمريكيين من أصول أفريقية ومناقشة المشاركة المدنية وحقوق التصويت. وبصفتها ناشطة في لجنة التنسيق الطلابية اللاعنفية، عملت على تسجيل الناخبين وحشد التأييد في جميع أنحاء المقاطعة. ^{[ 4 ]} وعلى الرغم من البيئة غير المألوفة والعنف العنصري التاريخي في ميسيسيبي، واصلت تيلينغهاست قيادة مشاريع اللجنة في مقاطعات واشنطن وإيساكينا وشاركي . وفي وقت لاحق ، أصبحت مديرة مشروع غرينفيل نفسه ، وقائدة منظمة COFO في ولاية ميسيسيبي (المنظمة الجامعة التي أشرفت على لجنة التنسيق الطلابية اللاعنفية ومشروع صيف عام 1964)، لتصبح بذلك واحدة من ثلاث نساء تولين قيادة مشاريع في ميسيسيبي. ^{[ 1 ] [ 3 ]}

بعد انخراط مورييل تيلينغهاست في لجنة التنسيق الطلابية اللاعنفية (SNCC) وحركة الحقوق المدنية، ظلت مناصرةً لحقوق الإنسان والحقوق المدنية. في سبعينيات القرن الماضي، أصبحت أستاذةً دائمةً في كلية الخدمة الاجتماعية بجامعة أتلانتا. ومنذ ذلك الحين، عملت على نطاق واسع في قضايا حقوق المستأجرين والتعليم في السجون من خلال منصبها كمسؤولة إدارية في إدارة الحفاظ على الإسكان والتنمية بمدينة نيويورك، وكمسؤولة عن التعليم في سجن بروكلين وسجن جزيرة رايكرز. ^{[ 2 ]}

في عام 1996، تم اختيار تيلينغهاست كمرشح حزب الخضر في نيويورك لمنصب نائب الرئيس إلى جانب رالف نادر . ^{[ 3 ]}