المؤسسة الوطنية للبحوث التربوية

📅 آخر تحديث: ١٩ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ١٩ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

المؤسسة الوطنية للبحوث التربوية (NFER) هي مؤسسة خيرية للبحوث التربوية تعمل على إنشاء مجموعة من الأفكار حول السياسة والممارسة التربوية التي تهدف إلى تعزيز الممارسة في الفصل الدراسي وإعلام والتأثير على صانعي السياسات وغيرهم من صناع القرار الرئيسيين.

تشمل خبرة المؤسسة الوطنية لأبحاث التعليم (NFER) مجموعة واسعة من المواضيع والقضايا وأساليب البحث في مجال التعليم، بما في ذلك:

  • المساءلة
  • التقييم والتدريب الصفي
  • التعليم والتوظيف
  • الحراك الاجتماعي
  • تمويل المدارس
  • القوى العاملة في المدارس
  • الأنظمة والهياكل
  • التعافي من كوفيد-19

ينقسم خبراء البحث في المؤسسة الوطنية للبحوث الاقتصادية (NFER) إلى ستة فرق:

  • مركز التقييم
  • مركز السياسات والممارسات: البرامج
  • مركز السياسات والممارسات: التنمية
  • مركز تخطيط البحوث وإدارة المعرفة
  • مركز التعليم الدولي
  • مركز الإحصاء

يضمّ المركز الوطني لأبحاث التعليم فرقًا تُعنى بمجموعة واسعة من أنشطة إدارة البيانات، وتصميم وتطوير منتجات وخدمات قائمة على الأدلة للمدارس، وإجراء عدد كبير من التجارب العشوائية المضبوطة، والاستبيانات، والتقييمات المتعلقة بالتعليم. تُنفّذ هذه الأنشطة لصالح الوزارات والهيئات الحكومية، وغيرها من المنظمات غير الربحية حول العالم. كما يُنفّذ المركز مجموعة من المشاريع الممولة ذاتيًا والتي تستكشف القضايا الرئيسية في التعليم.

تشمل قائمة عملاء المؤسسة الوطنية لأبحاث التعليم (NFER) الوزارات والهيئات الحكومية على المستويات الدولية والوطنية والمحلية، ومنظمات القطاع الثالث، والشركات الخاصة والعامة، وأصحاب العمل، وغيرها من المؤسسات المهتمة بالتعليم. وتستثمر هذه المؤسسة المستقلة غير الربحية أي فائض من أموالها مباشرةً في برنامجها البحثي لمعالجة القضايا الرئيسية في مجال التعليم.

تأسست المؤسسة الوطنية للبحوث التربوية في الأصل عام 1946 باسم مركز البحوث والتطوير التربوي في إنجلترا وويلز، ويقع مقرها الرئيسي في سلاو ، ولها مكتب إقليمي منفصل يقع في يورك .

مراجع