Pyeongtaek University

Pyeongtaek University

Pyeongtaek University (Korean: 평택대학교;Hanja: 平澤大學校) is a private research university located in Pyeongtaek, South Korea. Originating at Pierson Memorial Union Bible Institute in 1912, Pyeongtaek University is one of the oldest universities in South Korea.

History

Pierson Memorial Union Bible Institute was established according to the will of Dr. Arthur Tappan Pierson on October 15, 1911. On December 29, 1980 Dr. Ki-Hung Cho applied and received juridical authorization to establish Pierson Memorial Institute Foundation and Pierson Bible Seminary raised to the status of a four-year formal school. On March 1, 1984 the school changed its name to Pierson College, and on March 1, 1996 Pierson University changed its name to Pyeongtaek University and Dr. Ki-Hung Cho inaugurated as the first president of Pyeongtaek University.[1] In 2023 the President is LEE, Dong-Hyun.[2]

University Establishment Philosophy

University Ideals

Bible, Union, Mission

The university's ideals of 'Bible, Union, and Mission' reflect the founding spirit of the university. Following the wishes of Reverend Pierce, the founder of the university, Underwood, the first president and missionary, established the Pierce Memorial Union Bible School in 1912 in Seoul, which was an interdenominational institution. This reflected the founding spirit of Pierce, which emphasized Bible education and interdenominational missionary work.

Talent

Heart, Cooperation, Creativity

The university aims to nurture individuals with 'Heart (Biblical character), Cooperation (working with others), and Creativity (leading change through challenges)' who will lead transformation through creative challenges and collaboration with others.

Educational Purpose

Cultivating Practical Talents with a Christian Worldview and Creative Knowledge

The purpose of education is to cultivate practical talents with a Christian worldview and creative knowledge, thereby meeting the needs of the world and addressing societal demands.

Educational Objectives

  • Character before Career: Nurturing individuals with Biblical character (Heart).
  • Collaboration with Community: Nurturing individuals with collaborative abilities (Cooperation).
  • Creativity toward Change: Nurturing individuals who lead change through creativity (Creativity).

يشير مصطلح "الشخصية قبل المهنة" إلى تنشئة أفراد يتمتعون بصفات أخلاقية راسخة، وقادرين على التفكير المنطقي قبل اختيار مسارهم المهني. أما "التعاون مع المجتمع" فيشير إلى رعاية أفراد يفهمون الآخرين ويعملون بروح الفريق لحل المشكلات. بينما يشير مصطلح "الإبداع في سبيل التغيير" إلى رعاية أفراد يقودون التغيير من خلال استكشاف مجالات جديدة عبر تحديات إبداعية.

رؤية الجامعة

جامعة مسيحية تُغيّر المجتمعات والعالم

تتمثل رؤية الجامعة في أن يقود الطلاب، من خلال برامجها التعليمية المسيحية، التغيير في مجتمعاتهم المحلية والمجتمع العالمي.

أهداف التنمية

جامعة مركز التقارب في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والخدمات اللوجستية الدولية في منطقة البحر الأصفر

يمثل هذا الهدف التطور المستقبلي للجامعة، وربطها بالصناعة الإقليمية في بيونغتايك وميناء بيونغتايك، بهدف التخصص في تقارب تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والخدمات اللوجستية الدولية.

الكفاءات الأساسية السبع

العلاقة بين الموهبة والكفاءات الأساسية السبع

الكفاءات الأساسية ومعانيها حسب المواهب
الموهبةالكفاءة الأساسيةمعنى الكفاءة الأساسيةعناصر الكفاءة
قلب

الموهبة

الكفاءة الشخصيةالقدرة على خدمة المجتمع بناءً على نظرة إيجابية للعالم وشخصية سليمة
  • صورة ذاتية إيجابية
  • العلاقات الشخصية المرغوبة
  • القيم المجتمعية
الكفاءة في التواصلالقدرة على اكتساب المعرفة، والتعبير عن الآراء، والاستماع إلى الآخرين
  • القدرة على اكتساب المعرفة
  • القدرة على إيصال المعرفة
  • القدرة على تبادل المعرفة
تعاون

الموهبة

كفاءة تقارب المعرفةالقدرة على خلق معرفة جديدة من خلال دمج المعرفة الموجودة
  • القدرة على التفكير التقاربي
  • القدرة على تطبيق المعرفة والمعلومات
  • القدرة على خلق المعرفة الجديدة
كفاءة التعاونالقدرة على خلق قيمة أفضل من خلال التواصل والتعاون مع الآخرين
  • القدرة على التعلم الذاتي
  • القدرة على إدارة النزاعات والوساطة
  • القدرة على استخدام الذكاء الجماعي
الكفاءة العالميةالقدرة على قيادة المجتمع العالمي بالاعتماد على مختلف اللغات والكفاءات الاجتماعية والثقافية
  • القدرة على التواصل بلغة أجنبية
  • القدرة على القبول الثقافي
  • عقلية دولية
إِبداع

الموهبة

كفاءة حل المشكلاتالقدرة على تشخيص المشكلات وتحليلها واقتراح حلول فعالة
  • القدرة على التفكير النقدي
  • القدرة على حل المشكلات
  • قدرة الفريق على تنفيذ المشاريع
الكفاءة الرائدة والمتحديةالقدرة على استكشاف وتصميم مسار وظيفي يتناسب مع مواهب الفرد وتحدياته بشكل استباقي.
  • القدرة على الوعي الذاتي
  • القدرة على تصميم المسار الوظيفي
  • القدرة على تطوير المسار الوظيفي

خمس استراتيجيات رئيسية

يرقي

تعزيز القدرة التنافسية التعليمية

جار

التخصص في جامعة محور حافة البحر الأصفر

تفاعل

تعزيز التعاون المحلي

منظمة

تعزيز البنية التحتية للجامعة

الاحتياجات

تحسين الخدمة المقدمة للمستهلكين

  • أ-1. تعزيز المناهج الدراسية الرئيسية
  • أ-2. تحسين وتعزيز مناهج التعليم العام
  • أ-3. إنشاء نظام إدارة الكفاءات الأساسية
  • أ-4. تقديم التخصصات المزدوجة، والتخصصات التقاربية، والفصول الدراسية المرنة لتحسين الإدارة الأكاديمية
  • أ-5. ضمان الحجم المناسب للفصل الدراسي
  • أ-6. إدارة صارمة للدورة
  • أ-7. إدارة صارمة للدرجات
  • أ-8. الإدارة المستمرة لمعدلات تسجيل الطلاب الجدد
  • أ-9. الإدارة المستمرة لمعدلات استبقاء الطلاب
  • أ-10. إدارة مستوى التعويضات للمدربين بدوام جزئي
  • أ-11. نسبة المقررات الدراسية التي يدرسها أعضاء هيئة التدريس بدوام كامل
  • ب-1. التخطيط ووضع الاستراتيجيات لمجالات التخصص
  • ب-2. إعادة تنظيم وتخطيط تشغيل وحدات الأعمال المتخصصة
  • ج-1. تعزيز الخدمات الاجتماعية
  • ج-2. المساهمة في المجتمع المحلي
  • ج-3. تعزيز التعاون بين الصناعة والأوساط الأكاديمية
  • د-1. الإصلاح الهيكلي الإبداعي
  • د-2. اختيار وتدريب المهنيين
  • د-3. تحسين معدلات العائد التعليمي ورسوم الدراسة
  • د-4. بناء البنية التحتية التعليمية
  • د-5. توسيع مرافق رعاية الطلاب
  • هـ-1. تعزيز دعم تعلم الطلاب
  • هـ-2. تعزيز الدعم المهني والنفسي
  • هـ-3. تعزيز دعم التوظيف
  • هـ-4. تعزيز التدريب العملي في مواقع العمل والتعليم التجريبي
  • هـ-5. تعزيز دعم ريادة الأعمال الطلابية
  • هـ-6. تعزيز دعم المنح الدراسية للطلاب
  • هـ-7. دعم أنشطة الطلاب وحماية البيانات الشخصية
  • E-8. تحسين الدعم المقدم لطلاب الأقليات
  • هـ-9. إدارة الرضا التعليمي للمطالبين

صور

الحواشي

  1. "جامعة بيونغتايك" . مؤرشف من الأصل في 12 أبريل 2015.
  2. "مرحباً بكم في جامعة بيونغتايك!" . مؤرشف من الأصل في 14 فبراير 2022.

36°59′42″ شمالاً 127°07′59″ شرقاً / 36.995° شمالاً 127.133° شرقاً / 36.995؛ 127.133