كلية علوم المعلومات والمكتبات بجامعة نورث كارولينا

برامج الشهادات معتمدة من قبل جمعية المكتبات الأمريكية (ALA). حافظ برنامج ماجستير العلوم في علوم المكتبات (MSLS) على اعتماده من قبل جمعية المكتبات الأمريكية منذ عام 1934، وحافظ برنامج ماجستير العلوم في علوم المعلومات (MSIS) على اعتماده منذ إنشائه عام 2000. ^{[ 6 ]} بلغ عدد أعضاء هيئة التدريس بدوام كامل في كلية علوم المكتبات والمعلومات 26 عضوًا، بالإضافة إلى حوالي 17 عضوًا من أعضاء هيئة التدريس المساعدين والزائرين في عام 2017. ^{[ 7 ]}

غيّرت الكلية اسمها رسميًا من كلية علوم المكتبات إلى كلية علوم المعلومات والمكتبات في عام 1988 بعد تصويت أعضاء هيئة التدريس في عام 1987، إدراكًا منها للدور المتزايد الذي ستلعبه إدارة المعلومات في المجتمع. ^{[ 8 ]}

تقدم كلية علوم المعلومات والمكتبات (SILS) حاليًا تخصصًا رئيسيًا وفرعيًا في مرحلة البكالوريوس، ودرجتي ماجستير في العلوم، ودرجات ماجستير مهنية في العلوم، ودرجات ماجستير مزدوجة تجمع بين درجة البكالوريوس وبرامج أخرى في الجامعة، بالإضافة إلى العديد من شهادات الدراسات العليا، ودرجة دكتوراه في فلسفة علوم المعلومات والمكتبات. ^{[ 9 ]} ومن أحدث درجات SILS درجة الماجستير المهنية في العلوم (PSM) في الحفظ الرقمي، وهي أول درجة ماجستير في الولايات المتحدة الأمريكية تركز على الحفظ الرقمي، وتُقدم بالكامل عبر الإنترنت. ^{[ 10 ]}

في خريف عام 2017، كان لدى كلية علوم المعلومات والمكتبات 160 طالبًا جامعيًا إما يدرسون تخصصًا رئيسيًا في علوم المعلومات أو تخصصًا فرعيًا في نظم المعلومات، بالإضافة إلى 254 طالب دراسات عليا مسجلين. ^{[ 11 ]}

• لويس راوند ويلسون ^{[ 8 ]} (1931-1932)
• سوزان غراي أكيرز ^{[ 8 ]} (1932-1954)
• لوسيل كيلينج هندرسون ^{[ 8 ]} (1954-1960)
• كارلايل ج. فرايري ^{[ 8 ]} (1960-1964)
• مارغريت إلين كالب ^{[ 8 ]} (1964-1967)
• والتر أ. سيديلو جونيور ^{[ 8 ]} (1967-1970)
• ريموند إل. كاربنتر الابن ^{[ 8 ]} (1970-1971)
• إدوارد ج. هولي ^{[ 8 ]} (1972-1985)
• إيفلين هـ. دانيال ^{[ 8 ]} (1985-1990)
• باربرا ب. موران ^{[ 8 ]} (1990-1998)
• جوان غارد مارشال ^{[ 8 ]} (1999-2004)
• خوسيه ماري غريفيث ^{[ 8 ]} (2004-2009)
• باربرا ب. موران ^{[ 8 ]} (2009-2010)
• غاري ماركيونيني ^{[ 8 ]} (2010–2024)
• جيفري باردزيل (2024-2025)
• ديان كيلي (2025-2026)

تضم مكتبة SILS أكثر من 100,000 مجلد ^{[ 16 ]} ، ويتم استعارة ما يقارب 1,300 عنوان دورية سنويًا. من بين المجموعات التي تضمها SILS المجموعة المهنية (تصنيف مكتبة الكونغرس)، والتي تشمل مواد في علم المعلومات والمكتبات والمجالات ذات الصلة. أما مجموعة الأطفال (تصنيف ديوي العشري)، المصممة لدعم مقررات أدب الأطفال، وأمناء المكتبات المدرسية، وأمناء مكتبات الأطفال في المكتبات العامة، فتضم مجموعة Easy، وقصصًا خيالية للأطفال، وكتبًا غير خيالية للأطفال، وكتبًا تاريخية للأطفال (غير قابلة للإعارة)، وكتبًا منبثقة، ومواد سمعية بصرية. ^{[ 16 ]} وهي المجموعة الوحيدة المتكاملة الخدمات للأطفال في الحرم الجامعي. ^{[ 16 ]}

أنشأ طلاب الدراسات العليا في علوم المعلومات والمكتبات بجامعة نورث كارولينا في تشابل هيل مستودع المشاريع الرقمية التابع لكلية علوم المعلومات والمكتبات (SILS)، وقد طوّره في الأصل الطالبان ماثيو باشتيل ويينغ تشانغ ضمن مقرر المكتبات الرقمية للدكتور غاري مارشيوني. يُعدّ هذا المستودع بمثابة أرشيف وعرض لأعمال الطلاب. كانت المكتبة تُعرف آنذاك باسم "مكتبة باثفايندر الرقمية"، وتضمّ ملفين مؤرشفين من باثفايندر، بالإضافة إلى قوائم منظمة لملفات باثفايندر المرتبطة خارجيًا . لاحقًا، تولّى طلاب SILS، بيكا كاهيل وآدم ويب وكريستين ويلسون، إدارة المشروع، وأعادوا تسميته إلى مستودع المشاريع الرقمية التابع لكلية علوم المعلومات والمكتبات (DPR)، ووسّعوا نطاقه ليشمل البوابات الإلكترونية والأرشيفات الرقمية ومشاريع أخرى بصيغة HTML. قام هؤلاء الطلاب بأرشفة حوالي ستين ملف باثفايندر ومشاريع أخرى خلال فترة إدارتهم للموقع، وذلك بهدف الحفاظ على المشاريع الموجودة على مساحة الويب المؤقتة المخصصة للطلاب. في ربيع عام 2006، تم اعتماد نظام DPR من قبل لوري إيكين وإميلي رايلي وإيلين ويسلر، الذين عملوا على جمع بيانات وصفية مفصلة للمشاريع الموجودة في الموقع وخارجه استعدادًا للتطوير المستقبلي لنظام DPR. ^{[ 17 ]}

يُعدّ موقع ibiblio ، ثمرة تعاون بين جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل ومركز الملكية العامة ، منصةً لتبادل المعرفة منذ عام 1992، حيث بدأ كموقع SunSITE تابع لشركة Sun Microsystems، ثم باسم Metalab، ليستقر أخيرًا على اسم ibiblio في عام 2000. يُتيح ibiblio تبادلًا حرًا وحيويًا للأفكار بين مجتمع واسع من المساهمين الذين يتبادلون معارفهم في مختلف التخصصات. وهو أحد أهم مراكز توزيع برمجيات لينكس ، وكان داعمًا رئيسيًا لجهود تطوير لينكس منذ إنشائه. ^{[ 18 ]} إضافةً إلى ذلك، أطلق الموقع أول بث إذاعي عبر الإنترنت من خلال إعادة بث محطة WXYC، وهي محطة إذاعية يديرها طلاب جامعة نورث كارولينا. كما يُنسب إليه الفضل في إطلاق أول بث إذاعي غير تجاري عبر بروتوكول IPv6 / Internet2. يُدار الموقع، الذي يدخل عامه التاسع عشر في أكتوبر، من قِبل كلية علوم المعلومات والمكتبات وكلية الإعلام والصحافة ، تحت إشراف المدير وأستاذ جامعة نورث كارولينا، بول جونز . ^{[ 19 ]}

مكتبة لايف تايم هي موقع إلكتروني شامل لاستضافة الملفات، متاح للطلاب الجدد في الجامعة. ^{[ 20 ]} صُمم البرنامج لتخزين المستندات والصور للطلاب، مما يتيح لهم الوصول إليها بشكل دائم. ^{[ 21 ]} صرّح غاري مارشيوني، عميد الجامعة، بأن مكتبة لايف تايم هي أول برنامج من نوعه يُستخدم في جامعة على مستوى البلاد. يُمكّن البرنامج الطلاب من تخزين ملفات الحاسوب بشكل دائم، واسترجاعها لاحقًا، وهي ملفات تُحفظ عادةً على الأقراص الصلبة ومواقع التواصل الاجتماعي. تُخزّن بيانات البرنامج على سلسلة من الأقراص تُديرها الجامعة والأقسام الأخرى. ^{[ 20 ]} بعد عامين من التطوير، استفادت مكتبة لايف تايم من مشاريع بحثية ممولة من المؤسسة الوطنية للعلوم ومصادر مرموقة أخرى. يستطيع المستخدمون تخصيص مكتباتهم، ووضع سياسات وإضافة إمكانيات جديدة، ولذلك يتوقع مارشيوني أن تُوفر المكتبات تجارب تعليمية جديدة لطلاب الجامعة. يطمح الباحثون في نهاية المطاف إلى مزامنة المكتبة مع أجهزة متعددة. وقد يتم الاستعانة بشركاء من قطاع الأعمال للمساعدة في تغطية التكاليف. ^{[ 22 ]}

يجمع هذا البرنامج الذي يمتد لثلاث سنوات شخصيات دولية بارزة في مجال الحفظ الرقمي من الولايات المتحدة وكندا والمملكة المتحدة وهولندا وإيطاليا ونيوزيلندا ، للعمل في مجلس استشاري. ويهدف البرنامج إلى دمج المناهج الدراسية والمكونات العملية في جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل . ^{[ 23 ]}

في أكتوبر/تشرين الأول 2011، منحت المؤسسة الوطنية للعلوم ما يقارب 8 ملايين دولار على مدى خمس سنوات لاتحاد DataNet Federation Consortium، وهو مجموعة تضم سبع جامعات، لبناء ونشر نموذج أولي لبنية تحتية وطنية لإدارة البيانات. يُخصص حوالي نصف المبلغ لدعم البحث والتطوير في الجامعة. ويلبي هذا الاتحاد (بقيادة مجموعة أبحاث بيئات البيانات السيبرانية المكثفة في كلية علوم المعلومات والمكتبات) احتياجات التعاون البحثي في ​​ستة تخصصات علمية وهندسية: علم المحيطات، وعلم المياه، والتصميم الهندسي، وعلم الأحياء النباتية، والعلوم المعرفية، والعلوم الاجتماعية. يدعم مشروع البنية التحتية البحث التعاوني متعدد التخصصات من خلال المجموعات المشتركة، ونشر البيانات في المكتبات الرقمية، وتطوير مجموعات مرجعية في الأرشيفات. ^{[ 24 ]}

افتُتح مركز RENCI بجامعة نورث كارولينا في تشابل هيل صيف عام 2007 في مبنى مانينغ لخدمات تكنولوجيا المعلومات الجديد الواقع في الحرم الجامعي الجنوبي. يدعم المركز استخدام تقنيات التصور والأساليب الحسابية المتقدمة لاستكشاف قضايا في العلوم والهندسة والفنون والعلوم الإنسانية والاجتماعية. يتيح هذا المرفق المتطور لمركز RENCI فرصة التعاون مع أعضاء هيئة التدريس بجامعة نورث كارولينا في مشاريع بحثية متعددة التخصصات، سواءً الجديدة منها أو القائمة. يعمل المركز مع علماء يدرسون قضايا بالغة الأهمية، ويُشكّلون فرقًا بحثية تضم أعضاء هيئة تدريس من جامعات في جميع أنحاء ولاية نورث كارولينا والولايات المتحدة، وهي فرق مؤهلة لجلب مشاريع بحثية كبرى إلى ولاية نورث كارولينا. ^{[ 25 ]} في أكتوبر 2012، كان البروفيسور أركوت راجاسيكار، أستاذ معهد علوم الحياة والإعلام وكبير علماء مركز RENCI، الباحث الرئيسي في أحد مشاريع البحث الثمانية الجديدة في مجال البيانات الضخمة، والتي حصلت على منح من المؤسسة الوطنية للعلوم (NSF) بدعم من المعاهد الوطنية للصحة (NIH). سيستخدم مشروع راجاسيكار، "داتا بريدج - نظام قياس اجتماعي لمجموعات بيانات العلوم ذات النطاق المحدود"، شبكات قياس اجتماعي مشابهة لشبكات لينكدإن أو فيسبوك لتمكين العلماء من العثور على البيانات والأبحاث ذات الصلة. ومن المتوقع أن يُحسّن هذا المشروع اكتشاف البيانات العلمية ذات الصلة عبر مجموعات كبيرة وموزعة ومتنوعة. وقد بلغ إجمالي التمويل المقدم من مؤسسة العلوم الوطنية الأمريكية لمشروع داتا بريدج 1.5 مليون دولار أمريكي. ^{[ 26 ]}

جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل هي الجامعة الوحيدة في ولاية نورث كارولينا التي تقدم درجة البكالوريوس في علوم المعلومات، لإعداد خريجيها لمجموعة متنوعة من الوظائف في قطاع المعلومات، بما في ذلك هندسة المعلومات، وتصميم قواعد البيانات وتنفيذها، وتصميم مواقع الويب وتنفيذها، والاستشارات المعلوماتية، بالإضافة إلى الدراسات العليا. يوفر التخصص الفرعي في نظم المعلومات للطلاب فهمًا للحوسبة، والوسائط المتعددة، وموارد المعلومات الإلكترونية، والإنترنت، بما يكمل تخصصهم الرئيسي. ويركز الطلاب دراستهم في السنتين الثالثة والرابعة. ^{[ 27 ]}

يهدف برنامج البكالوريوس المزدوج - الماجستير، الذي طُرح عام ٢٠١١، إلى تمكين طلاب تخصص علوم المعلومات من الحصول على درجتي البكالوريوس والماجستير معًا، وذلك من خلال التخطيط المبكر لبرنامج البكالوريوس الذي يتكامل بسلاسة مع متطلبات درجة الماجستير في علوم المعلومات أو علوم المكتبات والمعلومات في غضون خمس سنوات. من بين ٢٤ كلية علوم معلومات في أمريكا الشمالية، أربع كليات فقط تُقدم برنامج بكالوريوس - ماجستير مُسرّع من أي نوع؛ وباستثناء هذه الكليات الأربع، يُقدم برنامج واحد فقط من بين ٥٨ برنامجًا معتمدًا من قِبل جمعية المكتبات الأمريكية برنامج بكالوريوس - ماجستير مُسرّع. ^{[ ٢٨ ]}

• برنامج ماجستير العلوم في علم المكتبات (MSLS) هو برنامج مدته سنتان ويتكون من 48 ساعة معتمدة. يُدرّب منهج MSLS الطلاب على جمع وتنظيم وتخزين واسترجاع المعرفة المسجلة لمجموعة متنوعة من المؤسسات والجهات.
• برنامج ماجستير العلوم في علوم المعلومات (MSIS) هو برنامج مدته سنتان ويتكون من 48 ساعة معتمدة. يُدرّب منهج MSIS الطلاب على نظرية وممارسة تحليل المعلومات وتنظيمها وتمثيلها واسترجاعها.
• برنامج الماجستير المهني في العلوم (PSM) في إدارة المحتوى الرقمي هو برنامج يتكون من 31 ساعة معتمدة. يمكن للطلاب الدراسة بدوام جزئي أو كامل، والبرنامج متاح بالكامل عبر الإنترنت. يُمكّن هذا البرنامج الطلاب من اكتساب المهارات والمعارف والكفاءات الأساسية لضمان استدامة المحتوى الرقمي، وأصالته، وسهولة اكتشافه، واستخدامه.
• شهادة ما بعد الماجستير في علوم المعلومات والمكتبات هي برنامج مكون من 30 ساعة معتمدة مخصص للطلاب الحاصلين بالفعل على درجة الماجستير والذين يرغبون في التخصص أو التركيز على مجال معين ضمن علوم المعلومات والمكتبات.
• يُعد برنامج دكتوراه الفلسفة في علوم المعلومات والمكتبات برنامجًا دراسيًا مرنًا وقابلًا للتخصيص مصممًا للأفراد للعمل في الأوساط الأكاديمية ومراكز الأبحاث رفيعة المستوى.

يُزوّد ​​برنامج التخصص في الأرشيف وإدارة السجلات (ARM) في كلية علوم المكتبات والمعلومات (SILS) الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في الأرشيفات، والمجموعات الخاصة، والجمعيات التاريخية، ووحدات إدارة السجلات داخل المؤسسات، وغيرها من البيئات الإدارية. وتستند مبادئ وممارسات برنامج التخصص في الأرشيف وإدارة السجلات إلى تحديد مصدر الوثائق، وترتيبها على مستوى المجموعة، ومراعاة السياق، وكلها أمور تزداد أهمية مع الانفجار الهائل للمعلومات في جميع قطاعات المجتمع. ^{[ 29 ]}

بدأ أول فصل دراسي صيفي دولي في جمهورية التشيك، برعاية مشتركة من جامعة تشارلز، في براغ عام 2002 لطلاب كلية علوم المكتبات والمعلومات (SILS). ^{[ 8 ]} واليوم، تستضيف الكلية ندوات سنوية في لندن، إنجلترا، وجامعة تشارلز في براغ، جمهورية التشيك. كما تتوفر فرص التبادل الطلابي في جامعات في الدنمارك، وفنلندا، وسلوفينيا، وإسبانيا، وجمهورية التشيك. ^{[ 15 ]} وتشمل الجامعات التي تربطها بكلية علوم المكتبات والمعلومات اتفاقيات رسمية للدراسة في الخارج: الكلية الملكية لعلوم المكتبات والمعلومات في كوبنهاغن، الدنمارك ؛ وجامعة تشارلز في براغ، جمهورية التشيك ؛ وقسم علوم المكتبات والمعلومات ودراسات الكتب في جامعة ليوبليانا ، سلوفينيا ؛ وجامعة كارلوس الثالث في مدريد، إسبانيا . إضافةً إلى ذلك، تربط جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل علاقات رسمية مع حوالي 75 جامعة أخرى - العديد منها يضم كليات متخصصة في علوم المكتبات والمعلومات - حيث يمكن لطلاب كلية علوم المكتبات والمعلومات قضاء فصل دراسي في الخارج.