تطور متوقف

لقد حمل مصطلح " النمو المتوقف " معاني متعددة على مدى أكثر من 200 عام. في المجال الطبي، استُخدم مصطلح "النمو المتوقف" لأول مرة، حوالي عامي 1835-1836، للدلالة على توقف النمو الجسدي؛ ولا يزال المصطلح يُستخدم بنفس المعنى. ^{[ 1 ]}

في المقابل، استخدم قانون الصحة العقلية البريطاني لعام ١٩٨٣ مصطلح "النمو المتوقف" لوصف شكل من أشكال الاضطراب العقلي الذي يتضمن إعاقة عقلية شديدة ، مما يؤدي إلى نقص في الذكاء. ومع ذلك، اعترض بعض الباحثين على فكرة إمكانية "توقف" النمو العقلي أو إيقافه، مفضلين اعتبار الحالة العقلية استمرارًا في التطور بطرق أخرى. ونتيجة لذلك، لم يعد يُستخدم مصطلح "النمو المتوقف" عند الإشارة إلى اضطراب نمائي في مجال الصحة العقلية. ^{[ ٢ ]}

في علم الإنسان وعلم الآثار ، يُشير مصطلح "التطور المتوقف" إلى بلوغ مرحلة استقرار في التطور في مجالٍ ما. غالبًا ما يكون هذا الاستقرار تكنولوجيًا، مثل تطوير الخزف عالي الحرارة دون طلاء بسبب نقص المواد، أو صهر النحاس دون تطوير البرونز بسبب نقص القصدير. ^{[ 3 ]} يُعدّ التطور المتوقف عنصرًا أساسيًا في فهم التدجين الذاتي في تطور أشباه البشر، حيث ينطوي على التواجد في بيئة تُشجع على الحد من العدوانية، بما في ذلك العداء بين الأنواع وداخل النوع الواحد ، من أجل البقاء، لصالح سلوكيات تُفضّل العيش معًا في جماعة، وسلوك اجتماعي، وسمات تُساعد الجماعة ككل على الظهور، والقضاء على المتنمرين - الأفراد الذين يُعانون من اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع . ^{[ 4 ]}