الدلالات المفاهيمية

الدلالات المفاهيمية هي إطار لتحليل الدلالات، طوّره بشكل أساسي راي جاكندوف عام ١٩٧٦. يهدف هذا الإطار إلى تقديم توصيف للعناصر المفاهيمية التي يفهم بها الإنسان الكلمات والجمل، وبالتالي توفير تمثيل دلالي تفسيري (عنوان ورقة بحثية لجاكندوف عام ١٩٧٦). ويشير مصطلح "تفسيري" في هذا السياق إلى قدرة نظرية لغوية معينة على وصف كيفية اكتساب الطفل لمكون من مكونات اللغة (كما اقترح نعوم تشومسكي ؛ انظر مستويات الكفاءة ).

في الآونة الأخيرة، اكتسبت الدلالات المفاهيمية على وجه الخصوص، والدلالات المعجمية عموماً، أهمية متزايدة في اللغويات وعلم اللغة النفسي . وتعتمد العديد من النظريات المعاصرة في النحو (كيفية بناء الجمل من الكلمات المفردة) على عناصر خاصة بالكلمات نفسها. ونتيجة لذلك، ثمة حاجة إلى نظرية سليمة تُفسر خصائص معاني الكلمات.

زعم جاكندوف أن هدف الدلالات المفاهيمية هو التحقيق في:

"...كيف ترتبط العبارات اللغوية بالإدراك البشري، حيث أن الإدراك هو قدرة بشرية مستقلة إلى حد كبير عن اللغة، وتتفاعل مع أنظمة الإدراك والحركة بالإضافة إلى اللغة."

يُميّز علم الدلالة المفاهيمية معنىً واحدًا وعالميًا للكلمة. فبدلًا من أن يكون للكلمة معنى دلالي معجمي بالإضافة إلى تمثيلها المفاهيمي للمرجع الفعلي، يتم دمج هذين المعنيين فيما يُسميه جاكندوف "المفاهيم المعجمية" (ميرفي 2010: 59). يُعتبر علم الدلالة المفاهيمية ليس مجرد نظرية لغوية، بل نظرية في الإدراك البشري. وكما هو الحال في العديد من النظريات الدلالية، يرى جاكندوف أن المنهج التفكيكي ضروري لاستكشاف عملية التصور. فكما أن أحد أساليب فهم المادة لدى علماء الفيزياء هو تقسيمها إلى أجزاء أصغر تدريجيًا، كذلك تبدأ الدراسة العلمية للتصور بتفكيك المعاني إلى أجزاء أصغر. إلا أن هذا التفكيك لا يمكن أن يستمر إلى ما لا نهاية، إذ عند نقطة معينة، يتعذر تفكيك المعاني.

This is the level of conceptual structure, the level of mental representations which encode the human understanding of the world, containing the primitive conceptual elements out of which meanings are built, plus their rules of combination. Conceptual semantics does not work with a mental dictionary, in the classical sense. There are no definitions attached to concepts and reference, only the idea of the concept or reference itself. Just as generative syntax posits a finite set of syntactic categories and rules for combining them, so, too, does Conceptual Semantics posit 'a finite set of mental primitives and a finite set of principles of mental combination' governing their interaction (Jackendoff 1990: 9). Jackendoff refers to this set of primitives and the rules governing them as the 'grammar of sentential concepts' (Jackendoff 1990: 9).

His starting point is a close analysis of the meanings of lexemes dedicated to bringing out parallelisms and contrasts which reveal the nature of the conceptual structures underlying them. Jackendoff considers the lexicon to be made of three parts: phonological, syntactic, and conceptual. These three aspects of a concept give a "full picture of a word" (Murphy 2010:60). What his method shows, he says, is that the psychological organization on which meaning rests 'lies a very short distance below the surface of everyday lexical items – and that progress can be made in exploring it' (1991: 44). Jackendoff claims that a decompositional method is necessary to explore conceptual structure, in which the concepts underlying word meaning are broken down into their smallest elements: conceptual primitives envisaged as the semantic equivalents of phonological features. Conceptual Semantics posits 'a finite set of mental primitives and a finite set of principles of mental combination' governing their interaction. The conceptual structure of a lexical item is an element with zero or more open argument slots, which are filled by the syntactic complements of the lexical item.

Conceptual semantics breaks lexical concepts up into ontological categories: events, states, places, amounts, things, and property, to name a few. These ontological categories are called semantic primes, or semantic primitives. Jackendoff poses that any concept in the human brain can be expressed using these semantic primes. Conceptual semantics is compositional, in that the meanings of phrases, clauses, and sentences can be determined from the lexical concepts that make them up. (Murphy 2010:66)

تعرض نظام جاكندوف لانتقادات بسبب مفاهيمه الأولية المجردة للغاية، والتي وصفها لغويون مثل فيرزبيكا (2007أ، 2007ب) وجودارد (1998، 2001) بأنها "غامضة". والسبب الرئيسي في ذلك هو أن فهمها يتطلب تدريبًا متخصصًا، وغالبًا ما يتطلب ترجمتها إلى لغة إنجليزية بسيطة للتواصل. ومن الانتقادات الأخرى الموجهة إلى الدلالات المفاهيمية أنها اعتباطية. ففي وضعها الحالي، لا توجد إجراءات واضحة لتحديد متى يكون المفهوم الأولي مبررًا. كما أشار فيرزبيكا وجودارد إلى أن النظرية صِيغت وطُبقت على اللغة الإنجليزية فقط، رغم ادعائها العالمية.

يرد جاكندوف على هذه الانتقادات قائلاً:

في الواقع، لا يمكن تبرير استخدام عنصر أولي منفرد: فالعنصر الأولي لا معنى له إلا في سياق النظام الكلي للعناصر الأولية التي يندرج ضمنها. مع ذلك، أعتقد أنه ينبغي تبرير اختيار عناصر أولية معينة بناءً على قدرتها على التعبير عن التعميمات وشرح توزيع البيانات. أي أن النظام المقترح للعناصر الأولية يخضع لمعايير التقييم العلمية المعتادة.

• استعارة مفاهيمية
• مستويات الكفاءة
• الدلالات المعجمية
• علم الدلالة

• جودارد، كليف (1998) . التحليل الدلالي. مطبعة جامعة أكسفورد
• جودارد، كليف (2001) مراجعة: اللغة والمنطق والمفاهيم: مقالات في ذكرى جون ماكنمارا، حررها راي جاكندوف وبول بلوم وكارين وين. مجلة اللغويات 205-210.
• جاكندوف، راي (1976). "نحو تمثيل دلالي تفسيري". البحث اللغوي . 7 (1): 89-150 .
• جاكندوف ، راي (1976). علم الدلالة والإدراك . كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. ص 283. ISBN  0-262-10027-4.
• جاكندوف ، راي (1990). البنى الدلالية . كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. ص 322. ISBN  0-262-10043-6.
• جاكندوف، راي (1991). "الأجزاء والحدود" . في: ليفين ، بيث؛ بينكر، ستيفن (محرران). الدلالات المعجمية والمفاهيمية . كامبريدج، ماساتشوستس: بلاكويل. ص 244. ISBN  1-55786-354-7تم الاطلاع عليه بتاريخ 2006-02-02 .
• جاكندوف، راي (2002). أسس اللغة . كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. ص.  477. ردمك 0-19-827012-7.
• جاكندوف ، راي (2006) حول الدلالات المفاهيمية. البراغماتية بين الثقافات ، 353-358
• جاكندوف، راي (2007). اللغة، الوعي، الثقافة: مقالات في البنية العقلية . كامبريدج ، ماساتشوستس: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. ص 403. ISBN  978-0-262-10119-6.
• مورفي، لين (2010) "المعنى المعجمي" كتب كامبريدج في اللغويات .
• فيرزبيكا، آنا (2007ب) دلالات NSM مقابل الدلالات المفاهيمية: الأهداف والمعايير (رد على جاكندوف). التداولية بين الثقافات 521-529.
• فيرزبيكا، آنا (2007أ) النظرية والنتائج التجريبية: رد على جاكندوف. البراغماتية بين الثقافات 399-409.