اختبار استبدال رمز الرقم

اختبار استبدال الرموز الرقمية ( DSST ) هو اختبار عصبي نفسي حساس لتلف الدماغ والخرف والتقدم في السن والاكتئاب. لا يتأثر الاختبار بموقع تلف الدماغ (باستثناء التلف الذي يشمل جزءًا من المجال البصري ). [ 1 ] يتكون الاختبار من أزواج من الأرقام والرموز (مثل 1/-، 2/┴، ... 7/Λ، 8/X، 9/=) متبوعة بقائمة من الأرقام. [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] يُطلب من الشخص الخاضع للاختبار كتابة الرمز المقابل لكل رقم بأسرع ما يمكن. ويتم قياس عدد الرموز الصحيحة خلال الوقت المسموح به (مثل 90 أو 120 ثانية).

يُطلق على اختبار DSST المُضمّن في مقياس وكسلر لذكاء البالغين اسم "رمز الرقم" (WAIS-R)، أو "ترميز رمز الرقم" (WAIS-III)، أو مؤخرًا "الترميز" (WAIS-IV). وبناءً على منهج عملية بوسطن للتقييم، ولغرض دراسة دور الذاكرة في أداء اختبار ترميز رمز الرقم، يتضمن WAIS-III (وليس WAIS-IV [ 5 ] ) اختبارًا اختياريًا للتعلم الضمني : بعد اختبار ترميز رمز الرقم، يتم تقييم الاستدعاء الحر والمُقترن للرموز. [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ]

أجرى المسح الوطني لفحص الصحة والتغذية ( NHANES ) اختبار DSST لأكثر من ثلاثة آلاف مشارك من عمر 60 عامًا فأكثر خلال الفترة 2011-2014. أجرى الاختبار مُحاورون مُدرَّبون في نهاية مقابلة شخصية خاصة في مركز الفحص، وقام مُحاوران بتقييم الاختبار بشكل مستقل. نُشر تحليل مُفصَّل لهذه البيانات. [ 10 ] انخفضت الدرجات (المتوسط، النسبة المئوية 25، النسبة المئوية 75) مع التقدم في العمر: 60-69 عامًا: 57، 46، 68؛ 70-79 عامًا: 48، 38، 68؛ 80 عامًا فأكثر: 40، 29، 49.

انظر أيضاً

مراجع

  1. ليزاك، دكتور في الطب؛ هاويسون، د.ب. ولورينغ، د.و. (2004). التقييم العصبي النفسي . نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد. ص 368-370 . ISBN  978-0-19-511121-7.
  2. كريس آدم؛ نيل كراتون (2002). "الارتجاجات: نهج مباشر" (ملف PDF) . المجلة الكندية للتشخيص : 101-115 .
  3. "Concussions-Craton.pdf" (ملف PDF) . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 2011-07-06.{{cite journal}}يتطلب الاستشهاد بالمجلة ( مساعدة )|journal=
  4. بروكنر، ب.؛ خان، ك.؛ وكرون، ج. (2004). موسوعة التمارين والرياضة والصحة . كروز نيست، نيو ساوث ويلز: ألين وأونوين. ص 109. ISBN  1-74114-058-7.
  5. ليشتنبرغر، إي أو؛ كوفمان، إيه إس (2009). أساسيات تقييم مقياس وكسلر لذكاء البالغين - الإصدار الرابع . أساسيات التقييم النفسي. هوبوكين، نيوجيرسي: وايلي. ص 27. ISBN  978-0-471-73846-6. إل سي سي إن 2009015529 . 
  6. رايان، جيه جيه ولوبيز، إس جيه (2001). "مقياس وكسلر لذكاء البالغين - الإصدار الثالث" . في: دبليو آي دورفمان وإم هيرسن (محرران). فهم التقييم النفسي : وجهات نظر حول الفروق الفردية. نيويورك: كلوير أكاديميك/بلينوم للنشر. ص 23. ISBN  978-0-306-46268-9.
  7. ميلبرغ، دبليو بي؛ هيبن، إن. وكابلان، إي. (2009). "نهج عملية بوسطن للتقييم العصبي النفسي" . في آي. غرانت وكيه إم آدامز (محرران). التقييم العصبي النفسي للاضطرابات العصبية والنفسية والطبية العصبية ( الطبعة الثالثة). أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد. ص 49. ISBN   978-0-19-537854-2.
  8. جولدن، سي جيه؛ إسب-فايفر، بي. وواكسلر-فيلدر، جيه. (2000). التفسير العصبي النفسي للاختبارات النفسية الموضوعية . قضايا حاسمة في علم النفس العصبي. نيويورك: كلوير أكاديميك/بلينوم. ص 125. ISBN  978-0-306-46224-5.
  9. ليزاك، دكتور في الطب؛ هاويسون، د.ب. ولورينغ، د.و. (2004). التقييم العصبي النفسي . نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد. ص 472. ISBN  978-0-19-511121-7.
  10. برودي، دي جيه؛ كرامارو، إي إيه؛ تايلور، سي إيه؛ ماكغواير، إل سي (1 سبتمبر 2019). "الأداء المعرفي لدى البالغين الذين تبلغ أعمارهم 60 عامًا فأكثر: المسح الوطني لفحص الصحة والتغذية، 2011-2014". تقرير الإحصاءات الصحية الوطنية (126). مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها/المركز الوطني للإحصاءات الصحية: 1-23 . PMID 31751207 .