دوغلاس فاكوش

دوغلاس أ. فاكوش ( / ˈ v ɑː ˌ k oʊ tʃ / VAH -kohtch ; ^{[ 1 ]} ولد في 16 يونيو 1961) هو عالم أحياء فلكي أمريكي، وباحث في مجال البحث عن ذكاء خارج الأرض (SETI)، وعالم نفس، ورئيس منظمة METI الدولية ، وهي منظمة بحثية وتعليمية غير ربحية مكرسة لنقل إشارات مقصودة إلى حضارات خارج الأرض.

نشأ دوغلاس فاكوش في ريف مينيسوتا. ^{[ 2 ]} أنشأ أول رسالة بين النجوم له وهو طالب في المدرسة الثانوية، وهي عبارة عن سلسلة من الصور ثنائية الأبعاد استندت إلى رسالة أُرسلت من مرصد أريسيبو عام 1974. [ ^{3 ] [ 4 ] قال} لمجلة نيويورك تايمز : "إن القضية التي أثرت بي بشدة في وقت مبكر، والتي لا تزال عالقة في ذهني، هي ببساطة تحدي إنشاء رسالة مفهومة". ^{[ 5 ]} حصل فاكوش على درجة البكالوريوس في الأديان المقارنة من كلية كارلتون ، ودرجة الماجستير في تاريخ وفلسفة العلوم من جامعة نوتردام ، ودرجة الدكتوراه في علم النفس من جامعة ستوني بروك . ^{[ 2 ]} أكمل زمالة ما بعد الدكتوراه في جامعة فاندربيلت قبل أن يقبل وظيفة في معهد SETI في ماونتن فيو، ^{كاليفورنيا} . ^{[ 2} ]

يرى فاكوش أنه من أجل التواصل، قد تحتاج البشرية إلى أخذ زمام المبادرة في الإرسال، وهو مشروع يُعرف باسم SETI النشط . ^{[ 6 ]} وقد وُصف بأنه "صوت بارز مؤيد لـ SETI النشط"، ^{[ 6 ]} و"أبرز مؤيدي METI (التواصل مع ذكاء خارج الأرض)"، ^{[ 7 ]} و"الرجل الذي يتحدث باسم الأرض". ^{[ 8 ]} وفي تصنيف مجلة ديسكوفر للعلماء المؤيدين والمعارضين للإرسال، ذُكر فاكوش بأنه "مؤيد متحمس للغاية"، في أقصى درجات التأييد. ^{[ 9 ]} بعد ستة عشر عامًا قضاها في معهد SETI، ^{[ 10 ]} حيث كان مديرًا لقسم تأليف الرسائل بين النجوم، ^{[ 3 ] [ 10 ]} أسس فاكوش منظمة METI (التواصل مع ذكاء خارج الأرض) ، ^{[ 11 ]} وهي منظمة بحثية وتعليمية غير ربحية. ^{[ 3 ]}

في عام ٢٠١٠، كان فاكوش أحد قادة مشروع دوروثي، وهو جهد دولي أطلقه عالم الفلك الياباني شين-يا ناروساوا لرصد عدة نجوم بحثًا عن إشارات من حضارات أخرى، وذلك إحياءً للذكرى الخمسين لمشروع أوزما ، أول بحث حديث عن ذكاء خارج الأرض (SETI). ^{[ ١٢ ]} وفي حديثه لصحيفة واشنطن بوست عن رصد مشروع دوروثي، قال فاكوش: "ما يمثله هذا الأسبوع هو بداية عملية تمكين تتبع إشارة SETI محتملة حول العالم"، وأضاف: "إذا تم رصد إشارة، فيجب تأكيدها ومتابعتها، ونحن الآن بصدد إنشاء شبكة للقيام بذلك". ^{[ ١٢ ]}

يؤكد فاكوش على ضرورة توسيع فهم مشروع البحث عن ذكاء خارج الأرض (SETI) ليشمل ما هو أبعد من مجرد التكنولوجيا اللازمة للبحث، وذلك من خلال إعادة النظر في الافتراضات المتعلقة بطبيعة الذكاء، وهو ما كان الدافع وراء ورشة عمل METI بعنوان "ذكاء SETI: الإدراك والتواصل في الذكاء خارج الأرض" ^{[ 11 ]} التي عُقدت في سان خوان، بورتوريكو، في 18 مايو 2016. ^{[ 13 ]} وقال فاكوش: "من خلال دراسة تنوع الذكاء الموجود على الأرض، يمكننا اكتساب رؤى جديدة حول إرسال الرسائل إلى الحياة على الكواكب الأخرى." ^{[ 14 ]} وصرح فاكوش لصحيفة " إنترناشونال بيزنس تايمز" قائلاً: "في هذا النهج الجديد، نعيد الذكاء إلى مشروع SETI." ^{[ 15 ]} ويجادل بأن اعتماد الذكاء خارج الأرض على حواس مختلفة عن حواس البشر يزيد من تعقيد التواصل بين الأنواع. ^{[ 16 ] [ 17 ] [ 18 ]}

يقود فاكوش "مجموعة دولية من العلماء والفنانين والباحثين في العلوم الإنسانية، وهم يتأملون في كيفية إيصال جوهر التجربة الإنسانية عبر المسافات الشاسعة للفضاء بين النجوم." ^{[ 19 ]} وهو يدعو إلى ابتكار رسائل بين النجوم تنطلق من مفاهيم مشتركة بين البشر والكائنات الفضائية، كالرياضيات والعلوم الأساسية، والبناء على هذه المفاهيم المشتركة للتعبير عن محتوى قد يكون خاصًا بالبشر. ^{[ 20 ]} ويجادل بأن الرياضيات والعلوم، وإن كانتا تُشكلان أفضل نقطة انطلاق للرسائل بين النجوم، فمن المحتمل أن تختلف الرياضيات والعلوم لدى الكائنات الفضائية اختلافًا كبيرًا عن نظيرتها لدى البشر. ^{[ 21 ]} ويشير إلى أن الهندسات الإقليدية وغير الإقليدية على الأرض توفر أطرًا متسقة داخليًا لفهم العالم، لكنها تختلف في افتراضاتها الأساسية. ^{[ 18 ] [ 22 ]}

على النقيض من الصور التي رُسمت على القرص الذهبي لمركبة فوياجر ، والتي أبرزت الجوانب الإيجابية للحياة على الأرض، يقترح فاكوش أن نكون صادقين بشأن نقاط ضعفنا البشرية. ^{[ 23 ] [ 24 ] [ 25 ]} ويشير إلى أن أكثر ما يمكن للبشرية أن تنقله إلى حضارة متقدمة هو الصعوبات التي تواجهها البشرية كحضارة تكنولوجية في طور النمو. ^{[ 19 ] [ 20 ] [ 26 ] [ 16 ]} ويجادل فاكوش بأنه إذا تواصلنا مع حضارات أخرى، فمن المرجح أن تكون أقدم من حضارة البشرية بآلاف أو ملايين السنين، مما يعني أن الحضارة الفضائية ستكون أكثر استقرارًا. ^{[ 27 ]} وقال فاكوش لمجلة "ذا سايكولوجيست" : "إذا أردنا أن ننقل ما يميزنا، فقد يكون ذلك ضعفنا، ومخاوفنا، وجهلنا - ومع ذلك، استعدادنا للمضي قدمًا ومحاولة التواصل رغم كل ذلك" . ^{[ 17 ]}

يدعو فاكوش إلى توسيع نطاق المشاركين في تصميم الرسائل بين النجوم، وقد قاد ورشة عمل في باريس عام 2002 حول التفاعل بين الفن والعلم في هذه الرسائل. ^{[ 28 ]} وفي حديثه لوكالة رويترز في يوم الاجتماع، قال: "انصبّ التركيز اليوم على ما إذا كان بإمكاننا تفسير شيء ما يتعلق بحساسيتنا الجمالية. هل ثمة جانب في الفن عالمي أو قابل للتدريس؟" ^{[ 28 ]}

في عام 2020، ألقى محاضرة TEDx بعنوان "لا تخف من مراسلة الذكاء خارج الأرض" في مؤتمر TEDxNormal. ^{[ 29 ]}

كما ترأس فاكوش اجتماعات حضرها علماء الأنثروبولوجيا وعلماء الاجتماع، ^{[ 30 ]} وهو يدعو إلى رسائل بين النجوم تعكس تنوع الثقافات الإنسانية. ^{[ 31 ] [ 16 ]}

أسهم فاكوش في دراسة استكشاف الفضاء، لا سيما من خلال كتبه التي تتناول الأبعاد النفسية للسفر الفضائي. وقد أشارت مجلة التاريخ العسكري، في معرض حديثها عن كتاب فاكوش المُحرَّر بعنوان " سيكولوجية استكشاف الفضاء: أبحاث معاصرة من منظور تاريخي "، إلى أن "الأمر الأكثر إثارة للاهتمام، خاصةً لمن يهتمون بالتاريخ، هو أن العديد من فصوله تتناول تاريخ سيكولوجية استكشاف الفضاء بشكلٍ جيد للغاية". ^{[ 32 ] [ 33 ]} كما لاحظت مجلة الطيران والفضاء والطب البيئي أن "الكتاب جدير بالقراءة بالتأكيد لكل من يشارك مباشرةً في المرحلة التالية من استكشاف الإنسان للفضاء، وكذلك لكل من سيشهد هذه المرحلة من على كوكب الأرض". ^{[ 34 ]} كتبت إيزيس أن "هذه المجموعة المتنوعة والمثيرة للتفكير تمثل تحولاً هاماً لسلسلة تاريخ ناسا، إذ تنتقل من الأعمال التي تركز على الآلات والمهام والهياكل الإدارية إلى الاهتمام بمجموعة أصغر من علوم الفضاء المهتمة بالبشر، مثل طب الفضاء وهندسة العوامل البشرية"، وأشارت إلى أن الكتاب "يمثل خطوة مهمة في لفت انتباه جمهور أوسع إلى علوم الفضاء التي تركز على الإنسان". ^{[ 35 ]}

أشارت مجلة العقل والسلوك إلى أن كتاب فاكوش اللاحق ، "في المدار وما وراءه: منظورات نفسية حول رحلات الفضاء البشرية"، يتضمن عدة فصول تتناول آثار زيادة الاستقلالية التي سيتمتع بها رواد الفضاء في مهمات المريخ وزحل، مقارنةً بالدوران حول الأرض أو السفر إلى القمر. ^{[ 36 ] [ 37 ]} وفي مقابلة، أوضح فاكوش آثار هذه الاستقلالية المتزايدة قائلاً: "في مهمات المريخ، حيث يُتوقع من رواد الفضاء قدر أكبر من الاستقلالية نظرًا للمسافات الأطول، ينبغي على الطاقم الأرضي أن يتوقع تغير أدوارهم خلال المهمة." ^{[ 38 ]}

في المؤتمر السنوي لعام 2008 للجمعية الأمريكية لعلم النفس ، ترأس فاكوش ندوة بعنوان "إلى القمر والمريخ: سيكولوجية استكشاف الفضاء طويل الأمد"، ^{[ 39 ]} والتي تم تحديدها على أنها "حدث بارز" في المؤتمر. ^{[ 40 ]}

درس فاكوش أيضًا استكشاف الفضاء غير المأهول. وفي تعليقه على خطط إرسال مركبات فضائية مصغرة إلى نجم قريب، صرّح لصحيفة " إنترناشونال بيزنس تايمز " قائلاً: "من خلال إرسال مئات أو آلاف من المجسات الفضائية بحجم الطوابع البريدية، تتجاوز مهمة "بريكثرو ستار شوت" ​​مخاطر رحلات الفضاء التي قد تُنهي بسهولة مهمة تعتمد على مركبة فضائية واحدة. يكفي أن تصل مركبة نانوية واحدة إلى ألفا قنطورس وترسل إشارة لكي تنجح المهمة." ^{[ 41 ]}

بالتركيز على المجموعة الشمسية، علّق على خطط ناسا لإرسال مركبة هبوط إلى قمر أوروبا التابع لكوكب المشتري ، مصرحًا لموقع جيزمودو بأن "الأولوية القصوى لهذه المهمة ستكون البحث عن أدلة على وجود حياة على أوروبا"، مضيفًا أنه "حتى لو لم يتحقق هذا الهدف الرئيسي، فسنتعلم الكثير عن إمكانية وجود حياة على هذا القمر الجليدي". [42 ^{] بالتعاون مع} زملائه من منظمة METI الدولية ، جمع 103 كلمات للماء بلغات من مختلف أنحاء العالم، نُقشت على لوحة معدنية مثبتة على مركبة أوروبا كليبر الفضائية، وصمم الرسم البياني لخطوط الهيدروجين والهيدروكسيل على نفس اللوحة، والتي ترمز إلى ترددات الراديو الرئيسية التي استرشدت بها عمليات البحث المبكرة عن ذكاء خارج الأرض (SETI). ^{[ 43 ] [ 44 ] [ 45 ]}

تعاون فاكوش في العديد من الدراسات التجريبية حول الإدراك البشري. يستكشف بحثه في علم اللغة النفسي مع لي وورم إدراك الكلام والعاطفة من منظور تطوري، ^{[ 46 ] [ 47 ]} وتشير نتائجهم إلى أن "إدراك الكلام والمعجم العاطفي" مرتبطان ارتباطًا وثيقًا. ^{[ 48 ]} ويشير عمل فاكوش التجريبي مع يوه-شيو لي إلى أن القواعد المعقدة تُتعلّم بشكل أفضل من خلال التعلم الضمني ، بينما تُتعلّم القواعد البسيطة بشكل أفضل من خلال التعلم الصريح، ^{[ 49 ]} ويشير بحثهم إلى أن "التعلم الضمني قد يكون أكثر فعالية من التعلم الصريح". ^{[ 50 ]} وقد أشار فاكوش وباحث العلاج النفسي الراحل هانز هيرمان ستروب إلى أن الفهم المتخصص للمعالجين النفسيين ذوي الخبرة لا يُجسّد بشكل كافٍ من خلال العلاج النفسي المنهجي، ^{[ 51 ]} وجادلوا بأن التدريب المنهجي قد يعيق "تطوير الحكم السريري والتفكير المعقد". ^{[ 52 ] [ 53 ]}

• تم انتخاب فاكوش كعضو في المعهد الدولي لقانون الفضاء في عام 2002. ^{[ 54 ]}
• في عام 2006 حصل على جائزة ليوناردو دافنشي لفن الفضاء "لتفانيه في اللغة والرموز من أجل استقبال وتواصل كوني أوسع ومعانيها الثقافية الأوسع". ^{[ 55 ]}
• تم انتخاب فاكوش كعضو مراسل في الأكاديمية الدولية للملاحة الفضائية في عام 2009. ^{[ 56 ]}
• فاكوش عضو في الاتحاد الفلكي الدولي (IAU). وهو عضو في الاتحاد الفلكي الدولي في الشعبة ب (المرافق والتقنيات وعلوم البيانات)، والشعبة ج (التعليم والتوعية والتراث)، والشعبة و (الأنظمة الكوكبية وعلم الفلك الحيوي)، واللجنة ب4 (علم الفلك الراديوي)، واللجنة ج2 (التواصل مع الجمهور بشأن علم الفلك)، واللجنة و3 (علم الأحياء الفلكي). ^{[ 57 ]}

• فاكوش، د.أ. (2011). التواصل مع ذكاء خارج الأرض . ألباني، مطبعة جامعة ولاية نيويورك. ^{[ 71 ]}
• فاكوش، د.أ. (2011). النسوية البيئية والخطاب: منظورات نقدية حول الجنس والتكنولوجيا والخطاب . نيويورك، دار بيرغاهن للنشر. ^{[ 72 ]}
• فاكوش، د.أ. (2011). سيكولوجية استكشاف الفضاء: بحوث معاصرة من منظور تاريخي . واشنطن العاصمة، الإدارة الوطنية للملاحة الجوية والفضاء، مكتب الاتصالات، مكتب برنامج التاريخ. ^{[ 33 ]}
• فاكوش، د.أ. (2012). النقد البيئي النسوي: البيئة، والمرأة، والأدب . لانام، ماريلاند، كتب ليكسينغتون. ^{[ 73 ]}
• فاكوش، د.أ. (2013). الإيثار من منظور متعدد الثقافات . نيويورك، سبرينغر. ^{[ 74 ]}
• فاكوش، د.أ. (2013). علم الأحياء الفلكي والتاريخ والمجتمع: الحياة خارج الأرض وتأثير الاكتشاف . هايدلبرغ، سبرينغر فيرلاغ. ^{[ 75 ]}
• فاكوش، د.أ. (2013). في المدار وما وراءه: منظورات نفسية حول رحلات الفضاء البشرية . هايدلبرغ، ألمانيا، سبرينغر-فيرلاغ. ^{[ 37 ]}
• فاكوش، د.أ. (2014). علم الآثار، وعلم الإنسان، والاتصالات بين النجوم . واشنطن العاصمة، الإدارة الوطنية للملاحة الجوية والفضاء، مكتب الاتصالات، قسم التوعية العامة، مكتب برنامج التاريخ. ^{[ 76 ]}
• فاكوش، د.أ. (2014). الإيثار خارج الأرض: التطور والأخلاق في الكون . هايدلبرغ [ua]، سبرينغر. ^{[ 77 ]}
• فاكوش، د.أ. (2020). علم البيئة العابر: منظورات المتحولين جنسياً حول البيئة والطبيعة . أبينغدون، أوكسون، روتليدج. ^{[ 78 ]}
• فاكوش، د.أ. (2021). الديستوبيا واليوتوبيا على الأرض وما وراءها: النقد البيئي النسوي للخيال العلمي . لندن، روتليدج. ^{[ 79 ]}
• فاكوش، د.أ. (2021). الخيال العلمي النسوي البيئي: منظورات دولية حول النوع الاجتماعي، والبيئة، والأدب . لندن، روتليدج. ^{[ 80 ]}
• فاكوش، د.أ. (2022). المتحولون جنسياً في الهند: فهم الهويات والتجارب الجنسية الثالثة . تشام، سويسرا، سبرينغر. ^{[ 81 ]}
• فاكوش، د.أ. (2023). دليل روتليدج للأدب النسوي البيئي . لندن، روتليدج. ^{[ 82 ]}
• فاكوش، د.أ.، وأناي، ن. (2022). النقد البيئي النسوي الهندي . لانام، ماريلاند، كتب ليكسينغتون. ^{[ 83 ]}
• فاكوش، د.أ.، وكاستريون، ف. (2014). علم النفس البيئي، والظواهرية، والبيئة: تجربة الطبيعة . نيويورك، سبرينغر. ^{[ 84 ]}
• فاكوش، د.أ.، وداود، م.ف. (2015). معادلة دريك: تقدير انتشار الحياة خارج الأرض عبر العصور . كامبريدج، مطبعة جامعة كامبريدج. ^{[ 85 ]}
• فاكوش، د.أ، وهاريسون، أ.أ (2011). حضارات ما وراء الأرض: الحياة والمجتمع خارج الأرض . نيويورك، دار نشر بيرغاهن. ^{[ 86 ]}
• فاكوتش، دا، وميكي، س. (2018). النسوية البيئية في الحوار . لانهام، دكتوراه في الطب، كتب ليكسينغتون. ^{[ 87 ]}
• فاكوش، د.أ.، وميكي، س. (2018). الأدب والنسوية البيئية: أصوات متقاطعة ودولية . لندن، روتليدج. ^{[ 88 ]}
• فاكوش، د.أ.، وميكي، س. (2018). المرأة والطبيعة؟: ما وراء الثنائية في النوع الاجتماعي والجسد والبيئة . لندن، روتليدج. ^{[ 89 ]}
• فاكوش، د.أ.، وميكي، س. (2022). القلق البيئي والأمل الكوكبي: تجربة الكارثتين المزدوجتين لجائحة كوفيد-19 وتغير المناخ . تشام، سويسرا، سبرينغر. ^{[ 90 ]}
• فاكوش، د.أ.، وميكي، س. (2023). القلق البيئي والضيق الناتج عن الجائحة: منظورات نفسية حول المرونة والترابط . أكسفورد، مطبعة جامعة أكسفورد. ^{[ 91 ]}
• فاكوش، د.أ.، بولوك، ج.س.، وكالب، أ.م. (2023). التواصل بشأن كوفيد-19 . تشام، سويسرا، سبرينغر.
• فاكوش، د.أ.، وبونسكي، ج. (2023). علم اللغات الغريبة: نحو علم للغة خارج الأرض . لندن، روتليدج.
• فاكوش، د.أ.، وشارب، س. (2024). دليل روتليدج لأدب المتحولين جنسياً . لندن، روتليدج.

• دوغلاس فاكوش على موقع IMDb