التعليم العقاري للدراسات العليا في الولايات المتحدة

يُعدّ التعليم العقاري على مستوى الدراسات العليا دراسةً لتطوير العقارات على مستوى الدراسات العليا. وقد اتخذ أشكالاً عديدة، مما أدى إلى ظهور نماذج تعليمية متنوعة في مختلف البلدان.

غالباً ما يتلخص قرار الأفراد الذين يسعون للحصول على تعليم عالٍ في هذا المجال في الاختيار بين درجة تقليدية مع التركيز على تمويل العقارات (مثل ماجستير العلوم مع التركيز على العقارات) أو درجة شاملة متعددة التخصصات (مثل ماجستير تطوير العقارات) تركز بشكل كامل على دراسات العقارات.

في حين أن هناك العديد من برامج العقارات المتاحة للطلاب في جميع أنحاء البلاد، إلا أن هناك عددًا قليلاً فقط من برامج الدراسات العليا في تطوير العقارات التي تتناول المهمة التعليمية الأوسع نطاقًا المتمثلة في إشراك النطاق الكامل لتطوير العقارات (على سبيل المثال، ماجستير تطوير العقارات) - من الاستحواذ على العقارات إلى التخطيط والترخيص، والقانون والتمويل، والتصميم والبناء، وصولاً إلى التسويق والتأجير التجاري والعقارات وإدارة المحافظ والأصول.

تاريخيًا، اقتصرت المقررات الدراسية العليا في مجال العقارات على تخصص رئيسي أو فرعي في إدارة الأعمال، أو التدريب في كليات الهندسة المعمارية والتخطيط العمراني. ورغم أن برامج ماجستير إدارة الأعمال قد تُركز على الجانب التجاري للعقارات، إلا أن طلابها عادةً ما يفتقرون إلى فهم كافٍ لمبادئ وعمليات العقارات. على مدى العقود القليلة الماضية، نضج قطاع العقارات ليصبح قطاعًا شديد التعقيد، مع هيكل ملكية مؤسسي متزايد. وقد أدى هذا التعقيد المتزايد إلى زيادة الطلب على ممارسين يمتلكون معرفة شاملة بالعقارات تتجاوز معرفة خريجي ماجستير إدارة الأعمال التقليديين. وقد بدأت برامج الدراسات العليا في العقارات، التي تستغرق سنة أو سنتين، مع تأسيس معهد العقارات بجامعة نيويورك عام 1967 ^{[ 1 ]} (المعروف الآن باسم معهد شاك للعقارات بجامعة نيويورك)، وفي عام 1983 مع إنشاء مركز معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا للعقارات. ^{[ 2 ]} بعد ذلك بوقت قصير، حذت مدارس أخرى حذوها، حيث قامت جامعة تكساس إيه آند إم (1984)، وجامعة كولومبيا (1985)، وجامعة جنوب كاليفورنيا (1986)، وجامعة جونز هوبكنز (1989)، وجامعة كورنيل (1996) بتشكيل برامج دراسات عليا مهنية تركز فقط على تعليم العقارات.

بحسب معهد الأراضي الحضرية ، شهد منتصف التسعينيات اهتمامًا أكاديميًا قويًا بالعقارات لم يسبق له مثيل، سواءً لإعادة تسويق المنتجات، أو إعادة تطوير المدن الداخلية، أو بناء مساكن بأسعار معقولة. ويبدو أن الطلاب كانوا يتصرفون انطلاقًا من فكرة أن هذا التراجع مؤقت، وأن الدراسات العليا خيار مناسب في الوقت الراهن. ^{[ 3 ]} ومع ازدياد أعداد الطلاب المسجلين، استجابت برامج العقارات بإضافة المزيد من المقررات الدراسية لتلبية الطلب المتزايد.

في أوائل العقد الأول من الألفية الثانية، وقبل الأزمة الاقتصادية الكبرى ، أقرّ قطاع العقارات مجدداً بالحاجة المتزايدة إلى خريجين ذوي مؤهلات عالية، ممن يمتلكون الخبرة البحثية اللازمة لحلّ المشكلات المعقدة في مجال التطوير العقاري المعاصر. وجاءت برامج الدراسات العليا في العقارات استجابةً للدعم الكبير الذي أبداه خريجو مجالات العقارات والإنشاءات والتطوير، لتوفير برامج أكاديمية متخصصة، في حين كانت العديد من الجامعات تُقدّم عدداً محدوداً من برامج الشهادات غير المعتمدة في إدارة الأعمال.

شهدت أواخر العقد الأول من الألفية الثانية توسعاً ملحوظاً في برامج العقارات في جامعات مثل جامعة جورج ماسون وجامعة أوبورن ، فضلاً عن إضافة مقررات دراسية جديدة إلى برامج ماجستير إدارة الأعمال التي لم تكن تركز عادةً على العقارات. ولمواجهة تعقيدات هذا المجال وتأثيراته الواسعة، يحتاج العاملون فيه اليوم إلى تدريب متقدم يؤهلهم للعمل في مجالات تقنية مترابطة ومتزايدة التعقيد.

مع تغير الاحتياجات التعليمية، لا تزال كليات إدارة الأعمال مثل جامعة ويسكونسن وجامعة بنسلفانيا وجامعة كاليفورنيا في بيركلي تلبي احتياجات الطلاب المهتمين بمرونة شهادة الماجستير في إدارة الأعمال. فعلى سبيل المثال، يستفيد برنامج العقارات في كلية وارتون من موقعه في إحدى أفضل كليات إدارة الأعمال في الولايات المتحدة، ومن وجود نخبة من أبرز خبراء العقارات في العالم كمستشارين. ^{[ 4 ]}

في كندا، بدأت العديد من برامج ماجستير إدارة الأعمال، بما في ذلك برامج جامعة تورنتو وجامعة ألبرتا، بتقديم برامج وتخصصات موسعة في مجال العقارات. ^{[ 5 ]} وفي كلية شوليخ للأعمال بجامعة يورك ، تطور تخصص العقارات، الذي كان سابقًا جزءًا من برنامج ماجستير إدارة الأعمال، ليصبح برنامجًا مستقلًا بذاته، وهو ماجستير العقارات والبنية التحتية، الذي يضم العديد من معاهد البحوث، بما في ذلك مركز بروكفيلد للعقارات والبنية التحتية. ^{[ 6 ]} ويعكس العرض الأكاديمي في كندا التوجهات السائدة في الولايات المتحدة.

في المملكة المتحدة، يتم دمج العديد من برامج العقارات في برامج ماجستير إدارة الأعمال أو بشكل أكثر شيوعًا في برامج الماجستير المتخصصة مثل ماجستير العلوم في العقارات من جامعة ريدينغ . ^{[ 7 ]}

كما هو الحال في العديد من برامج ماجستير إدارة الأعمال ، يُقدَّم تخصص العقارات في المرحلة الجامعية عادةً كتخصص رئيسي. وقليلٌ من الجامعات، ذات السمعة الأكاديمية المتفاوتة، تُقدِّم درجة البكالوريوس مع تخصص في العقارات (عادةً ما يكون ذلك من خلال دورتين دراسيتين في السنة الأخيرة). ولا يُشترط الحصول على درجة البكالوريوس في العقارات للقبول في برنامج الدراسات العليا في تطوير العقارات. ونشجع الطلاب من مختلف الخلفيات، سواءً في الجغرافيا ، أو التخطيط العمراني ، أو إدارة الأعمال، أو الاقتصاد، أو العلوم الإنسانية ، أو الهندسة المعمارية، أو حتى الراغبين في تغيير مسارهم المهني، على التقديم.

يوجد واحد وعشرون برنامجًا متعدد التخصصات في مجال العقارات، يركز معظمها على الدراسة الأكاديمية للعقارات، ومنها ماجستير تطوير العقارات، بينما تقدم غالبية البرامج الأخرى، التي عادةً ما تكون جزءًا من كليات إدارة الأعمال، شهادات أكثر تخصصًا في التمويل والاستثمار. قد تمنح برامج الدراسات العليا في العقارات عددًا من الشهادات (مثل ماجستير تطوير العقارات، ماجستير العلوم في العقارات، ماجستير الدراسات المهنية في العقارات، ماجستير دراسات التصميم في العقارات)، ولكن الأهم هو مراجعة مناهج كل شهادة على حدة بغض النظر عن مسمياتها، نظرًا لوجود اختلافات واسعة في محتواها ومحاورها قد لا تنعكس بالضرورة في اسم الشهادة.

من الأمثلة على اصطلاحات تسمية شهادات الدراسات العليا في مجال العقارات ما يلي:

تُتيح برامج الشهادات التنفيذية في مجال العقارات للمهنيين العاملين فرصة التعلّم أثناء ممارستهم لمهنتهم. وتتميز هذه البرامج عن برامج التعليم عن بُعد بنموذجها الفريد الذي يجمع بين الحضور الشخصي في قاعات الدراسة، ووحدات التعليم عن بُعد، ودورات الدراسة الميدانية التنفيذية. تُعقد المحاضرات في بداية كل فصل دراسي، عادةً لمدة تتراوح بين خمسة وسبعة أيام، ثم يُستكمل المنهج الدراسي من خلال ندوات عبر الإنترنت متزامنة، ومنتديات نقاش غير متزامنة، ومحاضرات فيديو. يُدرَّس التعليم التنفيذي في مجال العقارات في العديد من المؤسسات المعتمدة، مثل جامعة أوبورن . ^{[ 16 ]}

تدعم برامج العقارات وتبرعات الخريجين أبحاث أعضاء هيئة التدريس في مجالات عقارية متعددة، تشمل اقتصاديات أسواق العقارات، وتأثيرات التنظيم، ومصادر تمويل الأسهم والديون. كما تُسهم أبحاث إضافية، في صورة أطروحات طلابية بإشراف أعضاء هيئة التدريس، في إثراء قاعدة المعلومات الجديدة. ويُعدّ برنامج البحث أساسيًا لتعزيز المعرفة الجديدة، وتطوير أساليب التدريس، وسدّ الفجوة بين النظرية والتطبيق. ولا تُجري جميع برامج الدراسات العليا في العقارات أبحاثًا.

غالباً ما يحمل العاملون في مجال العقارات شهادات في مجالات ذات صلة، مثل تخطيط المدن ، وإدارة الإنشاءات، والمحاسبة، وإدارة العقارات، والهندسة المعمارية، أو القانون. ولا يزال برنامج ماجستير تخطيط المدن ، أو التخطيط الإقليمي، أو التخطيط الحضري مع التركيز على العقارات، من أكثر البرامج شيوعاً. وتميل برامج التخطيط إلى التركيز على تخطيط استخدام الأراضي ، والنقل، وتطوير البنية التحتية، وقانون وسياسة استخدام الأراضي، وغيرها من مواضيع التخطيط؛ وسيتعلم الطلاب الذين يتخصصون في التطوير العقاري كيفية ارتباطه بالتخطيط.

تشمل بعض الأمثلة على الوظائف المتاحة: شركات العقارات العامة الكبيرة، والمنظمات الريادية الخاصة الصغيرة، والمستثمرين الإقليميين، والشركات المتخصصة في منتج واحد (مثل المكاتب/المتاجر/المجمعات السكنية)، والمنظمات غير الربحية العاملة في مجالات مثل الإسكان الميسور، والشركات المالكة للعقارات، والشركات الممولة للعقارات، والشركات التي تقدم خدمات مثل شركات التصميم والهندسة المعمارية، وشركات الوساطة، والبنوك الاستثمارية، وصناديق الاستثمار العقاري، ومختلف شركات الاستشارات. توفر الوظائف في القطاع العام على مستوى المدينة أو المقاطعة أو الولاية أو المستوى الفيدرالي أو العسكري فرصًا وظيفية مثيرة ومجزية في مجال العقارات. ^{[ 36 ]} كما أن هذه المهارات قابلة للتطبيق في قطاعات أخرى من الاقتصاد.

• تطوير العقارات
• العقارات
• ماجستير في التخطيط العمراني
• ماجستير إدارة الأعمال

• معهد الأراضي الحضرية - جمعية مهنية لمطوري العقارات والمهن ذات الصلة
• شهادة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا المهنية في تمويل وتطوير العقارات