علم النفس التاريخي

علم النفس التاريخي هو فرعٌ ناشئٌ يدرس كيفية تطور علم النفس البشري والتاريخ معًا بشكلٍ مستمر، مستكشفًا كيف يتغير علم النفس عبر الزمن، وكيف برزت الاختلافات النفسية المعاصرة بين الثقافات من خلال العمليات التاريخية. [ 1 ] تعمل النصوص والآثار التاريخية كبيانات نفسية من "عقولٍ ميتة" لدراسة كيف شكلت التحولات التاريخية والمؤسسية (مثل التغيرات في القرابة والدين والتكنولوجيا) المشاهد الاجتماعية والسياسية والمعرفية المتنوعة التي نراها اليوم في جميع أنحاء العالم. [ 2 ]

مناهج علم النفس التاريخي

تحليل النصوص التاريخية

أصبحت معالجة اللغة الطبيعية (NLP) أداةً بالغة الأهمية في علم النفس التاريخي، إذ تُمكّن الباحثين من تحليل مجموعات ضخمة من النصوص التاريخية بحثًا عن أدلة على التغيرات النفسية عبر الزمن. تُمكّن معالجة اللغة الطبيعية الباحثين من دراسة اللغة على مدى فترات زمنية طويلة، كاشفةً عن تغيرات طويلة الأمد في مفاهيم مثل الفردية، [ 3 ] والأخلاق، [ 4 ] والعواطف، [ 5 ] والقوالب النمطية الاجتماعية. [ 6 ] وتُتيح تقنياتٌ مثل تحليل تضمين الكلمات عبر الزمن، ونمذجة المواضيع الديناميكية، وتمثيلات اللغة السياقية، إمكانية قياس البنى النفسية من الكتابات التاريخية. [ 7 ] وقد وسّعت أساليب معالجة اللغة الطبيعية نطاق ودقة البحث في كيفية تغير الفكر والثقافة البشرية عبر الزمن. ومؤخرًا، جادل البعض بأن نماذج اللغة التاريخية الضخمة (HLLMs) المُدرّبة على النصوص التاريخية يُمكن أن تكون أداةً قيّمةً للعلوم الاجتماعية والسلوكية. [ 8 ] وتملك هذه النماذج القدرة على تعزيز التعاون بين العلوم الاجتماعية والتاريخ والتطور الثقافي من خلال تحويل الوثائق التاريخية النوعية إلى بيانات كمية تُكمّل الأساليب التاريخية التقليدية. في الوقت نفسه، لا تزال هناك قيود مهمة. فالسجلات التاريخية المتبقية غالبًا ما تكون محدودة النطاق وتعكس وجهات نظر النخبة بدلًا من تجارب عامة السكان. علاوة على ذلك، تتطلب مخرجات نماذج التعلم القائم على الأدلة التاريخية مقارنة دقيقة مع أدلة تاريخية وإثنوغرافية وخبرات مستقلة لضمان أن الأنماط النفسية والثقافية المُعاد بناؤها تعكس بدقة المجتمعات الماضية. [ 8 ]

يوجد على الأقل نموذج لغوي تاريخي عالي المستوى (HLLM) واحد يعمل بكفاءة: talkie-1930-13b، وهو نموذج لغوي يحتوي على 13 مليار مُعامل، وقد صدر في أبريل 2026 [ 9 ] . وصفه مُنشئوه بأنه نموذج لغوي "عتيق"، حيث تم تدريبه على ما يقارب 260 مليار كلمة من مواد باللغة الإنجليزية نُشرت قبل عام 1931، بما في ذلك الكتب والدوريات وبراءات الاختراع وسجلات المحاكم. كان الهدف من هذا التقييد الزمني هو الحفاظ على معرفة تدريب النموذج ضمن مجموعة البيانات ما قبل عام 1931، وتوفير بيئة اختبار منخفضة التلوث لأبحاث الذكاء الاصطناعي. يُظهر النموذج أداءً أقل كفاءة من النماذج المعاصرة التي تم تدريبها باستخدام موارد حاسوبية مماثلة، ويعود ذلك في الغالب إلى احتواء الوثائق التاريخية على أخطاء كبيرة في النسخ والتعرف الضوئي على الأحرف . لتكييف النموذج مع الحوار دون إدخال قواعد المحادثة الحديثة، أنشأ المطورون مسارًا لما بعد التدريب يعتمد على مصادر تاريخية مُهيكلة، بما في ذلك كتيبات آداب السلوك من القرن التاسع عشر، بالإضافة إلى تحسين التفضيلات الذي تم تقييمه بواسطة نماذج لغوية حديثة.

النمذجة القائمة على الوكلاء

يُنظر إلى نمذجة العوامل (ABM) بشكل متزايد على أنها أسلوب قيّم في كلٍ من علم النفس التاريخي والتطور الثقافي، لأنها تُمكّن الباحثين من محاكاة كيفية إنتاج القرارات الفردية والتفاعلات الاجتماعية لأنماط تاريخية واسعة النطاق. في علم النفس التاريخي، تستطيع نماذج العوامل اختبار فرضيات حول كيفية انتشار المعتقدات والعواطف والمعايير والتحيزات المعرفية بين السكان في ظل ظروف بيئية أو مؤسسية مختلفة، مما يوفر طريقة لتقييم التفسيرات التي لا يمكن التلاعب بها تجريبيًا. أما في التطور الثقافي، فتُستخدم نماذج العوامل لنمذجة عمليات مثل التعلم الاجتماعي والابتكار والامتثال والتحيز نحو المكانة والهجرة، وذلك لاستكشاف كيفية ظهور السمات الثقافية واستمرارها أو اختفائها عبر الزمن التاريخي. [ 10 ]

مراجع

  1. "مجلات سيج: اكتشف أبحاثًا عالمية المستوى" . مجلات سيج . doi : 10.1177/09637214221149737 . تاريخ الاسترجاع: 18 مايو 2026 .
  2. موثوكريشنا، مايكل؛ هنريش، جوزيف؛ سلينجيرلاند، إدوارد (2021-01-04). "علم النفس كعلم تاريخي" . المراجعة السنوية لعلم النفس . 72 : 717-749 . doi : 10.1146/annurev-psych-082820-111436 . ISSN 0066-4308 . PMID 33049160 .  
  3. غرينفيلد، باتريشيا م. (2013-09-01). "علم النفس المتغير للثقافة من عام 1800 إلى عام 2000". العلوم النفسية . 24 (9): 1722-1731 . doi : 10.1177/0956797613479387 . ISSN 0956-7976 . PMID 23925305 .  
  4. أتاري، محمد؛ زويل، علياء (2025-05-08). "الأخلاق عبر الزمان والمكان". المجلة الأوروبية لعلم النفس الاجتماعي . 0 : 1-36 . doi : 10.1080/10463283.2025.2500839 . ISSN 1046-3283 . 
  5. "استكشاف المشاعر المتجسدة: تحليل مقارن للعاطفة والمشاعر في النصوص الهولندية، 1600-1800. - بروكويست" . www.proquest.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 11 سبتمبر 2025. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 يوليو 2026 .
  6. تشارلزورث، تيسا إي إس؛ كاليسكان، أيلين؛ بانجي، ماهزارين ر. (2022-07-12). "التمثيلات التاريخية للجماعات الاجتماعية عبر 200 عام من تضمينات الكلمات من كتب جوجل" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم . 119 (28) e2121798119. Bibcode : 2022PNAS..11921798C . doi : 10.1073/pnas.2121798119 . PMC 9282454. PMID 35787033 .  
  7. تشين، يوكي؛ لي، سيكسوان؛ لي، يينغ؛ أتاري، محمد (نوفمبر 2024). "استطلاع العقول الميتة: تحليل نصي تاريخي-نفسي باستخدام تمثيل البنية السياقية (CCR) للغة الصينية الكلاسيكية" . في: العنيزان، ياسر؛ بانسال، محيط؛ تشين، يون-نونغ (محررون). وقائع مؤتمر 2024 حول الأساليب التجريبية في معالجة اللغة الطبيعية . ميامي، فلوريدا، الولايات المتحدة الأمريكية: رابطة اللغويات الحاسوبية. ص 2597-2615 . doi : 10.18653/v1/2024.emnlp-main.151 . 
  8. 1 2 فارنوم، م. إي. دبليو.؛ بومارد، ن.؛ أتاري، م.؛ غراي، ك. (2024). " PNAS" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة الأمريكية . 121 (42) e2407639121. doi : 10.1073/pnas.2407639121 . PMC 11494306. PMID 39382999 .  
  9. "تقديم جهاز توكي: نموذج لغة عتيق من طراز 13B يعود تاريخه إلى عام 1930" . talkie-lm.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 27-07-2026 .
  10. "نمذجة السلوك الاجتماعي | مطبعة جامعة برينستون" . press.princeton.edu . 2023-10-03 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2026-06-09 .