أوليف دام كامبل

كانت أوليف دام كامبل (1882-1954) عالمة فولكلور أمريكية .

وُلدت أوليف دام كامبل، واسمها الأصلي أوليف أرنولد دام، عام 1882 في ميدفورد، ماساتشوستس . ومنذ صغرها، لعب التعليم دورًا هامًا في حياتها، إذ كان والدها مديرًا لمدرسة ثانوية خاصة. تخرجت من كلية تافتس عام 1900، في وقت لم تكن فيه معظم النساء يتابعن التعليم العالي. وفي عام 1903، التقت بزوجها المستقبلي جون تشارلز كامبل (1867-1919)، الذي يكبرها بخمسة عشر عامًا، وكان مُعلمًا في مدرسة تبشيرية، وتزوجته عام 1907، وبعدها أصبح مربيًا بارزًا ومصلحًا اجتماعيًا. ^{[ 1 ]}

كانت أوليف الزوجة الثانية لكامبل، وسافرا معًا إلى جبال الأبلاش، حيث حصل جون على منحة عام 1909 لدراسة الأوضاع الاجتماعية والثقافية في المنطقة على أمل تحسين أنظمتها التعليمية. وخلال إقامتها هناك، لاحظت أوليف أن الأغاني الشعبية التي كان يغنيها السكان ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالأغاني الشعبية الإنجليزية والاسكتلندية الأيرلندية. وقد نُشرت الأغاني التي جمعتها لاحقًا في كتاب بعنوان " أغانٍ شعبية إنجليزية من جنوب جبال الأبلاش" من تأليف سيسيل شارب وأوليف د. كامبل عام 1917. ^{[ 2 ]} وقد أثرت هذه المجموعة لاحقًا في العديد من الأعمال الفنية، ولا سيما فيلم الدراما "صائد الأغاني " (Songcatcher) الذي عُرض عام 2000 .

بعد زواج دام 12 عامًا فقط، توفي زوج أوليف، جون، عام 1919. بعد وفاته، انكبّت أوليف على جمع وتنظيم ملاحظاته من عملهما المشترك، تمهيدًا لنشر تقرير مسحه. وسعيًا منها إلى محاكاة أسلوب زوجها في الكتابة قدر الإمكان، نجحت أوليف كامبل في نشر كتاب "سكان المرتفعات الجنوبية ووطنهم" عام 1921 باسم جون. ^{[ 2 ]}

في عام ١٩٢٢، عادت أوليف إلى العمل وكانت على أهبة الاستعداد للقيام برحلة إلى كوبنهاغن بمنحة دراسية من المؤسسة الأمريكية الإسكندنافية لدراسة أسلوب التعليم في المدارس الشعبية الدنماركية ، ^{[ ٣ ]} على أمل إيجاد طريقة لإحياء نظام التعليم المحلي في جبال الأبلاش. ^{[ ٤ ]} برفقة شقيقتها ديزي ديم وزميلتها مارغريت بتلر، أمضت النساء ١٨ شهرًا في السفر بين الدنمارك والنرويج والسويد وفنلندا، وزارن المدارس المحلية على طول الطريق. ^{[ ٥ ]}

في عام ١٩٢٥، عند عودتها، أسست أوليف مدرسة جون سي كامبل للفنون الشعبية في براستاون ، بولاية كارولاينا الشمالية . استندت هذه المدرسة، أو مدرسة الفنون الشعبية، المُهداة إلى زوجها الراحل، إلى نموذج المدارس الإسكندنافية غير التنافسية لعامة الناس، حيث لم تُمنح درجات ولم يرسب أحد قط. بدلاً من ذلك، شكّل الطلاب والمعلمون مجتمعًا تعاونوا معًا لتحسين مستوى معيشتهم من خلال التعليم. بُني منزل كيث، قلب المدرسة، على أرض تبرع بها والدا فريد أو. سكروغز، بمواد وجهود تبرع بها السكان المحليون الذين سعدوا بوجود مدرسة مُخصصة لرفاهيتهم. في البداية، ركز المنهج على تحسين الممارسات الزراعية للتخفيف من حدة الفقر. ولعقود، شُجعت الرقصات الشعبية المحلية أيضًا. بتشجيع من أوليف، وجد الرجال العاطلون عن العمل، الجالسون خارج متجر فريد أو. سكروغز العام، طريقة لجلب دخل هم في أمس الحاجة إليه لعائلاتهم من خلال نحت حيوانات واقعية. بدأ نحاتو براستاون بتصاميم أوليف ثم توسعوا إلى أعمال أصلية.

واصلت أوليف العمل في جمع الأغاني الشعبية والحرف اليدوية حتى وفاتها عام ١٩٥٤. عُرفت بحرصها الشديد على حفظ الأغاني الشعبية، وروح الدعابة لديها، وحسن استماعها. ورغم أنها لم تُرزق بأبناء، إلا أن إرثها في جمع الحرف والأغاني الشعبية، إلى جانب تأسيس مدرسة جون سي كامبل للفنون الشعبية، لا يزال قائماً حتى اليوم.

تستقطب مدرسة الفنون الشعبية اليوم طلابًا من جميع أنحاء البلاد (وبعضهم من الخارج)، بينما لا تزال تُتيح لسكان منطقة الأبلاش المحيطة سُبلًا لتحسين جودة حياتهم. تُتيح تقاليد مثل "أغنية الصباح" للطلاب فرصة بدء يومهم بقصص وأغانٍ من المنطقة. يتناول الموظفون والطلاب العاملون والطلاب الزائرون الطعام معًا على طريقة العائلة في قاعة الطعام التي تحمل اسم أوليف ديم كامبل، حيث تُقدم أطعمة طازجة. بعض الخضراوات والفواكه والعسل تأتي من حديقة المدرسة العضوية. في ليالي الثلاثاء، تُقدم موسيقى حية ومُنادي رقصات، ليتمكن الطلاب والجيران من الاستمتاع بتقاليد رقص الكونترا العريقة في المدرسة. وفي ليالي السبت، تجذب الحفلات الموسيقية المجانية أفراد المجتمع إلى المدرسة. في نهاية أسبوع من الدراسة، يجتمع الطلاب في منزل كيث لعرض نماذج من أعمالهم.

بعد التجديدات والتحسينات، بناءً على آراء الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين، أصبح برنامج الحدادة في مدرسة الفنون الشعبية الأفضل في العالم. بُنيت ورشة الحدادة الأصلية بمساعدة لجنة خدمة الأصدقاء الأمريكية . وتتراوح مدة الدورات التدريبية من عطلة نهاية أسبوع واحدة إلى أسبوع كامل. بالإضافة إلى الحدادة، تشمل الدورات المقدمة الخزف، والغزل، والنسيج، والصباغة، والنحت على الخشب، والنجارة على المخرطة، وصناعة الأثاث، وفنون الكتب، والرسم، والفنون المتعددة الوسائط، وفنون الحدائق، والبستنة، وتنسيق الحدائق، ودراسات الطبيعة، والطبخ، والبناء، ورواية القصص، والكتابة، والغناء، وصناعة الآلات الموسيقية. تتيح هذه الدورات للناس فرصة الالتقاء والاستمتاع بالتعلم في جو مريح وداعم. شعار مدرسة الفنون الشعبية "غني خلف المحراث" هو تذكير برؤية أوليف ديم كامبل الأصلية لإيجاد طريقة مبهجة للناس لتحسين جودة حياتهم من خلال تجربة الانتماء للمجتمع. ^{[ 6 ]}

في عام 2008، قدمت فرقة ريفلز ريبيرتوري عرضاً تكريمياً لأوليف والموسيقى التي جمعتها بعنوان " أصوات من الجبل" ، والذي عُرض في جميع أنحاء شرق ماساتشوستس خلال موسمي 2008/2009 و2009/2010. ^{[ 7 ] [ 8 ]}

في عام ٢٠١٢، تم حلّ فرقة ريفلز ريبيرتوري، وأسس أعضاؤها السابقون شركة إن غود كومباني. وفي ربيع عام ٢٠١٦، قدمت إن غود كومباني عرضين لمسرحية "أصوات من الجبل" في ليكسينغتون، ماساتشوستس .

فيما يلي قائمة بالعديد من المنشورات الأخرى لأوليف دام كامبل (بعض الناشرين غير معروفين):

• كامبل، أوليف دام. 1915. أغاني وقصائد جبال الجنوب.

• كامبل، أوليف دام. 1928. المدرسة الشعبية الدنماركية: تأثيرها في حياة الدنمارك والشمال. جامعة ميشيغان . 359 صفحة.

• كامبل، أوليف دام، وآخرون. 1937. جورج ليمان كيتريج أوراق إضافية عن الأغاني والقصائد الأمريكية.

• جرد أوراق جون تشارلز كامبل وأوليف د. كامبل، 1865-1965 ، في المجموعة التاريخية الجنوبية، جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل .

• جرد أوراق جون تشارلز كامبل وأوليف د. كامبل، 1865-1965 ، في المجموعة التاريخية الجنوبية، جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل .