بلاي وورك

أطفال يلعبون في الملعب (2012)

العمل في مجال اللعب هو عملية إنشاء وصيانة مساحات مخصصة للعب الأطفال. وتُقرّ نظرية وممارسة العمل في مجال اللعب بأن لعب الأطفال ينبغي أن يكون ، في الوضع الأمثل، "مختارًا بحرية، وموجهًا ذاتيًا، ومدفوعًا بدافع داخلي". [ 1 ]

تتمثل مهمة عامل اللعب في ضمان إمكانية مشاركة الأطفال في أوسع نطاق ممكن من أنواع اللعب [ 2 ] أو الوصول إليها، ومراقبة اللعب الذي يحدث والتفكير فيه وتحليله واختيار طريقة للتدخل أو إجراء تغيير على مساحة اللعب إذا لزم الأمر.

لا ينبغي الخلط بين العمل مع الأطفال في مجال اللعب ورعاية الأطفال . فالمؤهلات في مجال اللعب تتعلق بالعمل مع الأطفال في سن المدرسة، ولا ينبغي الخلط بينها وبين المؤهلات الأنسب للعمل في مرحلة الطفولة المبكرة أو العمل مع الشباب.

تاريخ

أطفال يلعبون (1897)

تعود جذور هذه المهنة إلى حركة ملاعب المغامرات المبكرة التي بدأت بعد زيارة الليدي ألين من هيرتوود لموقع في كوبنهاغن خلال الاحتلال الألماني للمدينة في الحرب العالمية الثانية. وقد ترسخ مصطلح ومفهوم "ملعب المغامرات" فعلياً بعد أن نقلت الفكرة إلى لندن. لم تكن هذه المواقع ملاعب تقليدية، بل مساحات عامة فارغة تزخر بالموارد والمواد، التي قد يظنها البعض "خردة"، ليبنيها الأطفال ويبتكروها ويشكلوا بيئتهم الخاصة. [ 3 ]

اكتسب مفهوم "اللعب التفاعلي" شعبية واسعة في الثقافة العامة بفضل الفيلم الوثائقي القصير " الأرض " الذي يتناول ملعبًا للمغامرات في ريكسهام، ويلز. [ 4 ] وتستضيف منظمات غير ربحية، مثل "بوب أب أدفنتشر بلاي" ، دورات تدريبية وورش عمل وورش عمل مفتوحة للعب في جميع أنحاء المملكة المتحدة والولايات المتحدة وكندا. ويمكن دراسة "اللعب التفاعلي" على مستوى الدراسات العليا، وتحديدًا في جامعة ليدز بيكيت في المملكة المتحدة تحت إشراف الدكتور فريزر براون. [ 5 ]

حراس اللعب

حارس اللعب هو موظف حكومي محلي يزور الحدائق والمساحات الخارجية، ويقدم المعدات والإرشادات لمساعدة الأطفال على الاستمتاع بأماكنهم العامة بشكل أكبر. وقد وُصف بأنه مزيج من حارس الحديقة وعامل اللعب. [ 6 ] يتشاركون بعض المهارات والأهداف مع موظفي روضة الأطفال في الغابات ، لكنهم يركزون على اللعب أكثر من العاملين في مدارس الغابات .

مراجع

  1. SkillsActive. "Playwork Principles"Archived 2016-03-04 at the Wayback Machine, "Playwork Principles Scrutiny Group, 2005", accessed October 12, 2014
  2. Hughes, Bob (2006). Play types: speculations and possibilities. London Centre for Playwork Education and Training. ISBN 0955432006.
  3. Wilson, Penny (2009). The Playwork Primer. College Park, Maryland: Alliance for Childhood. pp. 4–5.
  4. Berkshire, Geoff (2016-02-02). "Sundance Film Review: 'The Land'". Variety. Retrieved 2017-10-12.
  5. Tao Holmes, Tao (November 6, 2015). "Playworkers, Ph.Ds, and the Growing Adventure Playground Movement". atlasobscura.com. Atlas Obscura. Retrieved February 8, 2017.
  6. Gill, Tim (2007). No fear: growing up in a risk averse society(PDF). Calouste Gulbenkian Foundation. p. 81. ISBN 978-1-903080-08-5. Archived from the original(PDF) on 2009-03-06.