الحساب الجانبي من مدرسة وايسيد

"الحساب الجانبي من مدرسة وايسيد" هي رواية أطفال من تأليف لويس ساشار ، ضمن سلسلة " مدرسة وايسيد" . تحتوي الرواية على ألغاز رياضية ومنطقية ليحلها القارئ، مُقدَّمة على شكل ما وصفته مجلة نيويوركر بـ"مسائل رياضية عبثية". [ 1 ] تتخلل هذه المسائل قصص طريفة ومميزة عن طلاب مدرسة وايسيد.

حبكة

يبدأ كتاب "الحساب الجانبي من مدرسة وايسيد" بمقدمة من ساشار، متقمصًا شخصية لويس، معلم الساحة، يشرح فيها الطبيعة "الجانبية" للمسائل الواردة فيه. يقول إنه عندما عرض على طلاب مدرسة وايسيد كتابًا عاديًا في الرياضيات، ضحكوا ظنًا منهم أنه كتاب نكات.

يُقدّم الفصل الأول شخصية سو، وهي طالبة جديدة في صف السيدة جولز. تُصاب سو بالحيرة عندما تكتشف أن دروس الحساب تتضمن جمع الكلمات بدلًا من الأرقام باستخدام الحساب اللفظي ، مثل: "إلف + إلف = أحمق". يُقدّم الكتاب شرحًا للأطفال حول كيفية حل هذه المسائل، ثم يُعطيهم عدة مسائل ليحلوها بأنفسهم. في الفصل الثاني، تعترض سو على أن الرياضيات لا تُدرّس بهذه الطريقة، وتُعطي الصف بعض مسائل الرياضيات التقليدية مثل: "سبعة + أربعة = أحد عشر". تُقدّم هذه المسائل أيضًا على شكل ألغاز حسابية لفظية، وهي، كما تقول السيدة جولز، مستحيلة؛ ويُطلب من القارئ اكتشاف السبب. في الفصل التالي، تُخبر السيدة جولز سو أنه إذا لم تفهم كيفية إجراء العمليات الحسابية في صفها، فعليها تغيير المدرسة. ولكن عندما تُجيب سو على سؤال بشكل صحيح دون قصد، تسمح لها السيدة جولز بالبقاء. يحتوي الفصل الرابع على المزيد من مسائل الحساب اللفظي، وهذه المرة مع الضرب.

ابتداءً من الفصل الخامس، ينتقل الكتاب إلى مسائل المنطق والتحسين. في هذا الفصل، يتعين على الطلاب تحديد ما حدث خلال الاستراحة من خلال الاستبعاد المنطقي. في الفصل السادس، تواجه السيدة جولز صعوبة في ملء بطاقات التقارير لأنها فقدت الإجابات الصحيحة لسلسلة من الاختبارات القصيرة؛ ويتعين على القارئ استنتاج تلك الإجابات منطقيًا بناءً على درجات كل طالب. يعرض الفصل السابع مسألة تحسين جبرية: تصبح وجبات الآنسة موش، عاملة المقصف، أكثر إثارة للاشمئزاز كلما زاد عدد الوجبات التي تعدها، ويتعين على القارئ تحديد، من بين أمور أخرى، عدد الوجبات التي يجب أن تطبخها بحيث يكون أكبر عدد من الطلاب على استعداد لتناولها. يتضمن الفصل الثامن ألغاز "المنطق الزائف"، حيث تُعرض العبارات على شكل أسئلة في اختبارات الصواب والخطأ. في الفصل الأخير، تصادق سو أخيرًا جوي، التي بقيت بعد المدرسة تحاول حل اختبارها المستحيل من نوع الصواب والخطأ الذي يتضمن مفارقة الكاذب . تعودان إلى المنزل معًا.

الاستقبال النقدي

وصف تشارلز آشباخر، في مقالٍ له في مجلة الرياضيات الترفيهية ، كتاب " الحساب الجانبي " بأنه "كتابٌ تكميليٌّ ممتازٌ لرياضيات المرحلة الابتدائية"، وأشار إلى أن مسائل الحساب اللفظي ستكون مفيدةً بشكلٍ خاصٍّ في التدريس. [ 2 ] وأشادت صحيفة الغارديان بالكتاب وجزئه الثاني، فكتبت: "لا يُضيّع ساشار لحظةً أو كلمةً أو تلميحًا". [ 3 ]

مراجع

  1. تولينتينو، جيا (6 سبتمبر 2017). "لويس ساشار، مؤلف كتب الأطفال الذي عرّفني على الأناقة" . مجلة نيويوركر . تم الاطلاع عليه في 20 أبريل 2023 .
  2. آشباخر، تشارلز (2005). "مراجعات الكتب: الحساب الجانبي من مدرسة وايسيد". مجلة الرياضيات الترفيهية . 34 (4): 290.
  3. ميريت، جيم؛ فريزر، ليندسي (27 سبتمبر 2004). "المسارات الثمانية" . صحيفة الغارديان . تم الاطلاع عليه في 20 أبريل 2023 .