مركز تعليم الصم

مركز تعليم الصم ( TLC ) هو منظمة غير ربحية ومدرسة مقرها فرامينغهام، ماساتشوستس، تُعنى بالأطفال والبالغين الصم وضعاف السمع . وتتمثل رسالة المركز في ضمان ازدهار جميع الأطفال والبالغين الصم وضعاف السمع من خلال تزويدهم بالمعرفة والفرص والقدرة على تصميم مستقبلهم بأنفسهم.

يضم مركز TLC ثلاثة فروع. الفرع الرئيسي في فرامينغهام، حيث تقع مدرستا ماري فيليب ووالدن، بالإضافة إلى عيادة السمعيات. كما يوجد فرع ثانٍ في فرامينغهام يضم خدمات والدن المجتمعية (WCS) وقسم الترجمة الفورية. أما الفرع الثالث فيقع في سبرينغفيلد، ماساتشوستس، حيث يوجد مكتب إضافي لخدمات والدن المجتمعية. يقدم مركز TLC برامج تعليمية للطلاب الصم وضعاف السمع من مرحلة الطفولة وحتى المرحلة الثانوية. [ 2 ] كما يوفر برامج مجتمعية تشمل دروس لغة الإشارة الأمريكية (ASL)، وعيادة سمعيات، وخدمات ترجمة فورية. [ 3 ]

تاريخ

في عام ١٩٧٠، أسس وارن شواب مركز TLC في ماساتشوستس. ركز شواب على منهج تعليمي ثنائي اللغة، يشمل لغة الإشارة الأمريكية واللغة الإنجليزية. [ ٤ ] في البداية، اعتمدت المدرسة منهجًا دراسيًا يتمحور حول الطالب، مع نظام فصول دراسية مفتوحة . بدأت المدرسة بـ ٢٢ طالبًا، وتوسعت في عام ١٩٧٥ بإضافة برنامج لمرحلة ما قبل المدرسة، وفي عام ١٩٧٦ بإضافة برنامج للأطفال الرضع وأولياء أمورهم. في عام ١٩٧٨، أنشأت المدرسة برنامجًا للتربية الخاصة للأطفال الصم الذين يعانون من إعاقات معرفية أو سلوكية. بدأت المرحلة الثانوية في عام ١٩٨٠، وبدأ سكن جماعي لطلاب المرحلة الثانوية في العام التالي.

في عام ١٩٨٧، افتتحت مؤسسة TLC دار والدن، وهو برنامج علاجي سكني شامل للشباب الصم الذين تتراوح أعمارهم بين ٨ و٢٢ عامًا والذين يواجهون صعوبات اجتماعية وعاطفية. تم الانتهاء من بناء منشأة جديدة لهؤلاء الطلاب وشغلها في ديسمبر ١٩٩٥، وتُعرف الآن باسم مدرسة والدن. في عام ١٩٩٤، افتتحت المدرسة فرعًا لها في راندولف، ماساتشوستس، والذي أُغلق في عام ٢٠١١. [ ٥ ]

في عام 2010، حصلت TLC على الاعتماد الكامل من رابطة نيو إنجلاند للمدارس والكليات (NEASC)، [ 6 ] ومؤتمر مديري المدارس والبرامج التعليمية للصم (CEASD) [ 7 ] ومجلس الاعتماد (COA) [ 8 ] ، وتواصل الحفاظ على الاعتماد الكامل مع كل منها.

شخصيات بارزة

  • تشاك بيرد - تشاك بيرد فنان معروف في مجتمع الصم. في عام ١٩٩٤، أقام بيرد في مركز TLC لمدة عام كفنان مقيم، لإنشاء جدارية بطول ١٥٠ قدمًا بعنوان " نظرة بانورامية على تاريخ لغة الإشارة الأمريكية" . عُرضت الجدارية، المؤلفة من ثلاثة أقسام: العصور الذهبية، والعصور المظلمة، وإحياء لغة الإشارة الأمريكية، على جدران مركز شواب الرياضي في حرم فرامينغهام الجامعي. [ ٩ ] [ ١٠ ]
  • جوزيف توماس كوباس - كان جوزيف توماس كوباس عضوًا في مجتمع الصم ومعلمًا في خمسة أنظمة تعليمية، بما في ذلك مركز تعليم الصم (TLC)، حيث أمضى 30 عامًا. عند تأسيس مركز تعليم الصم، ساهم في تطوير المدرسة من خلال مشاركته في مسيرة نمو مجتمعات الصم في جميع أنحاء البلاد. تقاعد عام 2001 وتوفي عام 2014. [ 11 ]
سبتمبر 1993، ماري جان فيليب في مركز تعليم الصم
  • ماري جان فيليب - كانت ماري جان فيليب مربية وناشطة في مجتمع الصم. قامت بتعليم الأطفال باستخدام لغة الإشارة الأمريكية واللغة الإنجليزية المكتوبة. خلال حياتها، ساهمت في تعزيز ودعم مجتمع الصم وتعليمهم، بالإضافة إلى الحركة الثقافية ثنائية اللغة، بما في ذلك منصبها كمنسقة ثنائية اللغة والثقافة في مركز تعليم الصم (TLC). [ 12 ] توفيت فيليب عام 1997. [ 13 ] في 30 مايو 2002، كرّم مركز تعليم الصم (TLC) ذكرى فيليب بتسمية المدرسة الابتدائية الجديدة التابعة له باسم مدرسة ماري جان فيليب الابتدائية. وفي سبتمبر 2015، أطلقت المدرسة اسم مدرسة ماري فيليب في مركز تعليم الصم على برنامجها التعليمي من مرحلة ما قبل الروضة وحتى الصف الثاني عشر. [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ]

تغيير الشعار

في 14 مايو 2016، كشفت مدرسة TLC عن شعار جديد يتألف من سبعة عناصر ساهمت في تغيير الشعار. تم اختيار اللون الأخضر لجمال العشب الأخضر في الحرم الجامعي. الفراشة رمزٌ لمجتمع الصم، وأشباح النار هي تميمة المدرسة، والكتب رمزٌ لدعم التعليم ثنائي اللغة والثقافة، والإلهام يرمز إلى أسلوب TLC في إلهام الطلاب وأولياء الأمور والموظفين والمجتمع، والأيدي المرفوعة ترمز إلى التصفيق، واسم TLC يرمز إلى عبارة "أحبك". [ 17 ]

الجامعات

يقع الحرم الجامعي الرئيسي لمركز TLC في فرامينغهام، ماساتشوستس، على مساحة 14 فدانًا، ويضم 16 مبنى لأغراض مختلفة. يشمل الحرم مركز الطفولة المبكرة الذي يركز على الأطفال من الرضع حتى سن الخامسة، والمدرسة الابتدائية للأطفال من سن السادسة إلى الثانية عشرة، والتعليم الثانوي للمرحلتين الإعدادية والثانوية. [ 18 ] [ 19 ]

مدرسة والدن - مدرسة والدن هي مؤسسة تعليمية وبرنامج تابع لـ TLC، توفر السكن والدعم والخدمات التعليمية للطلاب الصم الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و22 عامًا. تتميز الخدمات المقدمة بالدعم والتركيز على الطالب. تقدم مدرسة والدن خدمات إقامة لمدة 12 شهرًا لطلابها، مما يتيح لهم العيش في غرفة خاصة. [ 20 ] [ 21 ] [ 22 ]

حرم راندولف - في عام 1994، افتتحت مؤسسة TLC حرم راندولف لتقديم الخدمات للطلاب من مرحلة الرضاعة وحتى الصف الخامس. وفي عام 2011، أُغلق حرم راندولف، وتم دمج برامج الطفولة المبكرة في الحرم الجامعي الرئيسي. [ 4 ]

برامج مجتمعية

قدّمت مؤسسة TLC برنامجًا لتعليم لغة الإشارة الأمريكية للمجتمع لأكثر من 49 عامًا. تُدرّس هذه الفصول مجموعة واسعة من مفردات لغة الإشارة الأمريكية، وتاريخ الصم، وثقافتهم. وقد تم تقديم هذا البرنامج. [ 23 ]

عيادة السمعيات هي قسم طبي يقع في حرم فرامينغهام الجامعي، ويقدم خدمات أجهزة السمع، واختبارات السمع، وزراعة القوقعة. وهي قسم غير ربحي تابع لمركز TLC، ويساهم في دعم المدرسة [ 24 ].

يدعم مركز الأبحاث والتدريب (CRT) التعليم المُيسّر ثقافيًا ولغويًا للطلاب الصم وضعاف السمع، وذلك من خلال تقديم الاستشارات للمدارس والمناطق التعليمية والولايات حول ممارسات التدريس ثنائية اللغة الفعّالة باللغتين الإنجليزية ولغة الإشارة الأمريكية. ويُطوّر المركز موارد تعليمية خاصة بمجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بلغة الإشارة الأمريكية، ويُقدّم الاستشارات حول التعليم ثنائي اللغة من الروضة وحتى الصف الثاني عشر، ويُجري تقييمات ثنائية اللغة للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و18 عامًا. [ 25 ] [ 26 ] كما يضم المركز خدمة ترجمة فورية في حرم فرامينغهام الجامعي، تُلبّي احتياجات مُختلفة في منطقتي مترو ويست ووسط ماساتشوستس، من خلال توفير ترجمات من لغة الإشارة الأمريكية إلى الإنجليزية. [ 27 ]

تم تصميم برنامج شراكات المدارس العامة للطلاب الذين يدرسون في المدارس العامة ويستخدمون أجهزة السمع أو زراعة القوقعة . [ 28 ]

برنامج خدمات والدن المجتمعية (WCS) هو وكالة دعم مجتمعي تُقدّم خدمات دعم الصحة النفسية المنزلية للأطفال وأسرهم من خلال مبادرة الصحة السلوكية للأطفال التابعة لبرنامج ماس هيلث. كما تُقدّم WCS خدمات دعم واستقرار الأسر من خلال برنامج شبكات الأسر التابع لوزارة الأطفال والأسر في ماساتشوستس (DCF). [ 29 ] يتألف فريق عمل WCS من أخصائيين من الصم وأخصائيي لغة الإشارة، وشركاء أسريين، وموجهين علاجيين. ولدى WCS مكاتب في فرامينغهام وسبرينغفيلد، ماساتشوستس.

يُعدّ برنامج رعاية الوالدين والرضع (PIP) التابع لمركز التعلم (TLC) برنامجًا متخصصًا في التدخل المبكر. ويُهيئ برنامج التعليم المهني والتقني (CTE) الطلاب الصم وضعاف السمع للعمل في الشركات أو كمقاولين مستقلين. ويُقام البرنامج الرياضي لمركز التعلم في صالة رياضية ذات حجم قياسي وعلى ملاعب واسعة. ويتعاون المركز مع الأولمبياد الخاص ويُقدّم برامج رياضية موحدة.

تعرُّف

حصلت شركة TLC على جائزة صاحب العمل/الشريك المتميز لعام 2018 من معهد روتشستر للتكنولوجيا/المعهد الوطني التقني للصم، [ 30 ] وجائزة المنظمة المتميزة للعام 2019 من قبل لجنة ماساتشوستس للصم وضعاف السمع. [ 31 ]

مراجع

  1. "اختيار غلينيس ماثيوز مديرةً جديدةً لمركز تعليم الصم" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 نوفمبر 2022 .
  2. "مركز تعليم الصم يحتفل بتخريج دفعة 2022 يوم الجمعة" . 9 يونيو 2022.
  3. "مركز تعليم الصم" . Tlcdeaf.org .
  4. 1 2 "التاريخ" . Tlcdeaf.org .
  5. فريق العمل، سكوت أوكونيل/ديلي نيوز. "مركز تعليم الصم يغلق فرع راندولف" . متروويست ديلي نيوز . تم الاطلاع عليه في 6 نوفمبر 2022 .
  6. "دليل المدارس المستقلة" . الصفحة الرئيسية لـ NEASC .
  7. "المدارس المعتمدة" . CEASD .
  8. "مركز تعليم الصم" . COA - مجلس الاعتماد .
  9. "تشاك بيرد" . Deafart.org .
  10. ^ لينتز، إيلا ماي؛ ميكوس، كين. سميث، شيري (2014). التوقيع بشكل طبيعي . سان دييغو، كاليفورنيا: DawnSignPress. ص 384 – 386. ISBN  978-1-58121-221-1.
  11. ^ "تحية لجوزيف توماس كوباس" . Tlcdeaf.org .
  12. هايد، كريستين. "دراسة عن ماري جان فيليب" (ملف PDF) . أرشيف الإنترنت . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 20 أغسطس 2012.
  13. ^ سميث ، شيري. لينتز، إيلا ماي؛ ميكوس، كين (2008). التوقيع بشكل طبيعي . سان دييغو، كاليفورنيا: DawnSignPress. ص 186-187 . رقم ISBN  978-1-58121-210-5.
  14. "أخبار TLC" . Tlcdeaf.org .
  15. "تكريمًا لماري جان فيليب" . Tlcdeaf.org .
  16. "خاتمة فيليب" . مجموعات أرشيف معهد روتشستر للتكنولوجيا .
  17. "أخبار TLC" . Tlcdeaf.org .
  18. "نبذة تعريفية - مركز تعليم الصم" . مراجعة المدارس الخاصة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 ديسمبر 2019 .
  19. "مركز تعليم الصم يبني مركزًا للطفولة المبكرة بمساعدة من سندات ماس ​​ديفيلوبمنت بقيمة 3.6 مليون دولار" . MassDevelopment.com . تاريخ الاطلاع: 3 يونيو 2010 .
  20. "مركز تعليم الصم: مدرسة والدن (من سن 8 إلى 22 عامًا)" . Tlcdeaf.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 فبراير 2017 .
  21. "البرامج السكنية" . Tlcdeaf.org .
  22. لوي، كلير. "قوانين جديدة تعزز فرص حصول الطلاب الصم وأسرهم على التعليم" . صحيفة ذا برس أوف أتلانتيك سيتي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أغسطس 2019 .
  23. "دروس لغة الإشارة الأمريكية المسائية" . Tlcdeaf.org .
  24. "عيادة السمعيات" . Lcdeaf.ccsct.com .
  25. "مركز البحوث والتدريب" . Asleducation.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 يونيو 2019 .
  26. "مركز البحوث والتدريب (CRT)" . Tlcdeaf.org .
  27. "خدمات الترجمة الفورية" . Tlcdeaf.org .
  28. "شراكات المدارس العامة" . Tlcdeaf.org .
  29. "خدمات مجتمع والدن" . Tlcdeaf.org .
  30. "جوائز الشريك المتميز من أصحاب العمل لعام 2019" . معهد روتشستر للتكنولوجيا .
  31. بيتروني، سوزان. "مركز تعليم الصم يحصل على جائزة المنظمة المتميزة لهذا العام يوم الأربعاء" . مصدر فرامنغهام . تم الاطلاع عليه في 13 مايو 2019 .

42°18′24.02″ شمالاً 71°25′43.35″ غرباً / 42.3066722° شمالاً 71.4287083° غرباً / 42.3066722; -71.4287083