وهم بصري رأسي-أفقي

الوهم البصري العمودي -الأفقي هو ميل المراقبين إلى المبالغة في تقدير طول الخط العمودي مقارنةً بالخط الأفقي ذي الطول نفسه. ^{[ 1 ]} يتضمن هذا الوهم عنصرًا منصفًا يجعل الخط المنصف يبدو أطول من الخط المنصف. غالبًا ما يبالغ الناس في تقدير طول الخط المنصف أو يقللون من شأنه مقارنةً بالخط المنصف ذي الطول نفسه. ^{[ 2 ]} يحدث هذا حتى لو كان الناس على دراية بأن الخطين متساويان في الطول.

لوحظت اختلافات بين الثقافات في قابلية التأثر بالوهم البصري الرأسي-الأفقي. يُظهر الأشخاص من الثقافات الغربية والأشخاص الذين يعيشون في بيئات حضرية قابلية أكبر للتأثر من أولئك الذين يعيشون في بيئات شرقية أو مفتوحة. ^{[ 3 ]}

توجد عدة تكوينات مختلفة للوهم البصري الرأسي-الأفقي. التكوينات الثلاثة التي يبدو أنها تُنتج أعلى مستوى من الوهم هي: تكوين حرف L، وتكوين علامة الجمع (+)، وتكوين حرف T المقلوب. من بين هذه التكوينات الثلاثة، يُنتج تكوين حرف T المقلوب أعلى مستوى من الوهم. عندما يكون خط تنصيف الوهم T أفقيًا، ينخفض ​​مستوى الوهم. أما عندما يكون خط تنصيف الوهم T رأسيًا، فيزداد مستوى الوهم. ^{[ 4 ]}

يحدث انخفاض تدريجي في نسبة الخطأ في إدراك الخدع البصرية الرأسية والأفقية مع تقدم المشاركين في العمر من ثماني إلى أربع عشرة سنة. ^{[ 5 ]} ويعزو غوف وميشيري هذا الانخفاض في نسبة الخطأ إلى تحسن قدرة الطفل على اكتشاف الخدع البصرية وتشتيت انتباهه عنها ، أي تغيير وضعية جسمه للحصول على منظورات أخرى. ^{[ 6 ]} وكان الأطفال الذين أظهروا استقلالية شخصية أكبر، وطلاقة في التعبير اللفظي ، وقدرة على المسح البصري، أكثر فعالية وابتكارًا في قدرتهم على تقييم الخدع البصرية الرأسية والأفقية. ^{[ 6 ]}

لوحظت اختلافات ثقافية في قابلية التأثر بالوهم البصري الرأسي-الأفقي في العديد من الدراسات. يُظهر سكان المدن الحضرية المتقدمة قابلية أكبر لهذا الوهم مقارنةً بسكان المناطق الريفية . ^{[ 7 ]} قد يُعزى ذلك إلى أن سكان المناطق الريفية أكثر اعتيادًا على العيش في منازل دائرية على سهول منبسطة أو أراضٍ قاحلة . كما أن سكان الريف أكثر تعرضًا للمسافات والعيش في سهول مقارنةً بسكان المجتمعات المتقدمة ذات الطابع التجاري . مع ذلك، فإن الاختلافات في قوة الوهم البصري الرأسي-الأفقي، أو الوهم البصري المرتبط به (وهم مولر-لاير)، بين هاتين المجموعتين غير متسقة في أحسن الأحوال. ^{[ 8 ]}

أظهر المشاركون الذين يعانون من إهمال نصفي مكاني صعوبة متزايدة في إدراك تساوي الخطوط في الوهم البصري الرأسي-الأفقي، مقارنةً بأفراد المجموعة الضابطة. وتؤكد دراسة مونتاليمبير، من بين دراسات أخرى، على فكرة أننا ندرك هذا النوع من الأوهام البصرية باستخدام النصف الأيسر من دماغنا. ^{[ 9 ]}

وُجدت اختلافات بين الجنسين فيما يتعلق بالأوهام البصرية الرأسية والأفقية. فقد أظهرت دراسة راسمجو عام ١٩٩٨ تفوق الرجال على النساء في إدراك هذه الأوهام. وقد يعود هذا التباين إلى عدم تناظر نصفي الدماغ، و/أو اختلافات بيولوجية بين أدمغة الرجال والنساء . ^{[ ٩ ]} ورغم أن النساء أظهرن قدرة أكبر على إدراك هذه الأوهام في مهام الوهم البصري الرأسي والأفقي، إلا أن هذا لا يعني بالضرورة أن الرجال أفضل من النساء في تقدير المسافات، نظرًا لقلة الأبحاث في هذا المجال. لذا، ثمة حاجة إلى مزيد من البحث لتحديد علاقة وثيقة بين قوة الوهم البصري والمهام الواقعية . وقد تُعزى هذه الاختلافات أيضًا إلى اختلافات في التعلم الاجتماعي بين الرجال والنساء.

توجد تطبيقات عملية للوهم البصري الأفقي والرأسي. درس إليوت وزملاؤه تأثيرات الوهم البصري الأفقي والرأسي، وكيف يمكن للوهم المُدرَك أن يؤثر على التنسيق الحركي البصري ، أي النشاط الحركي المعتمد على البصر. ^{[ 10 ]} ركزت الدراسة تحديدًا على كيفية تأثير الارتفاع المُدرَك للدرجة، والذي يتم التلاعب به من خلال الوهم البصري الرأسي والأفقي، على استراتيجية الخطو كما يتضح من ارتفاع أصابع القدم أثناء تجاوز الدرجة. أظهرت نتائجهم زيادة في ارتفاع أصابع القدم في الحالات التي تم فيها إدراك الوهم البصري، مما دفعهم إلى استنتاج وجود علاقة بين الوهم البصري والتنسيق الحركي البصري. يمكن تطبيق ذلك في الواقع من خلال تطوير استراتيجيات سلامة أفضل في أماكن مثل دور رعاية المسنين .

• وهم الرؤية الرأسية والأفقية (درس تعليمي من ويكيفيرسيتي)
• الخدع البصرية الهندسية