علم الاجتماع التحليلي

📅 آخر تحديث: ٢٥ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٥ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

علم الاجتماع التحليلي هو استراتيجية لفهم العالم الاجتماعي. يهتم بتفسير حقائق مهمة على المستوى الكلي، مثل انتشار الممارسات الاجتماعية المختلفة، وأنماط الفصل ، وهياكل الشبكات ، والمعتقدات الشائعة، وأساليب السلوك المعتادة. لا يقتصر تفسير هذه الحقائق على ربطها بحقائق أخرى على المستوى الكلي فحسب، بل يتعداه إلى تفصيل الآليات التي أدت إلى ظهورها بدقة ووضوح. ويتحقق ذلك من خلال التركيز الدقيق على أفعال الأفراد وتفاعلاتهم، واستخدام أحدث تقنيات المحاكاة لاستخلاص النتائج الكلية التي يُحتمل أن تُسفر عنها هذه الأفعال والتفاعلات. يُمكن اعتبار علم الاجتماع التحليلي تجسيدًا معاصرًا لمفهوم روبرت ك. ميرتون المعروف بنظرية المدى المتوسط ، دون أن يهدف إلى استخدام نظريات المدى المتوسط ​​للوصول إلى نظريات عامة. [ 1 ]

يرتكز المنهج التحليلي على فرضية أن التفسيرات الصحيحة تُفصّل "آليات" حدوث النتائج الاجتماعية، وهو مدفوع بالتزام بالواقعية. ولا يمكن للافتراضات الخاطئة تجريبياً حول دوافع الإنسان، أو العمليات المعرفية، أو الوصول إلى المعلومات، أو العلاقات الاجتماعية، أن تتحمل عبء التفسير في التفسير الآلي، مهما بلغت دقة تنبؤها بالنتيجة المراد تفسيرها.

بتركيزها على النتائج الكلية التي يُحدثها الأفراد من خلال تفاعلهم مع بعضهم البعض، تُعدّ علم الاجتماع التحليلي جزءًا من "التحوّل نحو التعقيد" في علم الاجتماع. وحتى وقت قريب، لم يكن لدى علماء الاجتماع الأدوات اللازمة لتحليل ديناميكيات الأنظمة المعقدة ، لكن الحواسيب المتطورة وبرامج المحاكاة غيّرت الوضع بشكل كبير. تُحدث ما يُسمى بمحاكاة الحاسوب القائمة على العوامل تحولًا في جوانب مهمة من علم الاجتماع (وكذلك في العديد من فروع العلوم الاجتماعية والطبيعية الأخرى) لأنها تُتيح إجراء تحليلات نظرية دقيقة للأنظمة المعقدة الكبيرة. وتتمثل الفكرة الأساسية وراء هذه التحليلات في إجراء تجارب افتراضية تُجسّد الأفكار النظرية للمحلل ومعرفته التجريبية حول الآليات الاجتماعية التي تؤثر على سلوك الأفراد وتفاعلهم. ويكمن جوهر الأمر في تحديد الآليات الأساسية العاملة، وتجميعها في نموذج محاكاة، وتحديد النتائج الكلية التي يُحدثها الأفراد عند تصرفهم وتفاعلهم وفقًا لهذه الآليات.

يرى بعض منتقدي علم الاجتماع التحليلي أنه شكل من أشكال نظرية الاختيار العقلاني ، وهو اعتقاد يشترك فيه أيضاً مؤيدو هذه النظرية. [ 1 ] [ 2 ] ومن بين الباحثين المعاصرين العاملين في هذا المجال بيتر بيرمان ، وبيتر هيدستروم ، ومايكل ماسي، وجيانلوكا مانزو. وكان لأعمال جيمس كولمان ، وجون إلستر ، وروبرت ميرتون ، وتوماس شيلينغ ، وريموند بودون دور محوري في تطوير المنهج التحليلي.

الآليات

يُعدّ تفصيل الطرق الدقيقة التي تُنتَج بها الحقائق الاجتماعية بواسطة الآليات أحد الركائز الأساسية للمنهج التحليلي في علم الاجتماع. ورغم اختلاف تعريف الآلية، فإنّ التعريف الأكثر دقةً نُشر في ورقة بحثية عام 2000، حيث عرّفها بأنها "مجموعة من الكيانات والأنشطة المنظمة بحيث تُؤدّي بانتظام إلى نوع معين من النتائج، ونُفسّر النتيجة المُلاحَظة بالرجوع إلى الآلية التي تُؤدّي من خلالها بانتظام إلى هذه النتائج". [ 3 ]

مراجع

  1. 1 2 أوب، كارل-ديتر (27-05-2024). "التحول الأخير في علم الاجتماع التحليلي: رفض النظريات العامة، والحالات الذهنية، والفلسفة التحليلية - وقضية تفسيرات الآلية القديمة" . معلومات العلوم الاجتماعية . 63 (2): 131-154 . doi : 10.1177/05390184241247724 . تاريخ الاسترجاع: 08-12-2024 .
  2. ↑ هيدستروم، بيتر؛ يليكوسكي، بيتري (11 أبريل 2014)، "علم الاجتماع التحليلي ونظرية الاختيار العقلاني" ، في مانزو، جيانلوكا (محرر)، علم الاجتماع التحليلي ( الطبعة الأولى)، وايلي، ص 53-70 ، doi : 10.1002/9781118762707.ch02 ، hdl : 10138/232105 ، ISBN   978-1-119-94038-8تم الاطلاع عليه بتاريخ 2024-05-06
  3. ↑ هيدستروم، بيتر؛ بيرمان، بيتر (2011-01-06)، "ما هو علم الاجتماع التحليلي؟ مقال تمهيدي" ، في بيرمان، بيتر؛ هيدستروم، بيتر (محرران)، دليل أكسفورد لعلم الاجتماع التحليلي ، مطبعة جامعة أكسفورد، doi : 10.1093/oxfordhb/9780199215362.013.1 ، ISBN 978-0-19-921536-2تم الاطلاع عليه بتاريخ 2024-05-06
  • ب. هيدستروم وب. بيرمان (محرران). دليل أكسفورد لعلم الاجتماع التحليلي . أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد، 2009.
  • بي. هيدستروم تشريح الاجتماعي: حول مبادئ علم الاجتماع التحليلي . مطبعة جامعة كامبريدج، 2005.
  • ب. هيدستروم و ر. سويدبيرج (محرران) الآليات الاجتماعية: منهج تحليلي للنظرية الاجتماعية . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 1998.
  • ب. هيدستروم وب. يليكوسكي. 2010. "الآليات السببية في العلوم الاجتماعية". المراجعة السنوية لعلم الاجتماع 36: 49-67.
  • FJ León-Medina 2017. علم الاجتماع التحليلي والنمذجة القائمة على العوامل: هل الكفاية التوليدية كافية؟ النظرية الاجتماعية ، 35(3)، ص  157-178.
  • جي. مانزو "علم الاجتماع التحليلي ونقاده". المجلة الأوروبية لعلم الاجتماع ( أرشيفات علم الاجتماع الأوروبية )، 2010، 51(1): 129-170.
  • T. Kron و T. Grund (محرران) Die Analytische Soziologie in der Diskussion . فيسبادن: في إس فيرلاغ، 2010.
  • وان، بي واي-ز. "علم الاجتماع التحليلي: تقدير بونجيان". العلوم والتعليم ، 2011، النسخة الإلكترونية الأولى. doi : 10.1007/s11191-011-9427-3 .