كلية آسيا للتكنولوجيا
كلية آسيا للتكنولوجيا ، أو رسميًا كلية آسيا للتكنولوجيا - المؤسسة التعليمية الدولية (ACT-IEF أو ببساطة ACT)، هي كلية خاصة في الفلبين ، تقع في مدينة سيبو ومدينة تاليساي ، في مقاطعة سيبو .
يوجد لدى ACT فروع جامعية تقع في مترو سيبو : ACT CyberTower Campus، الحرم الجامعي الرئيسي الذي يقع عند زاوية شارعي ليون كيلات وP. del Rosario؛ الحرم الجامعي الشمالي لـ ACT، في بيت أوس، تالامبان؛ والحرم الجامعي ACT South، الواقع في طريق سيبو الجنوبي، بولاكاو، مدينة تاليساي.
مؤسس ACT هو رودريجو أبيلانوسا ، عضو الكونجرس عن مدينة سيبو. [ 1 ]
تاريخ
تأسس معهد ACT في 19 سبتمبر 1988 باسم معهد الحاسوب الآسيوي ( ACI ) في شارع كولون التاريخي الصاخب، في قلب مدينة سيبو المزدهرة . وبفضل القيادة الحكيمة لمؤسسه رودريغو أ. أبيانوسا، شق المعهد طريقه ليصبح المزود الرئيسي لمحو الأمية الحاسوبية للعاملين في الشركات في سيبو والمقاطعات المجاورة، التي كانت آنذاك في بداية تبني استخدام تكنولوجيا الحاسوب في المكاتب.
تم تأسيس المدرسة في 14 مايو 1992 باسم الكلية الآسيوية للتكنولوجيا، مما مهد الطريق لتقديم دورات ما بعد الثانوية والجامعية التي كانت رائدة في مناهج علوم الكمبيوتر العملية.
وسّعت مؤسسة ACT برامجها التعليمية لتشمل جنوب سيبو عام 1992 بإنشاء فرعها الجنوبي في بلدية تاليساي آنذاك . ويضم الفرع حاليًا المدرسة الثانوية العليا والمدرسة المتكاملة - قسم التعليم الأساسي في ACT - التي تشمل المراحل الدراسية من الروضة إلى الإعدادية.
تم تأسيس مدرسة ACT المتكاملة (ACT-IS) في عام 1996 لدمج مناهج مرحلة ما قبل المدرسة (مجموعة اللعب، والحضانة، ورياض الأطفال)، والمدرسة الابتدائية ، والمدرسة الثانوية .
في عام 2006، تم تأسيس الكلية الآسيوية للتكنولوجيا - المؤسسة التعليمية الدولية (ACT-IEF) لإنشاء كليات إضافية وتنويع العروض المنهجية.
في عام ٢٠٠٧، حققت مؤسسة ACT-IEF إنجازاتٍ بارزة ببناء مبنى شاهق من ١٥ طابقًا بتكلفة نصف مليار بيزو، أُطلق عليه اسم "برج ACT سايبر". وبفضل تقنيات المستقبل، يُعدّ حرم ACT الجديد في مدينة سيبو أحدث بنية تحتية تعليمية في قلب مدينة سيبو النابضة بالحياة.
في عام ٢٠٠٩، أنشأت ACT أكاديمية سيسكو للشبكات، وتولى جامعة دي لا سال رئاسة فرعها الإقليمي. وتم إنشاء مختبر سيسكو متخصص، وأُدرج برنامج تدريب سيسكو القياسي في مناهج برامج تكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب. وفي عام ٢٠١٠، أُنشئ مختبر إنوبينتو لتطوير الرسوم المتحركة والألعاب بالشراكة مع شركة يو إيه آسيا اليابانية، لتدريب المعلمين والطلاب على تقنيات متقدمة في مجال تطوير الرسوم المتحركة والألعاب. وفي مارس ٢٠١١، أبرمت ACT مذكرة تفاهم مع شركة نيكسوس-نت للألياف الضوئية لإنشاء مركز تدريب مشترك للألياف الضوئية للحصول على شهادة FOA (FOTC-FOA).
لقد تم التحقق من مهمة ACT المتمثلة في تطوير أفراد ذوي كفاءة عالية وقادرين على المنافسة عالميًا من خلال حصولها على جائزة المجلس الوطني لجودة المنتجات والخدمات كأفضل مدرسة حاسوب في مترو سيبو في الأعوام 2005 و2006 و2007 و2008؛ وجائزة أفضل مدرسة حاسوب في فيساياس في عام 2009 وجائزة أفضل مدرسة حاسوب على المستوى الوطني في عام 2010.
في مايو 2014، منح اتحاد وكالات الاعتماد في الفلبين (FAAP) كلية ACT وضع المرشح لبرامجها الابتدائية والثانوية والتمريض ، وفي يناير 2015 لبرامج إدارة الضيافة (HM) وتكنولوجيا المعلومات (IT)، وذلك لاستيفائها المعايير وتلبية جميع متطلبات لجنة الاعتماد التابعة للرابطة الفلبينية للكليات والجامعات (PACUCOA).
منحت وزارة التعليم (DepEd) فرعي معهد ACT الرئيسي والجنوبي تراخيص لتقديم برنامج المرحلة الثانوية العليا ابتداءً من العام الدراسي 2016-2017. وتشمل المسارات المتاحة: المسار الأكاديمي، والمسار المهني والتقني، ومسار الفنون والتصميم. ويتضمن المسار الأكاديمي التخصصات التالية: المحاسبة وإدارة الأعمال، والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والعلوم الإنسانية والاجتماعية، والمسار الأكاديمي العام. أما المسار المهني والتقني فيتضمن تخصص تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مع تخصصات فرعية في الرسوم المتحركة، وبرمجة الحاسوب، والرسم الهندسي، والاقتصاد المنزلي.
في أكتوبر 2017، منحت FAAP اعتماد المستوى الأول من ACT لبرامج المرحلة الابتدائية، والمرحلة الثانوية، وإدارة الضيافة، وتكنولوجيا المعلومات، وذلك لاستيفائها المعايير المطلوبة واستيفائها جميع متطلبات PACUCOA.
منذ نشأتها كمدرسة حاسوب بحتة، قامت ACT بتنويع عروضها الدراسية لتشمل بكالوريوس العلوم في علوم الحاسوب، وبكالوريوس العلوم في تكنولوجيا المعلومات، وبكالوريوس العلوم في نظم المعلومات، وبكالوريوس العلوم في هندسة الحاسوب، وبكالوريوس العلوم في إدارة الضيافة، وبكالوريوس العلوم في إدارة السياحة، وبكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال، وبكالوريوس العلوم في التمريض، وبكالوريوس التربية الثانوية، وبكالوريوس التربية الابتدائية، ودبلوم مشارك في تكنولوجيا الحاسوب، ودورة فني حاسوب، ودبلوم في التمريض العملي، وشهادة في رعاية المسنين، وبرامج التعليم الأساسي الكاملة.
الأكاديميون
برامج البكالوريوس
- كلية الآداب والعلوم والتربية [ 2 ]
- بكالوريوس في التربية الثانوية تخصص اللغة الإنجليزية
- بكالوريوس التربية الثانوية تخصص رياضيات
- بكالوريوس في التربية الابتدائية تخصص التربية في مرحلة ما قبل المدرسة
- بكالوريوس في التربية الابتدائية تخصص التربية العامة
- كلية إدارة الأعمال [ 3 ]
- بكالوريوس العلوم في إدارة السياحة
- بكالوريوس العلوم في إدارة الضيافة
- مساعد في إدارة الضيافة
- بكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال
- كلية دراسات الحاسوب [ 4 ]
- بكالوريوس العلوم في تكنولوجيا المعلومات (تخصصات في تكنولوجيا الشبكات، والرسوم المتحركة وتطوير الألعاب، وتطبيقات الهاتف المحمول، وقواعد البيانات والتطبيقات، وهندسة البرمجيات، وتكنولوجيا الويب، وتصميم الوسائط والرسومات)
- بكالوريوس العلوم في علوم الحاسوب
- بكالوريوس العلوم في نظم المعلومات
- دبلوم في تكنولوجيا الحاسوب
- كلية التمريض والبرامج المساعدة [ 5 ]
- بكالوريوس العلوم في التمريض
- دبلوم في التمريض العملي
- دبلوم في مجال الرعاية
مضمار ألعاب القوى للمرحلة الثانوية العليا
[ 6 ] المسار الأكاديمي
يتم أخذ هذه الدورة من قبل طلاب المرحلة الإعدادية الذين يخططون لمتابعة الدراسة الجامعية بعد التخرج من المرحلة الثانوية.
- المسار الأكاديمي العام (GAS) - دورة تحضيرية لبرامج جامعية متنوعة.
- HUMSS (مسار العلوم الإنسانية والاجتماعية) - يؤدي إلى برامج جامعية في الفلسفة والتربية.
- STEMS (مسار العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات) - يؤدي إلى برامج جامعية في العلوم وتكنولوجيا المعلومات والهندسة.
- ABMS (مسار المحاسبة والأعمال والإدارة) - يؤدي إلى برامج جامعية في المحاسبة وإدارة الأعمال.
مسار التعليم التقني والمهني (TVL)
يسلك هذا المسار طلاب المرحلة الإعدادية الذين يطمحون إلى الحصول على وظيفة أو بدء مشاريع ريادية بعد تخرجهم من المرحلة الثانوية. بإمكانهم مواصلة تعليمهم الجامعي، ولكن لن يتم احتساب بعض المواد الثانوية ضمن مناهجهم الدراسية.
- الاقتصاد المنزلي
- خدمات الخبز والمعجنات والأطعمة والمشروبات - سيتمكن طلاب الصف الحادي عشر من الحصول على شهادة TESDA NC II للخبز والمعجنات وشهادة TESDA NC II للأطعمة والمشروبات عند إكمال المسارات.
- التدبير المنزلي والإرشاد السياحي - سيتمكن طلاب الصف الثاني عشر من الحصول على شهادة TESDA NC II في التدبير المنزلي وشهادة TESDA NC II في الإرشاد السياحي بعد إكمال المسارات.
- رعاية المسنين - سيتمكن الطلاب من الحصول على شهادة TESDA NC II في رعاية المسنين بعد إكمال المسار.
- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
- صيانة وبرمجة الأجهزة - سيتمكن الطلاب من الحصول على شهادة TESDA NC II في صيانة الأجهزة وشهادة TESDA NC II في البرمجة بعد إكمال المسارات.
- الرسم الفني والرسوم المتحركة - سيتمكن الطلاب من الالتحاق بدورة TESDA NC II في الرسم الفني ودورة TESDA NC II في الرسوم المتحركة بعد إكمال المسارين.
مسار الفنون والتصميم
يسلك هذا المسار طلاب المرحلة الإعدادية الذين يمتلكون ويظهرون ميلاً فنياً مثالياً في مختلف مجالات الفنون.
- مسار إنتاج الفنون (APS) - يركز هذا المسار على تطوير وتعزيز المهارات اللازمة في مجالات الإعلان والفنون الأدبية.
- مسار الفنون الأدائية (PAS) - يعمل هذا المسار على تنمية شغف الطفل في مجال الفنون الأدائية.
مراجع
- ↑ "مسؤولو المدينة: حكومة مدينة سيبو" . cebucity.gov.ph. مؤرشف من الأصل بتاريخ 2006-05-03.
- ↑ "الكلية الآسيوية للتكنولوجيا - CASP" . act.edu.ph. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17-06-2017 .
- ↑ "الكلية الآسيوية للتكنولوجيا - CBM" . act.edu.ph. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17-06-2017 .
- ↑ "الكلية الآسيوية للتكنولوجيا - CCS" . act.edu.ph. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17-06-2017 .
- ↑ "الكلية الآسيوية للتكنولوجيا - CNAP" . act.edu.ph. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17-06-2017 .
- ↑ "الكلية الآسيوية للتكنولوجيا - المرحلة الثانوية العليا" . act.edu.ph. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17-06-2017 .
روابط خارجية
- الجامعات والكليات في مترو سيبو
