احتجاجات جوكاك

كانت حركة جوكاك حركة ناجحة لحقوق اللغة في ثمانينيات القرن الماضي، حيث ناضلت من أجل منح اللغة الكانادية مكانة اللغة الأولى في ولاية كارناتاكا بجنوب الهند .

وقد سميت بهذا الاسم نسبة إلى اللجنة التي ترأسها فيناياكا كريشنا جوكاك ، والتي أوصت بإعطاء الأولوية للغة الكانادا في المدارس الحكومية.

تبنت ولاية كارناتاكا نظام اللغات الثلاث في التعليم المدرسي منذ إعادة تنظيم الولايات لغوياً عام ١٩٥٦. وشهدت الولاية معارضة شديدة للغة الهندية في الستينيات والسبعينيات، مما دفع متحدثي الكانادا إلى تفضيل اللغة الإنجليزية . وقد أدى ذلك إلى تباين كبير بين اللغات المستخدمة في إدارة الولاية والتعليم في كارناتاكا. ^{[ ١ ]} كانت السنسكريتية هي اللغة الأولى في مدارس كارناتاكا الثانوية آنذاك، مما جعل لغة الولاية، الكانادا، الخيار الثالث، دون اشتراط على الطلاب تعلم اللغة التي يتحدث بها أغلبية السكان في المرحلة الثانوية. ^{[ ٢ ]}

بلغت الأمور ذروتها بعد سلسلة من التغييرات التي طرأت على وضع اللغات المختلفة. فقد قام د. ديفاراج أورس ، رئيس وزراء الولاية من عام 1972 إلى 1977 ومن 1978 إلى 1980، بنقل اللغة الكنادية (وغيرها من اللغات) إلى مجموعتي اللغات الأولى والثانية، والسنسكريتية إلى المجموعة الثالثة. وعندما خسر السلطة عام 1980، أعاد ر. غوندو راو السنسكريتية إلى المجموعة الأولى. نتج عن ذلك احتجاجات واسعة النطاق، وشكّلت حكومة راو لجنة برئاسة فيناياكا كريشنا غوكاك . نشرت اللجنة تقريرها في يناير 1981، وتضمنت توصياتها عدم إدراج السنسكريتية كلغة أولى، وأن تكون الكنادية هي اللغة الأولى الوحيدة التي تُدرّس في المرحلة الثانوية، وأن تكون إلزامية بعد الصف الثالث في التعليم الابتدائي. وقد أيّدت انتفاضة شعبية استنتاجات التقرير، وبرز الممثل راجكومار في طليعتها. قُتل سبعة أشخاص على يد الشرطة خلال الاحتجاجات، لكن الضغط الشعبي أجبر الحكومة على الاستجابة وتبني توصيات اللجنة. ^{[ 2 ]}

أيدت العديد من الجماعات المنتمية إلى الطبقات المهمشة هذا التحرك، بينما كان موقف الطبقتين المتوسطة والعليا متضاربًا: "كانوا يرغبون في مدارس تُدرّس باللغة الإنجليزية لأبنائهم، لكنهم في الوقت نفسه كانوا يرغبون في ولاية كارناتاكا ولغة الكانادا كدعم عاطفي". ^{[ 3 ]} أدى "التحرك المتواصل" من جانب مؤيدي الكانادا إلى قرار حكومة كارناتاكا عام 1982 بمنح الكانادا صفة "اللغة الأولى"، وجعل تدريسها إلزاميًا في المدارس الابتدائية. طعنت الأقليات اللغوية ومؤسساتها التعليمية في هذا القرار، فألغته المحكمة العليا في الولاية عام 1989. ^{[ 4 ]}

• مهرجان كانادا راجيوتسافا

• ب. ماليكارجون، "سياسة اللغة في التعليم في الولايات الهندية: كارناتاكا"، في مجلة اللغة في الهند ، المجلد 2: 9 ديسمبر 2002، تاريخ الوصول:20 فبراير 2007
• هاريكومار، ك. ن. "اللغة والديمقراطية" . صحيفة ديكان هيرالد . kannadasaahithya.com. مؤرشف من الأصل بتاريخ 15 مارس 2006.

• إن سي غوندو راو، "إعادة التشغيل والتكرار: تأملات في احتجاجات غوكاك"، صحيفة ديكان هيرالد ، 30 نوفمبر 2004
• لا شيء, لا شيء بطاقة الائتمان ما الذي تبحث عنه? - பிபிசி