فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي

خلال معظم القرن التاسع عشر، كانت المعرفة العلمية المتعلقة بفقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي محدودة للغاية، وأفاد الباحثون بأنه يحدث تلقائيًا فقط. يُمثل فقدان الذاكرة التلقائي التالي للتنويم المغناطيسي ضعفًا طفيفًا في الذاكرة ينتج عن التنويم المغناطيسي أو الخضوع لاختبار. يمكن أن يُصاب بهذا النوع من فقدان الذاكرة أيضًا بعض الفئات الأكثر عرضة له، ولكن بدرجة أقل بكثير من فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي المُقترح. ^{[ 7 ]}

كان من الصعب تحديد فقدان الذاكرة التلقائي، إذ وُجد أن التحيز البحثي يؤثر على النتائج في كثير من الحالات. في إحدى الدراسات، قُسّم المشاركون إلى مجموعتين؛ تلقت إحداهما تعليماتٍ تُسبب فقدان الذاكرة، بينما لم تتلق الأخرى أي تعليمات. وفي اليوم التالي، عُكست المجموعتان. أظهرت النتائج أن فقدان الذاكرة التلقائي كان نادرًا بين جميع المشاركين، مما أثار الشكوك حول حدوثه فعليًا. لاحقًا، تبيّن أن الأشخاص الأكثر استجابةً للتنويم المغناطيسي كانوا أكثر عرضةً لفقدان الذاكرة المُقترح بعد التنويم، وليس لفقدان الذاكرة التلقائي. تشير هذه النتائج إلى أن فقدان الذاكرة التلقائي أقل شيوعًا من فقدان الذاكرة المُقترح، وأنه عند تسجيل نتائج عالية لفقدان الذاكرة التلقائي، قد تكون بعض الحالات خاطئة. ^{[ 8 ]}

يتضمن فقدان الذاكرة اللاحق للتنويم الإيحائي إيحاءً للأشخاص المنومين بأنهم لن يتمكنوا، بعد التنويم، من تذكر معلومات محددة بدقة (مثل المحفزات أو الأحداث التي تعلموها أثناء التنويم) حتى يتلقوا إشارةً تُشير إلى إمكانية عكس التأثير. ^{[ 9 ]} يُعد هذا النوع من فقدان الذاكرة اللاحق للتنويم الإيحائي الأكثر شيوعًا في الأبحاث المتعلقة بفقدان الذاكرة اللاحق للتنويم الإيحائي نظرًا لطبيعته الخاضعة للتحكم.

وُجد أن فقدان الذاكرة المُقترح يؤدي إلى فقدان ذاكرة أكبر من فقدان الذاكرة التلقائي، بغض النظر عن ترتيب التنويم. في المتوسط، يُعاني عدد أكبر من الأفراد من فقدان الذاكرة المُقترح، ويبدو أن هناك تأثيرًا متوسطًا على الأفراد من جميع مستويات القابلية للتنويم المغناطيسي . ^{[ 7 ]} كما يتضمن فقدان الذاكرة المُقترح بعد التنويم المغناطيسي "انفصالًا مؤقتًا قائمًا على الاسترجاع بين الذاكرة العرضية والذاكرة الدلالية ". ^{[ 1 ]} ومع ذلك، من الشائع أن يتذكر الأفراد ذوو القابلية العالية للتنويم المغناطيسي معلومات أقل من الأفراد ذوي القابلية المنخفضة للتنويم المغناطيسي أو الأفراد غير القابلين للتنويم المغناطيسي أثناء خضوعهم لفقدان الذاكرة المُقترح بعد التنويم المغناطيسي. ^{[ 1 ]}

يُعدّ فقدان الذاكرة الناتج عن التنويم الإيحائي قابلاً للعكس، وهي سمة تميزه عن أنواع فقدان الذاكرة الأخرى التي تنشأ أساسًا عن إصابات الدماغ الرضية. فبينما يُعدّ استرجاع الذكريات في حالة فقدان الذاكرة الرجعي عملية بطيئة وشاقة، يمكن عكس فقدان الذاكرة الناتج عن التنويم الإيحائي بمجرد إيحاء بسيط أو إشارة عكسية (مثل: "عندما أصفق بيدي، ستتذكر كل شيء"). ^{[ 10 ]}

يشير فقدان الذاكرة اللاحق للتنويم المغناطيسي إلى عدم قدرة الفرد على تذكر الأحداث التي وقعت أثناء التنويم المغناطيسي في حالة وعي طبيعية. ويتجلى هذا النوع من فقدان الذاكرة في نموذج بحثي نموذجي يختبر عدم قدرة الأفراد على تذكر مقاطع لفظية غير ذات معنى، تم ربطها أثناء التنويم المغناطيسي، بعد تلقيهم إيحاءً بفقدان الذاكرة أثناء التنويم. ويكون فقدان الذاكرة المتعلق بارتباطات الكلمات مرتفعًا جدًا لدى الأفراد بعد التنويم المغناطيسي، حيث أظهرت بعض الدراسات فقدانًا تامًا للذاكرة بنسبة 100%. ^{[ 11 ]} ويمكن قياس هذا النوع من فقدان الذاكرة أيضًا من خلال سؤال الأفراد، بعد انتهاء جلسة التنويم المغناطيسي، عن وصف ما كانوا يفعلونه منذ استلقائهم على الأريكة لجلسة التنويم. عند استخدام هذه الطريقة للاختبار التجريبي، تتضمن جلسة التنويم المغناطيسي عادةً عدة اختبارات أو أنشطة يشارك فيها الشخص الخاضع للتجربة. ويمكن قياس فقدان الذاكرة الاسترجاعي من خلال كمية المهام والأنشطة الدقيقة التي يستطيع الشخص الخاضع للتجربة تذكرها. ^{[ 12 ]}

يُعادل فقدان الذاكرة التعرّفي ضعفًا في ذاكرة التعرّف لدى الفرد نتيجةً لفقدان الذاكرة. ونظرًا لأنّ الكمونات المُستحثّة المرتبطة بالأحداث وُجدت حساسةً للمُثيرات المألوفة في غياب ضعف التعرّف، فقد اقتُرح أنّ الأفراد الذين يُبلغون عن فقدان الذاكرة بعد التنويم المغناطيسي قد لا يُعانون من ضعف التعرّف اللاحق لفقدان الذاكرة. بل قد لا يصفون تجربتهم بدقة، ويخلطون بين فقدان الذاكرة وقلة الانتباه أثناء ترميز المُثيرات المختبرة. ^{[ 13 ]}

يشير فقدان الذاكرة اللاحق للتنويم المغناطيسي إلى قدرة الأفراد على استرجاع المعلومات التي تعلموها أثناء التنويم المغناطيسي بشكل صحيح دون تذكر مصدرها. ^{[ 14 ]} في دراسة نموذجية تتناول هذا النوع من فقدان الذاكرة، يخضع الأفراد لجلسة تنويم مغناطيسي، تليها مباشرة سلسلة من الأسئلة حول حقائق غير مألوفة، مثل: "في أي عام وُلد فرويد؟". يُبلّغ الأشخاص الذين لا يستطيعون الإجابة بشكل صحيح بالإجابات الصحيحة. ثم يُوحى لهؤلاء الأفراد بفقدان الذاكرة عن كل ما حدث خلال فترة التنويم المغناطيسي. بعد جلسة التنويم، عندما يُسأل الأشخاص الذين يُظهرون فقدان الذاكرة اللاحق للتنويم المغناطيسي نفس الأسئلة غير المألوفة مرة أخرى، فإنهم يُجيبون بالإجابات الصحيحة، لكنهم لا يستطيعون تحديد مصدر الإجابة، أو، في أغلب الأحيان، يُبررون مصدرًا خاطئًا لإجابتهم. ^{[ 15 ]}

تُشير نظرية التفكك، التي وضعها بيير جانيه ، إلى أن الوعي مُعلق تمامًا. وعند الحديث عن فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي، يُمكن تطبيق التفكك عندما تُعتبر فترة التنويم المغناطيسي بأكملها حلقةً منفصلةً عن باقي تجارب الفرد، بفعل حدود فقدان الذاكرة والإيحاء. ويُشير عدم القدرة على استرجاع الذكريات في حالة الوعي الطبيعية إلى وجود حاجز وظيفي ما يمنع استرجاع المعلومات المُخزنة أثناء التنويم المغناطيسي من الوعي. ومع ذلك، يبدو أن فعالية حاجز التفكك في ذهن المريض المُنوّم مغناطيسيًا ليست كبيرة، مما يُضعف مصداقية نظرية التفكك. يتضح هذا بسهولة في العديد من الدراسات حيث أن الانخراط في جلسة تنويم مغناطيسي ثانوية أو اقتراح المنوم المغناطيسي أو المعالج باسترجاع المعلومات والأحداث من جلسة التنويم المغناطيسي، يؤدي بسهولة ودقة إلى بدء عملية الاسترجاع التي، وفقًا للانفصال، ينبغي منع استرجاعها. ^{[ 16 ]}

تقترح هذه النظرية أنه في حالة فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي، يعجز الأفراد عن استرجاع الأحداث التي وقعت أثناء التنويم بكفاءة ودقة، وذلك بسبب اضطراب عام في استرجاع أحداث التنويم. ويعود هذا الاضطراب المؤقت في الاسترجاع عادةً إلى الإيحاء بفقدان الذاكرة الذي يقدمه المنوم أو المعالج أثناء الجلسة. وقد أثبتت الدراسات صحة هذه النظرية، إذ تبين أن الأشخاص القابلين للتنويم المغناطيسي يميلون إلى استرجاع الأحداث، إن استطاعوا، بطريقة عشوائية وغير مترابطة، بينما يتمكن الأشخاص الذين لم يتلقوا إيحاءً بالتنويم المغناطيسي لفقدان الذاكرة من الاسترجاع بتسلسل منظم، بدءًا من حدث التنويم الأصلي، ثم استرجاع الأحداث اللاحقة بالترتيب الصحيح لوقوعها. وتدعم النتائج هذه النظرية، إذ تشير إلى أن مؤشرات الاسترجاع الفعالة، كالتسلسل الزمني للأحداث، قد لا تُستخدم بنجاح أثناء التنويم المغناطيسي مقارنةً باستخدامها في حالة اليقظة الطبيعية. ونتيجة لذلك، يظهر اضطراب في استرجاع الذاكرة وهو ما يميز فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي. ^{[ 17 ]}

تُجادل هذه النظرية حول فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي بأن الأفراد الذين خضعوا للتنويم المغناطيسي لديهم بالفعل القدرة على تذكر المعلومات التي تعلموها خلال جلسات التنويم. ومع ذلك، فإنهم ببساطة يمتنعون عن التعبير اللفظي عن تلك المعلومات. ^{[ 18 ]} يُعتقد أن المعلومات التي تم تعلمها أثناء التنويم المغناطيسي تُفعّل وتُسترجع إلى الذاكرة العاملة، حيث تُعالج وتُفحص لتحديد ما إذا كانت معلومات قابلة للتذكر أو ينبغي تذكرها، أو ما إذا كانت معلومات ممنوعة وبالتالي يجب نسيانها. إذا اعتُبرت المعلومات ممنوعة، تشير هذه النظرية إلى أنه يتم منع التعبير اللفظي عنها، وأحيانًا حتى منع دخولها إلى الوعي. ^{[ 19 ]}

يعتقد العديد من المنظرين أن الذاكرة الصريحة والضمنية نظامان منفصلان في الدماغ. مع ذلك، أظهرت أبحاث كثيرة حول الذاكرة الصريحة والضمنية في فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي أنه حتى لو كانت منطقتين منفصلتين، فإنهما تتفاعلان بشكل متكرر وبطرق متنوعة. ^{[ 2 ]} يُعتقد أن الانتباه، والاختيار، وسهولة الوصول إلى المعلومات عملياتٌ تُسهم في ظاهرة فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي، وقد أظهرت الاختبارات أن فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي يُسبب انفصالًا بين التعبيرات الضمنية والصريحة للذاكرة. ^{[ 13 ]} عند ملاحظة هذا الانفصال في فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي، نجد ثلاثة جوانب تميزه عن أنواع فقدان الذاكرة الأخرى. أولًا، تتم معالجة العناصر بعمق أثناء الترميز. ثانيًا، يتم تهيئة الأفراد دلاليًا - وهذا يعتمد على الترميز العميق واسترجاع الإشارات المحفوظة. ثالثًا، يكون ضعف الذاكرة الصريحة مؤقتًا فقط؛ إذ يمكن استعادة الذكريات الضمنية إلى الذاكرة الصريحة عند إعطاء الإشارة المُعدة مسبقًا والقابلة للعكس. ^{[ ٢ ]} أظهرت الأبحاث أن ذاكرة الأفراد شديدي التأثر بالتنويم المغناطيسي تتأثر بشكل أكبر بالتأثيرات الضمنية (إكمال جذور الكلمات، وربط الكلمات، ومهام اتخاذ القرارات المعجمية) مقارنةً بالتأثيرات الصريحة (مهام التعرف). ^{[ ١ ]} وقد وُجد أن الأشخاص الذين خضعوا للتنويم المغناطيسي، والذين لا يملكون ذاكرة صريحة للإشارات التي تعلموها أثناء التنويم، قادرون على توليد العديد من هذه الإشارات الصريحة في اختبارات التداعي الحر. ^{[ ٢ ]}

يمكن أن يؤدي الإيحاء بالنسيان بعد التنويم المغناطيسي إلى حدوث قصور في الذاكرة السيرية. وقد دعمت نتائج دراسة بارنييه، التي ربطت بين فقدان الذاكرة بعد التنويم المغناطيسي والذاكرة السيرية، نتائج سابقة تتعلق بانفصال الذاكرة الصريحة عن الذاكرة الضمنية، بالإضافة إلى ضعف استرجاع الذاكرة الصريحة - وهي سمات شائعة في فقدان الذاكرة الانفصالي . بعد إعطاء التعليمات المقترحة لاستثارة فقدان الذاكرة بعد التنويم المغناطيسي، أظهر المشاركون الأكثر استجابة للتنويم المغناطيسي ضعفًا أكبر في استرجاع أحداث السيرة الذاتية المستهدفة بالإيحاء، بينما قدمت المجموعتان معلومات جوهرية عن أحداث السيرة الذاتية الأحدث. علاوة على ذلك، أثرت المعلومات المستقاة من الأحداث "المنسية" (مما يدل على الذاكرة الضمنية) على الأداء العام في مهام توليد الفئات والحكم الاجتماعي التي تهدف إلى اختبار الذاكرة الصريحة لكل مشارك. ^{[ 9 ]}

يُصنَّف فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي على أنه "قصور في الاسترجاع"، بينما تعاني أنواع أخرى من فقدان الذاكرة من قصور في "التخزين" (مثل فقدان الذاكرة التقدمي ). وقد رُبط فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي بانخفاض النشاط القشري في الفصين القذالي والصدغي، مع زيادة في التنشيط في قشرة الفص الجبهي. وقد اقتُرح أن بعض هذه المناطق تُشارك في استرجاع الذكريات العرضية طويلة الأمد، بينما تُشارك مناطق أخرى في تثبيط هذا الاسترجاع. وقد اقتُرحت أشكال مختلفة من فقدان الذاكرة الوظيفي كنتيجة لتوقف عملية الاسترجاع ، وبالتالي يُمكن نمذجتها جزئيًا باستخدام فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي (أي انخفاض المخاطر الجسدية على الفرد). على سبيل المثال، تُظهر حالات فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي خصائص معرفية وعصبية متشابهة بشكل لافت مع حالات فقدان الذاكرة الوظيفي. وتشير دراسات التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي السابقة إلى أن الأفراد الذين يعانون من فقدان الذاكرة الوظيفي يُظهرون انخفاضًا في نشاط الفص الجبهي ، مما قد يُضعف الذاكرة العاملة والمهام المعجمية التي تتضمن اللغة الأم. ^{[ 20 ]}

تستند غالبية المعلومات المتوفرة حول الأسس العصبية لفقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي إلى دراسة شاملة أجراها مندلسون وزملاؤه. شاهدت مجموعتان من المشاركين فيلمًا وثائقيًا روائيًا. بعد أسبوع، تم تنويم المشاركين مغناطيسيًا أثناء وجودهم داخل جهاز التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي، حيث تم إدخالهم في حالة إيحائية من فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي، وطُلب منهم نسيان تفاصيل الفيلم حتى يتلقوا إشارة عكسية. أثناء التصوير، خضع المشاركون لاختبارين لتقييم ذاكرتهم، أحدهما لتفاصيل الفيلم والآخر للسياق الذي عُرض فيه. سمح هذان الاختباران برسم "خرائط" لنشاط الدماغ أثناء وبعد زوال حالة فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي. على عكس الإجابات على أسئلة الفيلم ، كشفت أسئلة السياق لكلا المجموعتين عن عدة شبكات متداخلة من النشاط، بما في ذلك المناطق البصرية والحسية والإدراكية، والمخيخ، والفصوص الجدارية، والتلفيف الجبهي العلوي، والتلفيف الجبهي السفلي. أظهرت المجموعة التي عانت من فقدان الذاكرة بعد التنويم المغناطيسي انخفاضًا في الذاكرة المتعلقة بمحتوى الفيلم، ولكن ليس فيما يتعلق بسياق المشاهدة. تُحدد هذه النتائج دوائر دماغية محددة تُنظم كبح استرجاع الذاكرة طويلة الأمد أثناء الإيحاء بعد التنويم المغناطيسي. ^{[ 20 ]}

يُستخدم فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي كإجراء وقائي لمساعدة بعض الأفراد على الحد من استرجاعهم للتجارب المؤلمة. ويمكن استخدامه للحد من حدة أعراض اضطراب ما بعد الصدمة (كالذكريات والأحلام الواضحة)، ومشاعر التعرض للجريمة، وآثار الكوارث الطبيعية، أو نظرية اختطاف الأجسام الطائرة المجهولة. ويمكن إحداث فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي لفترات طويلة، وذلك بحسب مدى تأثيره في تخفيف أعراض أو ذكريات محددة، ومحتوى المواد المكبوتة، أو دافعية الفرد لاسترجاع الأحداث. ^{[ 21 ]}

تُعدّ الأبحاث العلمية حول فعالية التنويم المغناطيسي كعلاج لأنواع مختلفة من الألم (مثل الحروق، والألم المرتبط بالسرطان) واسعة النطاق. وقد أجرى لاندولت وميلينغ (2011) بحثًا شاملًا في الأدبيات العلمية، بحثا فيه فعالية التنويم المغناطيسي في تخفيف آلام المخاض والولادة بعد الحمل، مقارنةً بالتدخلات البديلة. ووجدا أن التنويم المغناطيسي الذاتي كان أكثر فعالية باستمرار من الرعاية الطبية التقليدية، والاستشارات، والدروس التثقيفية في تخفيف الألم. مع ذلك، لم يتضمن هذا البحث تفاصيل حول تأثير فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي على آلام المخاض والولادة. وقد يُعزى ذلك إلى العوائق الأخلاقية المتعلقة بإحداث فقدان الذاكرة لدى الحوامل، إذ يُصنّفن عادةً ضمن معايير المشاركين "الضعفاء". ^{[ 22 ]} إضافةً إلى ذلك، استُخدم الإيحاء بالتنويم المغناطيسي في حالات اضطرابات التحويل والاضطرابات النفسية المحددة للحد من الألم (مثل شلل الأطراف، والألم الوظيفي، والهلوسة السمعية، وأوهام السيطرة البارانوية). ينبغي إجراء المزيد من الدراسات المعمقة حول استخدام التنويم الإيحائي والإيحاء للأفراد الذين يعانون من اضطرابات عصبية، وذلك لتحديد ما إذا كان هذا العلاج المحتمل ذا طبيعة عامة. علاوة على ذلك، فقد أظهرت "تجربة" التنويم الإيحائي باستمرار تقارير ذاتية أكثر دقة وواقعية من مجرد استخدام الخيال. قد تدعم الأبحاث المستقبلية في هذا الشأن فكرة أن الأشخاص الخاضعين للتنويم الإيحائي يختبرون "واقعًا افتراضيًا" أكبر من الأشخاص غير الخاضعين للتنويم، مما يشجع على تطبيقات علاجية عملية في البيئة السريرية. ^{[ 23 ]}

كان تأثير التنويم المغناطيسي وفقدان الذاكرة حاضرًا في وسائل الإعلام لعقود، حيث تناولت العديد من البرامج التلفزيونية والأفلام هذه الظاهرة أكثر من أي وقت مضى. ومن أمثلة هذه البرامج والأفلام: The Mentalist ، وMemento ، و50 First Dates ، و Eternal Sunshine of the Spotless Mind، و Captain Newman, MD. أما تأثير فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي في وسائل الإعلام فكان أقل نجاحًا بكثير، نتيجةً لطبيعة هذه الظاهرة الفريدة، أو النقص العام في المعرفة حول هذا الموضوع، أو الاعتقاد بأن المواضيع المعروفة والمفهومة جيدًا حول التنويم المغناطيسي وفقدان الذاكرة يمكن أن توفر رؤية إبداعية أوسع وتوسعًا أكبر. ومن الاستثناءات الفريدة فرقة Post-Hypnotic Amnesia ^{[ 24 ]} ، التي بدت وكأنها تفهم هذه الظاهرة بما يكفي لتجعلها هويتها الموسيقية. أما التنويم المغناطيسي في الثقافة الشعبية، فيتضمن قوائم أكثر تفصيلًا عنه في الأعمال المكتوبة والأفلام والبرامج التلفزيونية ووسائل الإعلام الإلكترونية.